Teie laps käis lasteaias. Ja siis ühel ilusal päeval nagu välk selgest taevast: "Ma ei taha lasteaeda minna!" Ja nii igal hommikul. Mida teha? Kas teie pisike pole "Sadovski"?
Teie laps on suureks kasvanud ja on aeg lasteaeda minna. Rääkisite sõprade ja tuttavatega, pidasite nõu abikaasaga ja valisite sobiva asutuse. Ja kodust mitte kaugel ning arvustused on head ja õpetajad meeldisid teile. Ja siis ühel ilusal päeval nagu välk selgest taevast:Ma ei taha lasteaeda minna!”Ja nii igal hommikul. Mida teha? Kas teie pisike pole "Sadovski"?
Lasteaia töö sisemist eripära tundvad spetsialistid saavad aru, et kohanemisperiood on harva valutu. Lõppude lõpuks satub laps esimest korda asutuse seintele sisenedes võõrasse keskkonda: need on uued inimesed, pidev müra ja laste jooksmine, see kõik mõjutab lapse psühho-emotsionaalset seisundit. Isegi täiskasvanu, tulles uude töökohta, tunneb end ebamugavalt. Kujutage ette, kuidas see on väikese mehe jaoks, kes peale sugulaste ei suhelnud kellegagi. Ja äkki tuuakse ta võõrasse tuppa ja ema lahkub. Ja isegi varajane ärkamine, uus päevakava, tunnid. Sellised muudatused panevad isegi täiskasvanu pea ringi käima! Sel perioodil vajab laps tõesti vanemate tuge ja mõistmist. Vaatame, mis võib teie beebis ärevust tekitada ja kuidas teda aidata.
Paljude ekspertide hinnangul võtab lasteaiaga kohanemise periood keskmiselt kuus kuud.
Ta lubas, et te ei loobu, ütles ta - ma olen tubli
Igapäevane eraldamine emast avaldab väikesele lapsele väga tugevat mõju. Terve päev lasteaias koos tundmatute inimestega tekitab ärevust ja ärevust. Pingeline olek õhtu saabudes suureneb. Laps vaatab pidevalt aknast välja või ukse poole, lootes ema näha. Ja kui nad hakkavad võtma teisi lapsi, kuid nad ei tule tema järele, suureneb närvipinge. Mis siis, kui nad mind unustavad? Mis siis, kui mu ema ei armasta mind enam? Olukord on keeruline, kui perre on ilmunud noorem vend või õde. Laps võib arvata, et vanemad on talle asendaja leidnud, teda ei armastata enam, ta segab kõiki ja nad ei vaja teda.
Lapse elus on kõige tähtsam oma armastuse tunne.
Kuidas teha õiget asja
Mida teha, kui perre on ilmunud vastsündinu? Paljud vanemad üritavad teise lapse sündides oma juba täiskasvanud esimest last lasteaeda kinnitada. Ta on juba piisavalt suur, suhtleb lastega ja emal on lihtsam. Enne selle otsuse tegemist mõelge hoolikalt läbi. Teie laps kannatab juba selle pärast, et talle vähem tähelepanu pööratakse. Kui sa saadad selle aja jooksul ta lasteaeda, otsustab ta, et sind pole enam vaja ja sa ei armasta teda. Kui on selline vajadus, proovige seda teha enne teise lapse sündi, et lapsel oleks aega uute tingimustega kohaneda. Ümber beebi tähelepanu ja kiindumusega, suudle ja kallistage teda sagedamini. Laps peaks tundma, et teda armastatakse ja lasteaias olemine on lihtsalt sunnitud vajadus, mitte katse temast lahti saada.
Õhtul, pärast lasteaeda, proovige lapsega rohkem aega veeta. Las ta tunneb, et sul on igav, ja armastad teda endiselt. Ära lase teda vallandada, kui ta tahab sinuga rääkida. Las ta räägib oma väikestest võitudest või avastustest, sellest, mida ta lasteaias tegi. Räägi meile, kuidas sa lapsena lasteaias käisid. Rõhutage, et tundsite end seal käies nii hästi ja armastasite.
Ärge mingil juhul rääkige kasvatajatest negatiivselt, kiitke neid, rääkige sellest, kui kiinduvad ja hoolivad nad on. Harjumisperioodil viige beebi lemmik mänguasi lasteaeda. See väike majaosa aitab beebil tulla toime ärevuse ja ärevusega, muudab päeval magamise mugavamaks ja rahulikumaks. Hommikul hüvasti jättes öelge, et tulete tagasi, "kui päike loojub ja hämarduma hakkab", või öelge: "Sa magad, siis sööd ja kohe pärast seda tulen mina." Kolme aasta vanuselt on „õhtu” või „pärast tööd” omadused liiga ebamäärased ega ole lastele veel eriti selged, seega proovige lihtsamalt rääkida. Oluline on meeles pidada: kui olete lubanud, järgige kindlasti seda.
Kinnitage oma lapsele, et lasteaias käivad parimad lapsed. Öelge lapsele, et ta on juba täiskasvanu ja peaks lasteaias tegelema täiskasvanute asjadega: kuulake klassiruumis hoolikalt õpetajat, sõbrustage lastega, õppige käitumisreegleid. Ärge mingil juhul ähvardage süüdiolevat minxi, et võtate ta lasteaeda. Koolieelsest lasteasutusest ei tohiks saada kuriteo toimepanemise kohta. Toetage kodus oma last, osalege kõigis tema ettevõtmistes, olge parim sõber.
Laste vembud, kapriisid, mured ja ärevused teel lasteaeda - see on varjatud küsimus: “Kas sa armastad mind?”, Nõudes kinnitust.
Ärge liialdage lasteaia väärtustega. Ära peta last
Enne esimest lasteaiakülastust ütlevad vanemad oma lastele, et see on lastele armas maja, mis on täis mänguasju. Sealsed lapsed lõbutsevad, lõbutsevad, mängivad omavahel, korraldavad neile puhkust. Tõeline lapsepõlve nurk, iga lapse unistus! Ja mis last tegelikult ootab: päevakava, kasvatajad, distsipliin, tunnid. Kas teie vanemad rääkisid sellest? Siin on esimene pettumus ...
Kuidas õigesti seletada
Lapse lasteaiaks ettevalmistamisel ärge looge tema kuvandisse tarbetuid illusioone. Selgitage, et ta on juba suur ja lasteaed on uus samm iseseisvas elus. Lasteaias käivad ainult nutikad ja vastutustundlikud lapsed, kes ei karda raskusi. Uue ja huvitava õppimiseks peate proovima. Kinnitage oma väikesele, et ta õnnestub. Lapsel on võimatu näha, et olete tema pärast mures. Õhtuti ärge küsige teda lasteaias viibimise kohta: kas lapsed solvavad teda, kuidas ja keda õpetaja vannub, kas nad sunnivad lapsi sööma oma armastamata putru.
Kui jätate lapse lasteaeda, proovige mitte muretseda ega muretseda. Liigne ärevus ja põnevus isegi kaugel võib teie lapsele edasi kanduda. Jääge rahulikuks ja rahulikuks igas olukorras. Kohanemise probleemi ei tohiks lapse juuresolekul arutada. Öelge, et kõik on korras, teie lasteaed on parim, õpetajad on kõige tähelepanelikumad. Andke oma lapsele rohkem kiindumust ja armastust. Pange õhtul mõneks ajaks majapidamistööd kõrvale ja pöörake tähelepanu oma lapsele. Räägi temaga, rõõmusta tema õnnestumiste ja uute oskuste üle, mine parki jalutama, loe raamatut, tee kerget massaaži. Laps peaks tundma, et teda vajatakse ja armastatakse.
Laps ei oska lastega sõbraks saada
Teie laps on kodus nii aktiivne ja rõõmsameelne, ta tahab kõike teada, on kõigest huvitatud. Kuid tasub ületada lasteaia künnis, see muutub klambriks ja muutub igavaks ja süngeks. Pedagoogid ütlevad, et ta on nii hea, kuulekas, ei jookse, ei võitle, kuid ei näita ka initsiatiivi. Ta istub nurgas ja mängib vaikselt kodust kaasa toodud mänguasjaga. Aga kuidas on? Sa tead, et ta pole selline!
Enamik kolme-nelja-aastaseid lapsi ei oska oma iseloomu ja temperamendi tõttu endiselt oma eakaaslastega ühist kontakti leida, meeskonda astudes tõmbuvad nad endasse ja isoleeruvad. Uued tutvused ja muljed ei paku beebile rõõmu, on ainult uued pettumused
Vaikne ja kuulekas laps pole alati hea. Seega väljendavad lapsed stressi, mis on seotud oluliste elumuutustega. Seda asjaolu ei saa eirata.
Kuidas oma last aidata
Enne lasteaia külastamist oli laps ümbritsetud sugulaste ja sõpradega, aitas teda, toetas, pööras tähelepanu. Teda ümbritses pidevalt hool ja tähelepanu. Rühma tulnud laps sattus uude keskkonda koos tundmatute täiskasvanute ja lastega. Isegi täiskasvanul on keeruline kontakti luua uute inimestega, lapsest rääkimata.
Võttes last lasteaiast, ärge kiirustage koju minema. Jalutage mänguväljakul ringi, võib-olla kohtab ta seal oma rühma lapsi ja saab üksteist paremini tundma õppida. Võimalik, et leiate end teelt ja koduteel saavad lapsed veelgi lähedasemaks.
Rääkige oma lapsega ja küsige, kes rühma lastest talle kõige rohkem meeldib. Pidage nädalavahetusel teepidu ja kutsuge need väiksed koju. Minge koos jalutama. Paljudes lasteaedades soovitavad õpetajad enne sisenemist lasteaia mänguväljakul mitu päeva käia. Seda tuleks teha jalutuskäigu ajal, et laps saaks lähemalt uurida ja õppida tundma rühma lapsi, kuhu ta läheb.
Kui olete ümbritsetud teiste lastega, pöörake tähelepanu sellele, kuidas teie laps käitub. Kas ta üritab eakaaslasi tundma õppida, nendega rääkida, mängida või läheb ta pensionile, tõmbub endasse, konfliktib.
Õpetage oma lapsel tere ütlema, olge viisakas ja kultuurne, pakkuge lastele mänguasju, küsige luba nendega mängida ja reageerige keeldumisele õigesti kompromissi leidmisega. Kingi lapsele kommi ja kutsu teisi lapsi ravima.
Proovige veeta rohkem aega mänguväljakutel, parkides, vaatamisväärsustel. Uurige beebilt laste nimed, küsige, kes rühmast talle meeldib, kellega ta suudab leida ühise keele ja kellega ta veel trenni ei tee. Tundes ema tuge, tema armastust ja hoolimist, on laps enesekindlam ja uude meeskonda jäämine muutub palju mugavamaks.
Piisab sellest, kui aidata lapsel leida paar sõpra ja olukord paraneb paremaks.
Ebakindel laps
Lapse edu on sageli seotud varjatud hirmude ja ebakindlusega. Väliselt rahulik beebi võib keeda emotsioonide tormis, mis võib kahjustada lapse psüühikat. Laps võib karta, et tema jaoks midagi ei õnnestu, sest temalt nõutakse palju. Võistkonnas olles ei saa lapsed kohe harjuda sellega, et neid jälgib nii palju uudishimulikke silmi. Tunnis vastates või ülesannet täites hakkab laps ära eksima ega suuda mõnikord elementaarset ülesannet täita.
Koju tulles saab beebi korraldada tõelise hämmingu väikese pleki, paranduse, luule meeldejätmise või lugude koostamise tõttu. Ta kardab, et tema töö läheb halvaks, teistel lastel läheb paremini ja täpsemalt. Nii juhtub, et laps õpib kodus luuletust ja loeb kõhklemata. Kuid kui on vaja grupis rääkida, ei saa ta sõna lausuda. See olukord on üsna tavaline mitte ainult lasteaialaste, vaid ka nooremate õpilaste seas. Lapsed kardavad reklaami, nad eksivad ja tõmbuvad endasse ning kodus algab hüsteeria.
Kuidas aidata kaasa enesekindluse suurendamisele
Teie lapse ebaõnnestumistega ei tohiks kaasneda pettumus. Kui lapsed alles hakkavad midagi omandama, on hirm ebaõnnestumise ees normaalne. Öelge oma lapsele, et see on juhuslik arusaamatus ja mõni teine kord saab kõik korda. Lapsel on väga raske kohaneda uute tingimustega ja ta vajab aega. Ta peab õppima teiste laste ees ülesandeid ja ülesandeid täitma. Kõigile täiskasvanutele ei meeldi, kui neid tööl jälgitakse. Kohe hakkab kõik käest ära langema ja elementaarne tavapärane äri ei toimi.
Mida vähem omistate oma lapse ebaõnnestumistele tähtsust, seda vähem tunnevad nad end teistest lastest erinevana.
Proovige osaleda kõigil lasteaia pühadel. Kui laps on luuletuses mõne sõna unustanud, ärge kartke teda õhutada. Laske oma lapsel näha ja tunda teie tuge.
Rääkige õpetajaga ja paluge tal vähemalt esimesel korral olla taktitundelisem ja leebem, mitte märkida lapse puudusi teiste laste juuresolekul. Õhtul lasteaeda tulles pöörake tähelepanu välja pandud käsitööle. Kiida last, ütle talle, et ta on tark ja tal läheb hästi. Võta oma töö koju ja asuta väike käsitöömuuseum. Kui külalised tulevad, pöörake kindlasti tähelepanu laste tööle. Lapsel on hea meel ja ta on kindel, et teda hinnatakse.
Laps ei räägi elust lasteaias
Te käite lasteaias mitu päeva ja laps muutub endasse ja vaikib, tal on sagedased raevuhood ja pisarad nullist. Koduteel on ta vait, temast pole võimalik sõna välja saada. See olukord on üsna tavaline. Laps vajab abi.
Kuidas oma last rääkima ajada
Uus keskkond, võõrad ja eraldatus emast mõjutavad lapse psüühikat üsna negatiivselt. Lapse lasteaeda harjutamisel soovitavad õpetajad teda kogu päev korraga mitte ära anda. Esimesed päevad peate lapsele varakult järele tulema. Terve päev uues meeskonnas on väikese inimese jaoks liiga väsitav. Las ta harjub sellega natuke. Nädala keskel on soovitatav korraldada vaba päev, näiteks kolmapäeval. Võib-olla küsib kodus olles ja puhates laps ise lapsi.
Lapsele lasteaiast järele tulles küsige õpetajalt, kuidas päev möödus, mida laps tegi, kellega ta suhtles. Probleemide ilmnemisel proovige need koos õpetajaga lahendada. Kui teie laps kaebab, kuulake teda ja proovige sellest aru saada. Esitage juhtivaid küsimusi, et laps saaks vastata jah või ei. Näiteks: "kas sa mängisid täna Sashaga?" Või "kas sa ehitasid maja?" - Kui meenutate sel moel lasteaias toimunud sündmusi, räägib laps suure tõenäosusega edasi sellest, mida mäletab. Ja pärast küsimuse "Kuidas su päev möödus?" Kuulmist. või “Kuidas sul läheb?”, lapsed eksivad ega oska kindlat vastust anda. Kõige rohkem kuulete "head" või "normaalset". See lõpetab vestluse.
Proovige lapsega lasteaias mängida, korraldage rollimänge. Las nukud ja täidisega mänguasjad saavad teie kunstnikeks. Ütle, et jänku ei taha lasteaeda minna, sest ta kardab. Laps hakkab reaalsuses kogetud sündmusi taastootma. Pöörake tähelepanu sellele, kuidas mänguasjad käituvad. Nad mängivad koos või istuvad nurkades, jänku nutab või naerab. Nii saate rühmas õppida lapse elust ühe või kahe asja. Lase lapsel oma lemmikmänguasja kaasa võtta. Küsige õhtul, mida karu või jänku tegi, mida nad sõid, kuidas magasid, kas õpetaja sõimas teda või kiitis? Suure tõenäosusega räägib laps sellest, mida ta ise tegi. Mängu mängides saate lisaks vajalikule teabele ka õpetada oma last eakaaslastega suhtlema. Kasutades näiteks jänkut, näidake, kuidas üksteist õigesti tundma õppida ja vestlust alustada.
Sellised mängud on sageli ainus viis midagi õppida - mitte kõik lapsed ei saa ja tahavad oma kogemusi vanematega jagada.
Jälgige, kuidas laps suhtleb laste ja teenindajaga. Ärge ignoreerige beebi kaebusi hooldaja või teiste laste suhtes. Vaadake lähemalt, kuidas õpetaja lastega suhtleb, kellega ja kuidas teie laps mängib. Tulge lasteaeda kellaaegadel - ja kui lapse kaebused leiavad kinnitust ning te ei suutnud lasteaias vestluste või mängude abil olukorda mõjutada, pöörduge psühholoogi poole.
Kui tunnete, et purul on lasteaiaga tõsiseid raskusi, ärge neid vallandage. Ärge laske lapsel kannatada ja suhelda ebameeldivate inimestega. Tegelikult on lasteaed lapse teine kodu, kus ta veedab suurema osa ajast. Lapsel peaks olema soov sinna minna, tema eelkoolis viibimine peaks olema mugav.Kui lapsel ei õnnestu lastega kontakti luua või õpetaja suhtumine ei meeldi, siis tasub juhatajaga rääkida. Kui see meede ei aita, siis on ainult üks väljapääs - minna teise lasteaeda.
- Lapse kohanemine lasteaeda: mida vanemad peavad teadma
- Kui vanemad mõtlesid oma tegevuse tagajärgedele: 4 näidet ebaõnnestunud kohanemisest lasteaias
- Vanemate vead, mis muudavad lapse lasteaias käimise vastumeelseks
- Laps ei taha lasteaeda minna: mida peaksid vanemad tegema
- Lapsel on lasteaias probleeme - kuidas vanemad saavad last aidata
- 10 populaarseimat vanemate hirmu lasteaia pärast
