Müügilt leiate tohutul hulgal õppevahendeid, mida lugeda erinevatelt autoritelt. Kõik need pole siiski hea õpik ja haridusministeerium ei ole neid kõiki heaks kiitnud. Olesya Zhukova raamatuid võib liigitada suurepäraste õpikute hulka, mis aitavad teil oma last arendada.
Olesja Stanislavovna Žukova elulooraamatust
- Pärast kiitusega lõpetamist Leningradi Riiklikus Pedagoogilises Instituudis. A.I. Herzen 1989. aastal, kus Olesja Žukova õppis defektoloogiateaduskonnas, alustab oma karjääri Peterburi kõrva, kurgu, nina ja kõne uurimisinstituudis. Seal hakkab ta kõne- ja kõnepatoloogia osakonnas omandama logopeedilisi kogemusi. 1997. aastal sai temast sealne logopeed-metoodik. Ta töötab sellel ametikohal kuni 2000. aastani.
- 2000. aastal vahetas O. Žukova töökohta. Viis aastat töötas ta Seitsmeste ja tema nimelise lapse instituudi logopeedia osakonnas Raoul Wallenberg, kus ta töötas vanemõpetajana.
- 1999. aastal alustas Olesja Stanislavovna koostööd Venemaa juhtivate kirjastustega "OLMA Media Group" ja "ONICS". See loomeliit aitab tal kiiresti leida end laste haridusjuhendite kuulsate autorite seast.
- Praegu on O. Žukova populaarse kirjastuse "AST" laste arenduskirjanduse osakonna peatoimetaja, kellega ta alustas koostööd 2006. aastal.
- 2010. aastal Peterburis Žukovas spetsialiseerunud lapse arendamise ja rehabilitatsiooni keskus "Logopeed-Profi"
O. Žukova on paljude oluliste teadusliku ja praktilise töö arendaja. Ta lõi ainulaadse meetodi laste pedagoogiliseks rehabilitatsiooniks pärast kohleaarset implantatsiooni, töötas välja metoodilised võtted raskete kõnepuudega ja vaimse alaarenguga väikelastega töötamiseks.
Olesja Stanislavovna on üks juhtivaid vene autoreid, kes töötab välja laste arendamise käsiraamatuid. O. Žukova on praktiseeriv autor, kes kirjutab sellest, mida tema õpetamispraktikas kohati. See tähendab, et tema loodud meetodid põhinevad tegelikul praktilisel 20-aastasel tegevusel ja mitte ainult teoorial.
Olesja Žukova pakub palju eeliseid, et aidata teil intelligentset last kasvatada. Tema raamatusari "Olesja Žukova kool" on rohkem kui üks kord kantud populaarseima ja enimmüüdud lapse arengu kirjanduse nimekirjadesse.
Olesya Stanislavovna on välja töötanud oma kiire lugemisõppe meetodi, mis sobib väikelastele. Seda tehnikat esitatakse eelkooliealiste lastega töötavatele vanematele ja õpetajatele laialt tuntud teoses "Primer for future excellent students".
O. Žukova osaleb regulaarselt rahvusvaheliste raamatumesside töös. Seal korraldab ta oma uute toodete esitlusi, mida leiate veebipoest OZON "AST", "OLMA Media Group" veebisaitidelt. Sealt leiate ka tema raamatute sarja "Olesja Žukova kool" ja "Olesja Žukova soovitab". Praegu on tema teoseid müüdud üle 5 miljoni eksemplari. Neist ainult ühe "Aabitsa" tiraaž - üle 250 000 raamatu.
"Aabits tulevastele suurepärastele õpilastele"
See käsiraamat sobib lastega õppetundide läbiviimiseks kodus, samuti laste haridusasutustes. Isegi algklasside õpetajad saavad seda kasutada lisatundide vahendina.
Olesja Žukova kogemus laste lugemisõpetamisest juba varases eas on näidanud suurepäraseid tulemusi. Selgus, et isegi imikut, kes alles räägib, saab hakata õpetama. Selles "Aabitsas" võttis O. Žukova aluseks traditsioonilise lugemise õpetamise meetodi ja mitmekesistas seda originaalsete autorilahendustega.
"Primer" on mõeldud lastele vanuses 3 kuni 6 aastat. Kavandatud ülesannete tase tõuseb järk-järgult vastavalt lapse vanusele. Raamat sisaldab palju silmatorkavaid illustratsioone, mis sobivad teemaga. See aitab huvitada last õppimise vastu. Väikelaste jaoks on lõbusaid lugusid, mis aitavad neil oma lugemisoskust treenida.
Selle "Krundi" oluline eelis on kasutatud paberi kõrge kvaliteet. Laste jaoks on oluline, et kõik oleks ohutu ja kahjustustele vastupidav. Hea suur trükk on hädavajalik väikelastele, kes alles hakkavad lugema õppima. See on see, mida selles õpetuses esitatakse.
Peaaegu kõik arvustused on väga positiivsed. Vanemad tähistavad suurepäraselt väljaöeldud tõhusat meetodit koos näpunäidetega vanematele. Tänu lehe allservas olevatele juhistele on isegi pedagoogikast kaugel täiskasvanul lapse lugema õpetamisega lihtne toime tulla. Paljud räägivad ka heast värviküllasest kujundusest, huvitavatest piltidest, mis imikut ei häiri ja kvaliteetsest printimisest.
Rääkides käsiraamatu positiivsetest aspektidest, märgivad paljud, et lapsed loevad suuri tähti silbidena, mida nad selgelt näevad.
Väikeste vanematel on väga hea meel, et lapsed on huvitatud selle Aabitsa õppimisest. Nad märgivad, et selle raamatu abil õppisid lapsed lugemist kiiresti ja armusid.
Puuduste hulgas märkisid mõned vanemad liiga kiiret üleminekut sõnade ja lausete lugemisele. Mõne jaoks ei olnud silpide lugemiseks õppimisele piisavalt aega pühendatud.
"ABC lastele"
Seda "ABC" soovitatakse väikelastele vanuses 2 kuni 5 aastat. Ta on hea abimees vanematele ja õpetajatele, kes õpetavad lapsi lugema. Kasutusjuhend on teie beebi jaoks selge ja arusaadav. Selle abil saate teada tähestiku ja vaadata huvitavaid pilte, mis vastavad igale tähele. Lisaks võimaldab "Azbuka" beebit tutvustada erinevate avalike kohtade, verbide nimedega. Lisaks tähtede õppimisele saavad lapsed tuttavaks ka helide ja silpide voltimisega.
O. Žukova "ABC" õppetunde saab läbi viia haridusliku mängu kujul, mis muudab õppeprotsessi lõbusaks ja huvitavaks. Kavandatud ülesanded (makaronidest, teraviljadest, helmestest, veerisest kirja väljapanek) kaasavad märkamatult lapse mängu, aidates tal tutvuda ja meeles pidada kirja graafilist tähist, õppida, kuidas sellega silpe lisada ja lugeda lihtsaid sõnu. Lisaks aitavad sellised ülesanded kaasa peenmotoorika arendamisele.
"ABC-s" on kogu õppeperioodi vältel kaasas muinasjututegelased - poiss ja kass. Neid võib leida igal lehel. Nendega mängitakse naljakaid lugusid, mis aitavad sisendada lugemisarmastust.
Üldiselt on O. Žukova tagasiside selle juhendi kohta positiivne. Vanemad ütlevad, et tema abiga õppisid lapsed väga vara ja kiiresti lugema. Nad tegid seda mõnuga. See oli erksavärviline raamat lummatud. Tähed on selles suured, sobivad just lastele, kes alles hakkavad lugema õppima. Sõnad on juba rõhutatud. Lisaks tähtedega tutvumise ja lugemise õpetamise põhifunktsioonile pakub "ABC" ülesandeid laste arendamiseks. Selle raamatu abil suudavad purud hõlpsasti meelde jätta sotsiaalvaldkonna institutsioonide nimed, tegevused, erinevad objektid.
Samuti ütlevad täiskasvanud, et juhend on arusaadav isegi väga väikeste laste jaoks. Paljudele meeldis, et raamat pakub lisaks lõikekaarte. Neid uurides saab laps õppida mitte ainult tähti ja silpe, vaid ka erinevaid klassifikatsioone, nagu transport, taimed, esemed jne. Vanemad kiidavad raamatu illustratsioonide lõpetanud kunstnikku väga. Nende sõnul osutusid need lihtsalt imeliseks, peegeldades täiuslikult kirjutatud teksti olemust.
Miinustest märkisid paljud, et lugemiseks mõeldud materjal on raamatu alguses olemas, ehkki seda kasutatakse alles pärast seda, kui laps on lugema õppinud. Käsiraamat algab lastele keeruliste küsimustega, piltidega, mis pole tekstiga seotud. Tähtedega tutvumine toimub alles "ABC" teises osas. Samuti leidis paljude vanemate ebaõnnestumine konkreetse kirja jaoks sõnade valimine. Näiteks tähte A illustreerib AIST, ICEBERG, mida on lastel endiselt väga raske mõista ja meelde jätta. T-tähe päheõppimiseks valiti sõna NOTE, kus T esineb ainult sõna keskel, tähe B - BABA, D - LADY puhul, mis pole veel purule selge.
"Logopeediline aabits"
See raamat erineb teistest tähtede (häälikutega) tutvumise järjestuse poolest, mis hääldusena läheb lihtsast keerukaks. Õppimiseks mõeldud laste vanus on koolieelikud, kuid seda võib hästi kasutada puru jaoks, kes alles hakkab oma esimesi sõnu rääkima. Juhend aitab kõneprobleemidega laste õpetamisel. Heli ja lapse jaoks raske kirjaga sobitamine muutub palju lihtsamaks, sest naljakad tegelased pakuvad talle visuaalset ja motoorikat.
Ülevaateid "Logopeedilise praimeri" kohta võib näha ainult positiivsena.
Vanemad, kes hakkasid oma lapsi selle käsiraamatu abil õpetama ja võrdlesid autori teiste "Aabitsatega", ütlevad, et rohkem aega kulutatakse kirja tundmaõppimisele. Paljudele inimestele meeldib igal lehel esitatud suur hulk soovitusi kirja õppimiseks, selle õige hääldus. Vanemad märgivad nende huvitavat esitlust positiivselt.
Ka selle "Aabitsa" sisus tuuakse esile värvikirevus, kasutusmugavus, kvaliteetsed materjalid. Täiskasvanutele meeldib näha, kui suurt huvi lapsed selle raamatu vastu uurivad.
"Puru ja puru ABC"
Vanemate ja koolitajate jaoks, kes soovivad lastega tähti õppida võimalikult varakult, on see juhend hindamatu. Esimesed lugemistunnid on meelelahutuslikud mängud väikestele, mida nad väga armastavad. Sellele aitavad kaasa raamatu eredad ja värvilised illustratsioonid. Neid vaadates kordavad lapsed rõõmuga uusi sõnu ja lauseid pärast teid. Autori üks peamisi soove vanematele on soov, et raamat aitaks lastel arukaks ja andekaks kasvada ning et õppimine tooks neile ainult rõõmu ja naudingut.
Selle kasutusjuhendi kohta leiate üsna segaseid ülevaateid.
Tähestiku eeliste hulgas eristavad vanemad iga tähega tutvumise ajal erineval tasemel ülesandeid, alates lihtsast (täht ümber sõrmega) kuni lapse jaoks raskeks (täheridade lugemine ja uuritava tähe otsimine sõnades). Nagu vanemad märgivad, osalevad selle "ABC" abil tähtede uurimisel erinevad meeled: kombatav, kuulmis-, visuaalne, mis aitab lapsel saadud teavet paremini omastada, arendada peenmotoorikat.
Nad tähistavad ka ilusaid, lahkeid pilte. Lastele, kellele meeldib vaadata värvilisi illustratsioone, on see raamat ideaalne võimalus tähestiku pealetükkimatuks tutvustamiseks.
Paljud vanemad nimetasid toote kvaliteeti "ABC for Crumbs and Crumbs" suureks puuduseks. Sellel on pehme kaas, kust lehed raamatu avamisel välja lendavad. Puuduste hulgas on ka tähtede uurimise tähestikuline järjestus. Lapsed ajavad segi hääle ja hääletu kaashäälikud ning mäletavad neid vaevaliselt. Käsiraamat on mõeldud aastastele lastele, kuid enamik väidab, et selles vanuses on veel vara hakata last lugema õpetama. Mehaaniline meeldejätmine selles vanuses pole lapsele kindlasti kasulik.
Nadežda Žukova ja Olesja Žukova aabitsate võrdlust näete järgmises videos.
