Kümnendal elukuul muutub beeb suuremaks, aktiivsemaks ja targemaks. Lapse keha muutub tugevamaks, liigutused muutuvad enesekindlaks, mõned selles vanuses lapsed teevad esimesed sammud. Kümne kuu pärast saavad lapsed mõlema käega esemeid hoida, hüpata, varvaste peal seista. Üha sagedamini näitab beeb oma iseloomu, näitab ainulaadsust: ta mängib rahulikult või aktiivselt, käitub vaikselt või lärmab. 10-kuulise lapse mängud peaksid parandama reflekse, motoorikat ja tähelepanu.
Laps mängib kuubikutega
10-kuuse lapsega klassid
Selles vanuses saavad lapsed aru vanemate kõnest, püüavad sõnu omal moel taasesitada. Vanemad saavad märgata, kuidas laps neid jäljendab: võtab telefoni, puldi, avab kapiuksed, kordab liigutusi. Lapsed hakkavad aru saama, kui neid kiidetakse või noritakse. Mängud lapsega alates 10. elukuust peaksid olema suunatud tema arengule.
Liikumine, roomamine, proovimine kõndida on selles vanuses lapsepõlve lemmiktegevused. 10-kuulise lapsega mängimine peaks tema keha arendama:
- Üks vanematest seisab beebi ees, hoides tema käest kinni. Täiskasvanu kallutab seda ettevaatlikult erinevates suundades. Saate muusikaga harjutada või laulu ümiseda. Järk-järgult väheneb tugi, laps hoiab kinni 1-2 ema sõrmest, kummardub ise;
- Beebi lamab kõhuli, tema all on rullitud tekk või rätik. Ta peab võtma positsiooni, milles ta roomab. Ema raputab seda kergelt edasi-tagasi, iga 20–30 sekundi järel paigutatakse laps pool meetrit ettepoole, nii et tekib liikumistunne;
- Laps seisab seljaga, jalad on ema peal. Tema õlgadest kinni hoides astub ema temaga paar sammu. Kui reaktsioon mängule on positiivne, võib seda korrata mitu korda päevas. Harjutus aitab liikumise ajal liikumist koordineerida;
- Kõndimise ajal on selle arendamiseks oluline hoida tasakaalu, beebi tuleb panna täiskasvanu sülle, käed külgedele laiali (nagu lennuk). Edasi tõstab ja langetab täiskasvanu põlvi, siis tõstab ühe põlve, laps paindub sel hetkel eri suundades. On vaja aidata tal tasakaalu hoida ja mitte kukkuda;
- Lastele meeldib mäng "Ku-ku, kus ma olen?" esimestest kuudest. Järgmisena peaksite õpetama lapsel oma nägu varjama ja avama. Ta võib oma nägu katta käte või taskurätikuga. Kui laps “leitakse”, peaks ema reageerima rõõmsalt. Iga kord näitab ta rohkem emotsioone;
- Hääle ja tulevase kõne arendamiseks võite kutsuda lapsi muusika saatel laulma. Sõnade hääldamine pole vajalik, on piisavalt helisid, mida ta suudab korrata (ema, isa, vanaisa jne).
10 kuu vanused beebi harivad mängud
Esimeste elukuude lapsed reageerivad samamoodi mis tahes mänguasjadele: puudutage, vaadake, visake. Alates 10. kuust, kui peenmotoorika areneb, hakkavad nad õppima aineid. Valides, mida lapsega teha, peaksid vanemad eelistama harivaid mänguasju. Nüüd on mängu ja õppimise protsessid lahutamatud.
Laps mängib
Milliseid mänguasju valida:
- kuubikud;
- püramiid;
- muusikalised mänguasjad;
- meelelahutus- ja õpperaamatud;
- autod (lennukid, raudtee).
Kuubikud
Plastist või puidust kuubikute asemel on parem valida pehmete kudede kuubikud. Lihtne mänguasi, mis annab lapsele loovuse:
- Võite pakkuda lapsele nendega mängida, ehitada torn 5–6 kuubikust ja see murda;
- Kuubikutest ehitatakse püramiid. Alus peaks olema 3-4 kuubikust, nende kõrgusega muutub see väiksemaks. Laps vaatab kõigepealt, mille järel teeb ta püramiidi ise;
- Ema soovitab kuubikuid kasutada nukkude, palusate loomade toolidena. Tõenäoliselt puistab laps mänguasju laiali, kuid enne seda mäletab ta tegevust.
Püramiid
Suuri ja mahukaid mudeleid pole vaja osta, 10-kuulise lapse jaoks sobib lihtne 5-6 rõngaga püramiid. Täiskasvanud näitavad, kuidas seda lahti võtta ja kokku panna. Esimesel päeval võtab laps ainult sõrmused ära, siis õpib ta neid juhuslikult panema. 1-2 nädala pärast ehitab see püramiidi õigesti.
Muusikalised mänguasjad
Riiulitel on palju helisid tekitavaid mänguasju: palus mänguasjad, nukud, lasteklaverid ja muud muusikariistad. Neil areneb kuulmine, rütm ja reaktsioon helidele. Mõned helid peletavad, nii et 10-kuuse lapse muusikalised mänguasjad tuleks valida koos.
Meelelahutuslikud ja harivad raamatud
Kümne kuu pärast õpivad beebid ümbritsevat elumaailma ja oma keha tundma. Täna on suur valik lastekirjandust, mis tutvustab lapsele loomi, linde ja taimi. Vanemad saavad näidata imikutele pilte loomadega ja reprodutseerida nende helisid, paluda lapsel leida õige loom.
Mänguautod
Lapsed armastavad autosid, olenemata soost. Vanemad näitavad, kuidas auto sõidab või lennuk lendab, saates protsessi samal ajal helidega. Veoautosid saab täita mänguasjadega ja usaldada lapsele nende transportimine teise asukohta. Peamine on näidata, kuidas auto peaks sõitma ja milliseid helisid see teeb.
Märge! Sellest ei piisa, kui annate oma lapsele mänguasja. Mängu käigus räägivad vanemad lapsele, mis on tema kätes, mida ja miks ta teeb.
Lie mänguasjad
Alla ühe aasta vanused lapsed ei arenda tähelepanu täielikult, nad ei oska hinnata keerukaid kalleid mänguasju. Arendamiseks saab kasutada improviseeritud vahendeid:
- Karbid. Puhastage kingade või varustuse kastid, kopid sobivad. Lastele on vaja näidata, kuidas nad avanevad, kuidas asju saab neist kokku voltida ja välja võtta;
- Kõristid - beebi esimest mänguasja saab kasutada uutmoodi. Aastale lähemal pole lapsed selle raputamisest huvitatud, võite kutsuda lapse lihtsa rütmi või meloodiaga kõristiga "mängima". Laps saab neid koguda ämbrisse või korvi;
- Palli leiab igast kodust, kus kasvavad lapsed. Laps lükkab palli emale, ema lapsele. Lihtne mäng arendab liikumiste koordineerimist.
Kuidas oma beebiga mängida
Esimesed teadmised saab laps kätte ja õpib mänguliselt. Iga mäng ei peaks mitte ainult lõbustama, vaid ka õpetama talle uusi asju, sisendama varem tundmatuid oskusi. Mängu käigus kujunevad iseloomujooned, sageli erinevad vanemas eas poiste ja tüdrukute mängud. Kümne kuu pärast on nende mänguasjad peaaegu identsed.
Poiss ja tüdruk
Kuidas poisiga mängida
Poistele sobivad kõik mängud: visake ja lükake palli, otsige ja koguge esemeid, ehitage telliste ja konstruktoriga. Poisile mõeldud konstruktsioon peaks olema suur. Ärge andke väikseid osi, mida võib kogemata alla neelata või sisse hingata.
Igal poisil on hea meel saada uusi autosid, helikoptereid, paate. Kaasaegsed lastepsühholoogid väidavad, et lapsele pole vaja osta mänguasju, mis põhjustavad potentsiaalset agressiooni: plastpüstolid, mõõgad, robotid, mis näivad ähvardavad.
Kuidas tüdrukuga mängida
Tüdrukute mänguasjakarbis võivad domineerida palusad loomad, nukud, kleidid ja jalutuskärud. 10-kuune tüdruk ja poiss saavad mängida samade mänguasjadega. Tüdrukule sobib ka pallimäng, kuubikud, keeristorm, püramiidid, konstruktor. Kuni aastani ei mõista lapsed mänguasjade eesmärki täielikult. Tõenäoliselt hajutatakse nukke ja autosid võrdselt.
Märge! Kui vanemad on mures, et poiss või tüdruk eelistab vastassoost mänguasju, võite proovida neid kombineerida. Näiteks paku tüdrukule, et ta paneks nuku autosse ja sõidaks sellega.
Õppemängude eesmärk ja eesmärk
Laps magab vähem ja on aastale lähemal ärkvel, tema vaba aja hõivavad mängud. 10-kuulise beebiga harivad mängud mõjutavad füüsilist ja emotsionaalset tervist, treenivad kuulmist, kõnet, nägemist ja peenmotoorikat.
Kõne arendamine
10 kuu vanuseks saades ei ütle laps sõnu välja, kuid saab nende tähendusest aru. Tema kõne arendamiseks sobivad harjutused:
- Küsimused ja vastused. Ema küsib: "Kus on nina, suu, silmad, kõrvad?" Mängu peate kordama lapse ja täiskasvanu kõigi nähtavate kehaosadega;
- Palumine lapsel anda, tuua, näidata, eemaldada kõik esemed. Enne teda peate panema erinevaid asju ja paluma: "Anna mulle rätik (pall, karp jne)." Kui laps ei reageeri, näitab ema, mida ta peab tegema;
- Kui laps on riides, peate toiminguid kommenteerima, ütlema: „Need on püksid ja need on jalad. Need on käepidemed ja see on jope. See on pea ja see on müts. " Siis esitatakse küsimused: "Kus on teie jalg, käsi, pea?" Viimane etapp on taotlus jala sirutamiseks, käe tõstmiseks, pea pööramiseks jne;
- Kui kogu pere on kodus, saab laps ema soovil kõigile läheneda. Piisab öelda: "Kus vanaema on, leia ta üles ja mine tema juurde." Kõik, kelle poole laps läheneb, peaksid temaga rõõmsalt kohtuma;
- Imikule tuleks selgitada, kuidas pead raputada, kui ta soovib keelduda või nõustuda. Iga sugulane pakub lapsele toitu, mis teda ei huvita (terve köögivili, pakendatud toit), ema raputab pead ja ütleb: "Ei, ma ei taha," kordab laps. Võite pakkuda talle lemmikmänguasja, nii et ta enne selle võtmist noogutab;
- Iga tegevus on välja öeldud: pall kukkus - pauk, söök lusika peal - olen. Laps kordab meelsasti helisid, järk-järgult hakkab ta sõnu hääldama.
Füüsiline areng
Aktiivsed mängud arendavad last füüsiliselt, tugevdavad keha luu- ja lihasraamistikku. Laps on valmis palju liikuma, saate talle pakkuda:
- Mänguasjade veeretamine - lapsed toetuvad neile kõndides. See võib olla auto, jalutuskäru või täispuhutav pall. Mängu käigus arenevad jalad, jalgade lihased, puusad;
- Tantsimine. Rõõmsameelse lihtsa muusika all näitavad nad liigutusi, mida laps kordab: keha painutused, kehaliigutused, käed, jalad;
- Järele jõudma. Täiskasvanud roomavad neljakäpukil, laps roomab minema. See mäng tugevdab tema selga, õlgu, käsi ja jalgu;
- Aktiivne jalutuskäik. Kuni 2-3 tundi päevas peaksid lapsed olema õues, sel ajal õpib laps enda ümber esemeid, liigub, sõidab kiigel ja suhtleb eakaaslastega.
Sensomotoorsete oskuste arendamine
Mootorimängud 10 kuusele lapsele:
- Koguge mosaiik. Laste mänguasjapoodides müüakse mosaiike aukudega paneeli kujul, kuhu on kinnitatud väikesed (ümmargused või kuusnurksed) osad. Mosaiikidega töötades on tähelepanu koondunud, areneb peenmotoorika;
- Konfetti. Lapsele antakse mitmevärvilised paberilehed, mille ta peab rebima. Vanemad jälgivad sõrmede tööd nii, et tükid oleksid väikesed;
- Beebi ette pannakse väikesed asjad (nööbid, helmed, pesulõksud), ta võtab ükshaaval ja paneb kitsa kaelaga plastpudelisse.
Mosaiik motoorsete oskuste arendamiseks
Koordineerimise arendamine
Enne kõndima õppimist peab lapsel tekkima tasakaalutunne. Järgmised mängud aitavad:
- Koguge esemeid. Põrandal on mänguasjad, ema palub kõik ühte kohta kokku korjata. Laps painutab, tõuseb, kukub ja tõuseb üles, õpib tasakaalu hoidma. Koristust saate teha koos, juhendades teda mänguasju koguma;
- Jõudke asjadeni. Kui laps õpib seisma, võite ta istuda põrandale, panna tema kõrvale tool või lastelaud oma lemmikmänguasjadega. Täiskasvanud paluvad mänguasja muretseda, seda näidata, laps hakkab selle järele sirutama. Korrake mängu 1-2 korda päevas;
- Jäljendamine. Lapsed kordavad meelsasti täiskasvanute tegevust, sellest saab mängu. Vanemad näitavad lihtsaid liigutusi: käed üles, käed küljele, suruvad rusika kokku ja lahti, tõusevad püsti ja istuvad. Laps kordab;
- Hoidke 3 eset. Lapse paremas ja vasakus käes, 1 mänguasi, pakutakse talle veel ühte. Järgmisena peate jälgima tema käitumist: kas ta saab aru, kuidas neid hoida;
- Mäng täispuhutava rõngaga. Laste ring asub põrandal, peate klotsid või konstruktori külgedele panema. Kuubikud kukuvad, laps hakkab neid keskendunult välja panema. Harjutus paneb teda mõistma, mis on tasakaal, arendab koordinatsiooni.
Kuulmise ja nägemise areng
Kuulmise ergutamiseks peate oma lapsele lugema raamatuid, laulma hällilaulu, rääkima, sisse lülitama meeldiva muusika või koomiksid. Kõik mänguasjad, mis tekitavad helisid, mängivad meloodiaid, sobivad. Dr Komarovsky soovitab osta tavalise kella - see on kuulmise arendamiseks kõige lihtsam. Kui valite mitu erinevat tooni tüüpi, kuulab laps neid ja eristab neid. Lapsed saavad oma peopesad lauale või seinale lüüa, proovida koputada lihtsale rütmile.
Väikelaps mängib muusikariista
Esimestel eluaastatel reageerib lapse silm kontrastsetele värvikombinatsioonidele, nii et kõik mänguasjad on mitmevärvilised. Vanemad saavad näidata lapse mänguasja, kirjeldada selle värvi ja kuju ning seejärel paluda lapsel leida sama värvi ese. Piltide kuvamiseks peate lapselt küsima: „Leidke ruut või kolmnurk. Näidake mulle, kus värv on punane või kollane. "
Kümne kuu pärast töötab lapse aju aktiivselt, neelab ja omastab teavet. Lapsi on lihtne õppida, nad on valmis õppima kõike uut, maitsta maailma katsudes ja maitses. Vanemad peaksid aitama neil areneda, muutes õppimise lõbusaks.
