Pole saladus, et tänapäeva lastele ei meeldi lugeda. Vahepeal on laps kohustatud lugema nii palju kui võimalik: just tema loetud raamatud muudavad ta suuresti täisväärtuslikuks isiksuseks. Kuidas saate teda lugema panna? Kuidas saaksite lapsele sisendada armastust raamatu vastu? Üks värskemaid vastuseid sellele küsimusele on järgmine: kuna lastele ei meeldi raamatuid lugeda, laske neil neid siis heli esituses kuulata.
Vanemad: lugege või kuulake - see on küsimus ...
On selge, et vanemad on selle teema pärast kõige rohkem mures. Kas lapsed peaksid raamatuid lugema või peaksid neid kuulama? Praegu on sel teemal vanematevaidlusi lõputult. Nagu tavaliselt, pole nendes vaidlustes ühemõttelist arvamust. Siin on vaid mõned Internetist võetud vanemate arvamused:
- Parem muidugi, kui laps ise loeb. Kui lapsed loevad, laiendavad nad oma sõnavara automaatselt. Audioraamatute kuulamisel ei täiendata nende sõnavara;
- Kui laps ise loeb, areneb tema visuaalne ja loominguline kujutlusvõime. Kuid kui laps ei loe, vaid ainult kuulab, on see parim viis temast laisa kasvatamiseks;
- Kõik sõltub lapse iseloomust ja temperamendist. Keegi parem kuula, keegi - loe;
- Lugemine on igatahes parem kui kuulamine. Pealegi on raamatutes värvilisi pilte. Lapsed armastavad pilte, nad vaatavad neid, fantaseerivad, kujutavad end kangelaste asemele. Audioraamat ei anna ruumi fantaasiale. Selle tulemusena kasvab heli kuulates laps täiskasvanuks, kes ei suuda abstraktselt mõelda;
- Kui laps kuulab heli kõrvaklappide kaudu, mõjutab see peaaegu paratamatult tema kuulmist;
- Palju sõltub audioraamatu tasemest ja sellest, mida see ütleb. Kvaliteetne audioraamat aitab arendada ka laste fantaasiat. Isegi - isegi rohkem kui piltide vaatamine. Piltidega on kõik selge: siin on positiivne kangelane, kuid siin on negatiivne. Ja kui laps kuulab audioraamatut, peab ta ise ette kujutama selle tegelasi - nii positiivseid kui negatiivseid. Eriti kui audioraamat pole mitte ühe lugeja monotoonne pomisemine, vaid täieõiguslik helietendus, mida hääletavad erinevad hääled;
- Kui laps on väike, siis on muidugi parem, kui ema, isa, vanaema või vanaisa loevad talle raamatut. See lugemine on väga oluline. Esiteks luuakse siin eriti usaldav kontakt beebi ja selle vahel, kes talle raamatut ette loeb. Teiseks võib laps alati paluda emal või isal, vanaemal või vanaisal selgitada talle mõnda arusaamatut kohta. Parem on kuulata audioraamatuid neile lastele, kes on vanemad, lapsed peaksid kindlasti raamatuid lugema;
- Nüüd kasvatavad lapsi juba teler ja Internet. Parem laske väsinud emal või vanaemal hundi ja seitsme lapse üle pomiseda. Igal juhul on ema või vanaemaga soojem kui hingetu audioraamatu puhul;
- Kui soovite lapsest debiilikut teha, laske tal juba varakult audioraamatuid kuulata. Kui soovite, et teie lapsest saaks mõtlev ja loov inimene, laske tal lugeda "vanamoodsalt". See tähendab, et alguses lugesid talle vanemad või vanavanemad ja siis ta ise.
Nagu näete, on vanemate arvamused selles küsimuses väga erinevad. Mõned vanemad on heliraamatute vastu ja pooldavad eranditult lugemist. Teised ei näe audioraamatutes lastele midagi halba ega kahjulikku. Teised pooldavad audioraamatute kuulamise ja klassikalise lugemise ratsionaalset kombinatsiooni.
Psühholoogid, arstid ja teadlased audioraamatute kasulikkuse kohta lastele
Kuulame nüüd, mida ütlevad teadlased, psühholoogid ja arstid lastele mõeldud heliraamatute kasulikkuse ja ohtude kohta. Ka siin on arvamused väga erinevad. Mõni väidab, et audioraamatud on tänapäevased ega saa lastele mingit kahju tekitada, teised aga väidavad, et see pole niivõrd kasulik kui kahjulik. Alustame väikelapse audioraamatu kuulamise eelistest.
Kui beebi audioraamatuid kuulab, areneb tema mälu. Pärast heliloo kuulamist soovib laps suure tõenäosusega jagada seda, mida kuulis ja meenutas, lähedastele inimestele: emale, isale, vanaemale või vanaisale, vanematele vendadele või õdedele. Seega treenib ja arendab beebi oma mälu. Lisaks arendab laps kuuldu ümber jutustades ise oma kõnet.
Tavaliselt dubleerivad laste audioraamatud professionaalsed artistid. Professionaalset häälnäitlust kuulates jäljendab laps tahtmatult näitleja intonatsioone, õpib sõnade ja fraaside õiget hääldust. Lisaks aitavad professionaalselt dubleeritud heliraamatud lastel arendada esmaseid kunsti- ja suhtlemisoskusi. Sellised andmed ja oskus võivad hilisemas elus väga kasulikud olla. Paljudes helimuinasjuttudes kõlab klassikaline muusika, mida kuulates areneb beebil musikaalsus ja kõrge esteetiline maitse.
Kuna lapsed veedavad palju aega õppimisel, samuti arvuti ja teleri juures, väsivad nende silmad. Selle tagajärjel võib nägemine halveneda. Ja kui laps kuulab audioraamatut, siis tema silmad puhkavad. Lisaks kuulavad lapsed heli esituses muinasjutte ja lugusid vähem lapse psüühikat kahjustavaid telesaateid.
Laste helimuinasjuttudel on oluline roll juhtudel, kui lapsega vanemad sõidavad transpordis, seisavad järjekorras, viibivad mõnes avalikus asutuses jne. Sageli juhtub, et beebi sellistel puhkudel väsib ja hakkab kapriisne olema. Sellisel juhul ei ole alati võimalik last lõbustada tavalise raamatuga. Siin on kasulikum kõrvaklappidega mängija (et mitte häirida neid, kes läheduses on). Praktika näitab, et audioraamat aitab last rahustada palju edukamalt.
Psühholoogid, arstid ja teadlased lasteraamatute ohtudest
Tihti juhtub, et laps, kes on harjunud kuulama audioraamatuid, keeldub kategooriliselt iseseisvalt lugemast. Tal tekib teatav erapoolikus teabe tajumisel. Kõrva järgi tajub ta teavet märkimisväärselt, kuid visuaalse tajumise osas võib olla tõsiseid probleeme. Ja lugemisele keskendumine on tavaliselt väga keeruline.
[sc nimi = ”rsa”]
Paljud vanemad usuvad, et audioraamatute mängija võib olla isale ja emale omamoodi "asendaja". See tähendab, et selliste vanemate arvates peaks mängija õpetama ja harima oma last, samal ajal kui vanemad on hõivatud oma igapäevase leiva hankimisega. Muidugi on see arvamus põhimõtteliselt vale. Vanemate soojust ei asenda ükski mängija ega helimuinasjutud.
Kui laps kasutab kõrvaklappe palju, mõjutab see peaaegu kindlasti tema kuulmist. Parem on muidugi kuulata kõlaritest, kuid sel juhul võib vali heli teisi leibkonnaliikmeid häirida. Väljapääs olukorrast on järgmine. Esiteks peavad kõrvaklapid olema kvaliteetsed ja teiseks peavad kõrvaklapid olema vaheldumisi kõlaritega.
Noh, mida saab teha?
Kuidas sel juhul olla, pole lihtne küsimus. Kindlasti pole võimalus keelata lapsel audioraamatute kuulamine. Ja see pole vajalik, sest audioraamatute kuulamine pole mitte ainult kahju, vaid ka hea. Nagu ka vana hea lugemine.
Seetõttu on kõige parem, kui laps hakkab kuulamist lugemisega vahelduma. Sel juhul õpib ta teavet tajuma kahel viisil - visuaalselt ja kõrva järgi. On selge, et laps peab selles veenduma. Kuid see on juba eraldi vestluse teema.
- Kuidas lapsele sisendada armastust raamatute ja lugemise vastu
- Raamatud ja lapsed ehk kuidas laps lugemishuvi tekitada: Ekspert nimetas 3 reeglit, kuidas koos lapsega raamatuid lugeda
- Muinasjuttude mõju lapse arengule
- Voodijutud - mõnus rituaal enne magamaminekut
- "Uneaegne lugu" või miks vidinad ei asenda lapsele raamatut?
Emade arvamus: kas lapsel on parem muinasjutte lugeda või helilugusid lisada?
Parem on lapsega rohkem suhelda, sealhulgas lugeda talle muinasjutte või koostada neid ise või lapsega, mis on palju huvitavam. Kuid mõnikord saate helilood sisse lülitada. Ma teen seda siis, kui enne magamaminekut pole absoluutselt aega lapsega koos olla, õigemini pole võimalust lugeda. Kuigi need on muidugi haledad "vabandused" ...
***
Kui teil on jõudu ja aega - lugege seda muidugi ise, kui lapsega suhtlete, hoidke temaga ühendust. See on nagu elava muusika kuulamine või laulmine ja salvestamine - see puudutab tajuväärtust. Kuid kõige tähtsam, nagu ma ütlesin, on elav suhtlus, laps esitab teile küsimusi. Nii et ma mäletan lapsepõlvest, et seal oli mingisugune muinasjutt rebasest, hundist, kellestki teisest ja seal oli valikuid - iga tegelase vaatenurgast, kuna tema ema rääkis mulle ilmselt 100 korda ja iga kord, kui ma küsimusi esitasin, ja siiani oleme temaga koos me kõik mäletame seda.
***
Ükski helimuinasjutt ei asenda teie armastatud isa või emme meeldivat häält. Lisaks lisab jutustaja muinasjuttu jutustades ja seda lugemata, lisades endalt natuke igasuguseid uusi asjaolusid, mis muudab iga populaarse ja tuntud (sama Koloboki) loo atraktiivsemaks ja huvitavamaks. Meeldiv huvitava ja hea lõpuga muinasjutt, mille jutustas kallim, mitte vidina hääl, muudab lapse une heliseks ja tervislikuks, sellest räägib teile iga lapsepsühholoog.
