Kasvatus

Kuidas õppida lapse keelamise kunsti ilma keelustamata?

Sõna "ei" ja ka osake "mitte" tajub meie alateadvus, sageli vastupidi, justkui programmeerides meid kõike tegema teisiti, kui küsitakse. Lapsed on selle mõju suhtes veelgi vastuvõtlikumad. Kui saadate oma lapse poodi leiba ostma, ei pea te ütlema: "Ärge unustage piima juurde osta", sest suure tõenäosusega saab laps sõnumi "ei". Öelge lihtsalt: "Osta rohkem piima." Kui ütlete lapsele: "Ärge võtke kääre!", Tõenäoliselt tahab ta neid võtta. Kui oluline on, et vanemad õpiksid keelustamata keelama. Kuidas seda teha? Kuidas lõpetada negatiivsete väidete kasutamine?

Põnev mäng "Tund keeludeta"

Mängu olemus on see, et ema saab tund aega hakkama ilma sõnadega "ei", sina ei saa "ja osakeseta" mitte ". Alustuseks tasub beebile reegleid selgitada - ema ei keela midagi ja teie käitute hästi. “Täna on meil tund keeludeta. Kas sa tead, kuidas käituda? Ma ei saa sulle midagi keelata ja sina omakorda näitad, kui täiskasvanud sa oled. Ma teen oma täiskasvanute äri ja sina - sinu oma ”... Lastele meeldib see mäng kindlasti, sest nüüd, nagu talle võib tunduda, võib ta vabalt teha kõike, mida tahab, riskimata karistusega.

Tõenäoliselt on see tund lapsele huvitav, ta oskab ja tõesti käitub hästi, kuid ta saab ka vanemaid kontrollida, kas teil on tõesti keelatud keelata, luues tahtlikult olukordi, kus ilma keeluta ei saa hakkama, - kõndides näiteks mööda voodiäärt. Mida sel juhul teha, sest lubasite teha ilma "ei" -ta? Miski ei takista teid last noomima, öeldes, et seda on ohtlik teha. Võite hirmunud pilguga tema juurde joosta, et maandada. Öelge väikesele, et olete tema pärast väga hirmul. Laps ise saab aru, miks te seda varem ei lubanud., sest sa kardad teda ja tahad teda hädast päästa. Selline lähenemine on positiivne ja otsest keeldu tajutakse alati negatiivselt.

On aeg harjutada päeva ilma takistusteta

Kui esimene mäng hakkab vilja kandma, liikuge järk-järgult päevale ilma keelavate fraasideta. See ei tähenda sugugi, et nüüd on lapsele lubatud kõik - isal ja emal on õigus oma laste valesid tegusid kommenteerida ja tähelepanu pöörata... Peamine on teha seda õigesti, ilma et kasutataks osakest "ei" ja sõna "ei saa". Kuidas on see võimalik?

Oletame, et poeg naasis tundidest pärast nende lõpetamist ja tavaliselt kulub koju jõudmiseks 30 minutit. Loomulikult muutusid vanemad murelikuks. Esimene asi, mis võib välja murda, on: "Miks te õigel ajal koju ei tulnud?" Seda küsides rikute omaenda mängu reegleid. Proovige fraas ümber korraldada nii, et selles ei oleks osakest “ei”. Küsige oma lapselt: "Miks sa hiljaks jäid?" või "Kus sa oled olnud?" Paluge tal järgmine kord kohe pärast tundide lõppu koju tulla või hoiatada sõbra külastamise vajaduse eest: “Järgmine kord, kui hiljaks jääte, helistage ja öelge, kuhu soovite minna ja kellega. Just selleks, et ma tean ja oleksin rahulik ”... Nii et tegite kommentaari, selgitasite, et seda ei tohiks teha (vastavalt mängureeglitele) ja tegite selgeks, et olete mures ja pidage meeles, et ta ei tulnud õigel ajal. Samuti peab laps mõistma, et see pole kõikepäev.

Vanemate sõnadega keeldude puudumine ei tähenda täielikku tegutsemisvabadust ja karistamatust, seda peaks laps õppima. Kui täiskasvanud ei kasuta sõnu „ei” ja „ei”, ei põhjusta kasvatus lastel psühholoogilisel tasandil protesti, vaid vastupidi, julgustab neid asju tegema, millele järgneb lähedaste kiitus. Tegelikult meeldib lastele olla hea ja meeldida oma lähedastele, kui neid selleks ei sunnita. Uue harjumuse kujundamine keeludeta võtab aega umbes üks kuu; tulevikus on teil peaaegu kõiki kommentaare positiivselt võimalik hääldada.

Parandage pidurdamise oskust pidevalt

Et mitte kaotada positiivse juhendamise oskust, peate mänguprotsessi kaasama regulaarselt ennast ja oma lapsi. Lastele meeldib kindlasti mäng, mille reeglite kohaselt välistavad kõik pereliikmed teatud sõnade kasutamise. Vanemad lapsed on rõõmsad, püüdes kogu päeva vältel mitte öelda teatud sõnu nagu „jah”, „ei”, „valge” või „must” ning premeerida võitjat ja kaotajale trahvi. Kui soovite selgelt näha, kes mitu korda valesti tegi, seadke igale mängijale väikesed konteinerid. Neisse lisate trahvipaberid - kellel neid rohkem on, see kaotab.

Karistusena keelatud sõnade kasutamise eest kõnes võite paluda mitu korda põrandalt üles lükata, nõusid pesta, sidrunit süüa. Trahvid ei tohiks olla alandavad ega täidetavad. Te ei tohiks jätta võitjat julgustuseta - siis paneb ta järgmine kord võitmiseks veelgi rohkem pingutusi... Selline mäng võib leevendada halba tuju ja lähendada pereliikmeid, nii et harjutage seda sagedamini. Selle tulemusena saavad kõik õppida oma kõnet juhtima ja see on kasulik nii vanematele kui ka lastele.

Mida teha, kui ilma keeluta on võimatu?

On olukordi, kus mõne tegevuse keeldu on võimatu välistada. Mida siis teha? Sellega seoses on parem kasutada mõnda allpool sätestatud reeglit.

  1. Kui ütlete lapsele "ei", saatke talle kindlasti põhjuste üksikasjalik selgitus. Lapsed, kes mõistavad, miks neil on teatud toimingut teha keelatud, järgivad vanemate juhendamist kergemini. Samuti lugesime: kuidas öelda lapsele "keelatud".
  2. Ärge kasutage keelde liiga sageli, ainult vajadusel. Seda tehes arutage lastega reegli võimalikke erandeid. Näiteks ei saa koolilaps ema vaateväljast õuest lahkuda, kuid kui teil on siiski vaja sõpra külastada, peate täiskasvanuid selle eest hoiatama.
  3. Püüa mitte kasutada vastuolusid, mis on olulised füüsilise ja vaimse arengu jaoks: "ära jookse", "ära hüppa", "ära hüüa" või huvi millegi muu vastu.
  4. Ärge kunagi kasutage lastega suheldes käskivat tooni ja ärge seadke tingimusi, see põhjustab vastureaktsiooni ja ärritust. Keeldude jaoks sobiv vorm on selgitussõbralik.
  5. Laste piirangute kehtestamisel pidage kindlasti läbirääkimisi ja kooskõlastage need teiste pereliikmetega, nii et vanemate arvamus langeks kokku. Vastasel juhul manipuleerib laps sinuga.

Selleks, et laps õpiks vanemate juhiseid kergemini tajuma ja et temaga ka tarbetuid konflikte vältida, võtke teadmiseks veel mõned kasulikud näpunäited.

  • Lastele midagi keelates järgige oma reegleid - ärge tehke seda, mis on nende jaoks keelatud;
  • Hoidke eemal esemed, mida laps ei tohiks puudutada - nõelad, noad, käärid, ravimid. Eemaldades need asjad beebi vaateväljast, ei pea te keelama nende puudutamist;
  • Püüdke kasutada vähem sõnu - "see on vajalik", "peate", hääldage fraase nii, et neid oleks psühholoogiliselt lihtne tajuda. Näiteks selle asemel, et öelda: "Sa peaksid sööma kogu pudru", ütle nii: "Lapsed, kes söövad kõike, muutuvad tugevaks ja terveks";
  • Kui väikelaps keeldub tegemast seda, mida ta teha ei taha, siis anna talle valik, selle asemel, et talle fakti panna. Näiteks ei taha ta end tänavaks valmistuda, siis ära ütle otse: “Läheme jalutama”, vaid küsi tema arvamust - kas lähed parki või mänguväljakule? Lapsed armastavad otsuseid langetada. Oma valiku teinud laps läheb meelsasti jalutama. See psühholoogiline tehnika võimaldab emal saavutada beebile survet avaldamata see, mida ta soovib.

Ole tark, leia oma lastele õige lähenemine, vabane negatiivsetest fraasidest ja keeldudest. Varsti näete tulemust - kunagiste ohjeldamatute hauapoegadega toimetulek muutub palju lihtsamaks.

  • kuidas kapriissest lapsest keelduda? Kuidas öelda lapsele: "Ei"?
  • mida saab ja mida ei saa lapsele keelata

Kuidas keelata last ilma keelustamata - sellest räägib lastepsühholoog Julia Milovanov saates “Kõik on palju lihtsam” oma alalise saatejuhi Rina Kortšminskiga:

Vaata videot: Laste turvaseadmete paigaldamine (Mai 2024).