Lapse kasvatamine kuni aastani: vanemate peamised näpunäited

Parim on hakata lapsi kasvatama tema esimestest elunädalatest. Sünnist kuni aastani on see aeg lapse aktiivseks füüsiliseks arenguks, tema keskkonnaga kohanemiseks ja kogemuste omandamiseks. Imikul kulub vaid kaksteist kuud, et ta õpiks naeratama, oksendama, vanemate häält ära tundma, intonatsioone eristama ja nende meeleolule reageerima. Imikueas keskenduvad vanemad dieedist kinnipidamisele ja piisavale hooldusele, kuid ei tohi unustada ka lapse kasvatamist. Alateadvuse tasandil on kuni ühe aasta vanune, et pannakse paika beebi põhiharjumused, kujunevad tema kalduvused ja isiksuseomadused. Lapse edasine areng sõltub suuresti tema kasvatusest kuni aastani. Tavaliselt eristatakse sellel perioodil tavaliselt 4 etappi, millest igaüks hõlmab kolme kuud.

Lapse kasvatamine kuni aastani: neli peamist perioodi

Sünnist kolme kuuni.
Kolm kuni kuus kuud.
Kuus kuni üheksa kuud.
Üheksast kuust aastani.

Esimene periood

Esimene etapp kestab lapse sünnist kuni kolme kuu vanuseni. Sel perioodil peaksid vanemad kujundama beebis head harjumused ja vältima kahjulike ilmnemist, panema aluse suhtlemisele ja arendama sensoorset taju. Samuti peavad vanemad sel perioodil toitumist korralikult korraldama, see on oluline normaalse kehakaalu tõusuks ja režiimi harjumuse kujunemiseks. Esimese kolme kuu jooksul peaksid beebil tekkima järgmised harjumused:

uinuda tänaval ilma mannekeenita;
hoidke pead;
veeta mõnda aega võrevoodi, lõbustades ennast ise;
näidata rahulolematuse märke, kui peate mähkmeid vahetama;
magama ilma liikumishaiguseta;
kosmoses navigeerida, reageerides helidele ja valgusele.

Erilist tähelepanu tuleks pöörata imiku hügieenile. Iga hommik peaks algama ema tervitava naeratuse ja hügieeniprotseduuridega. Need koosnevad näo ja käte pesemisest, mähkme vahetamisest ja pesemisest. Igapäevased rutiinid kujundavad teie lapsel tervisliku harjumuse puhtuse saamiseks. On vastuvõetamatu, et uriini või väljaheidete jäägid ärritavad lapse nahka, seetõttu tuleks mähkmeid vahetada iga kolme tunni tagant. Kuna beebi nahk on väga õrn, töödeldakse selle pinda kreemi või pulbriga.

Beebi pea hoidmise harjumuse kujundamiseks on vaja seda kõhule levitada, isegi kui ta väljendab rahulolematust. Järk-järgult muutub see protseduur harjumuseks, treenitakse kaela- ja seljalihaseid. Iga päev veedab ta üha rohkem aega kõhuli ja mõtiskleb ümbritseva maailma üle erinevast positsioonist.

Kuidas arendada harjumust rääkida? Selleks, et laps hakkaks urisema, on vaja temaga mängida. Hea, et kui laps kuuleb laule ja lasteaialaule. Iga toimingut, mis on otseselt seotud lapsega, tuleks kommenteerida, öelda, kuidas panna püksid, pluus, kuidas mähe muutub. Lapsega rääkides peaksite naeratama, nii luuakse suhtluskultuur.

Tähtis artikkel: vastsündinud lapse hügieen

SO, mille peamisi näpunäiteid ja soovitusi tuleb järgida:

Lapse psüühika normaalseks arenguks on vaja beebiga pidevalt rääkida, laule laulda, lasteaia riime öelda ja muusika kuulamiseks sisse lülitada. Esimesteks beebiga mängudeks tasub valida mänguasjad, mis aitavad kaasa sensoorse taju arengule;
Kui laps saab pooleteise kuu vanuseks, on füüsilise tervise tugevdamiseks vaja beebi iga päev kõhuli panna, harjutusi teha ja massaaži teha;
Oluline hariv punkt on vajadus õpetada last oma voodis magama ja veeta selles veidi aega ise. (Vaadake kasulikku materjali selle kohta, kuidas õpetada last eraldi magama);
Selleks, et lapsel tulevikus halba harjumust ei tekiks, ärge laske tal sõrmi imeda.

Mänguasjad ja mängud 0 kuni 3 kuud

Kuni 3 kuu vanustele imikutele soovitavad hariduspsühholoogid mänguasju, mis arendavad liikumise taju, kuulmist, nägemist ja koordinatsiooni:

Kõristid, kellad, kellad jne. Kuulmise arendamiseks helistage kõrist lapse ühest kõrvast, seejärel teisest. Varsti hakkab beebi pead pöörama heliallika poole;
Eredad mänguasjad erinevatest materjalidestet saate haarata, silitada. Esiteks näidatakse neid lapsele, silitatakse üle lapse keha, pannakse pastakasse. Varsti hakkab laps neid haarama ja enesekindlalt hoidma;
Mitmesugused mobiilid (karussellid), mis on kinnitatud võrevoodi kohal. Mänguasjad asetatakse imiku silmadest lühikese vahemaa kaugusele (umbes 15-20 cm). Vaadake artiklit võrevoodi muusika mobiiltelefonide kohta;
Kella käevõrumida saab vaheldumisi erinevatele käepidemetele panna;
Õhupallmida saab teie käe külge siduda. Varsti saab laps aru, et pall liigub tänu tema käeliigutustele;
Inimese näo skemaatiline kujutamine... Imikutele meeldib selliseid pilte vaadata. Kui asetate pildi imiku silmadest väikese vahemaa kaugusele (umbes 25–30 cm), on tal huvitav seda uurida, kui ema pole läheduses.

Teine periood

See kestab kolmandast kuni kuuenda kuuni, mille jooksul toimub aktiivne sensoorne, kuulmis- ja visuaalne taju ning areng. Teine etapp hõlmab lapse ettevalmistamist tulevaseks kõneks. Selleks võib ta kaasata erineva žanri muusikat, peaasi, et see oleks kerge ja meloodiline. Klassika, lastelaulud, moodne lava, rahvamotiivid - kõik saab. Selleks, et laps saaks kõndida, röökida, krigistada, tuleb tema tähelepanu pöörata muudele helidele. Lapsele tuleb tutvustada teda ümbritsevat maailma, juhtides tema tähelepanu lehtede kohinale, varblaste siristamisele, voolava vee mürale - selles seisneb tunnetus (näiteks: siin koputab vihm aknalauale, siin siristavad linnud, aga traktor möllab jne.).

Selles vanuses beebi vaimne areng algab suhtlemisest. Vanemad peaksid lapsega mängima, arendades tema visuaalset, kombatavat ja kuuldavat taju. Lapsega peaksite alustama tunde aktiivse ärkveloleku perioodil, kui laps on rõõmsameelne ja ei häiri teda. Vastasel juhul ei anna klassid oodatud tulemust. Laps peaks tegevusest / mängust rõõmu tundma, seetõttu tuleks sellest loobuda, kui laps on näljane, haige või ulakas. Sel perioodil pannakse alus moraalsele ja esteetilisele haridusele, mille beebi saab täiskasvanute kaudu suheldes.

Imikule antud rõõm ja armastus saavad moraalse ja esteetilise hariduse kujunemise aluseks.

Massaaž ja võimlemine peavad olema lapse päevakavas. Sel perioodil muutuvad harjutused mitmekesisemaks ja valmistavad beebi ette roomamiseks. Soovitame vaadata pealkirja massaaži

Mänguasjad ja mängud 3 kuni 6 kuud

Kõik mänguasjad, mida on kasutatud alla 3 kuu vanused, sobivad beebiga mängimiseks. Neile tasub lisada:

Hambad ja muud mänguasjad närimiseks ja imemiseks, sest sel ajal hakkavad lastel esimesed hambad lõikuma (kuidas hambaid valida);
Kerge haaratav pall. Juba kuue kuu vanusena saab väikelaps temaga mängida, istudes kärus või ema süles;
Pehmed suured kuubikud servades erinevate piltidega. Lapsed haaravad neid mõnuga, viskavad, uurivad pilte;
Erinevate loomade kummist ja riidest kujukesed... Selles vanuses on kasulik mängida mängu "Kes mida teeb?" Näitame koerale ja kõlame seda: "woof-woof" jne. Varsti "helistab" laps mänguasjale vastavate helidega;
6-kuused babes armastavad rebige paber, anna lapsele vanu ajakirju, lase tal oma uudishimu rahuldada;

See on puru jaoks meelelahutuslik sõrme jõudlus... Pange sõrmedega mänguasjad oma kätele (saate neid osta mänguasjade osakonnast või valmistada kodus) ja korraldage oma beebile näitus;
Beeb hakkab oma keha tundma. Selleks on vaja näidata väikseid ja nimetada kehaosi: silmad, kõrvad, nina, jalad, pastakad ...

Kolmas periood

Kuni aastase lapse kasvatamise kolmas periood hõlmab vanust 6–9 kuud. Selles etapis muutub väikelaps rahutuks ja uudishimulikuks. Selles vanuses laste aktiivsus suureneb märkimisväärselt. Kuna beebid juba oskavad roomata, istuda, proovida tõusta ja mõned isegi kõnnivad, on aeg pöörata tähelepanu füüsilisele vormile.

Andke oma lapsele vabadus majas ringi liikuda. Selleks on vaja kõiki ruume võimalikult palju kinnitada (eemaldada juhtmed, purunevad esemed, kodumasinad). Kõik lapsed kipuvad sel ajal kabinettide sisu uurima. Ärge segage last, lihtsalt eemaldage kõik ohtlikud esemed ja täitke kapid mänguasjade ja asjadega, millega laps saab mängida.

Hea füüsilise vormi saavutamiseks jätkame harjutusi ja massaaži, sealhulgas uusi liikumisi ja harjutusi.

Te ei tohiks panna last jalutamisse, sellised kõndimise õppimise seadmed on habras selgroole kahjulikud. Kõiki jalutajate plusse ja miinuseid on kirjeldatud selles artiklis. Ainult Sina otsustad. Kõndija poleemika ei lõpe kunagi.

Selles etapis saate potitreeningutega alustada istudes maha pärast magamist ja toitmist, enne ja pärast jalutuskäiku. Mõne aja pärast saab laps aru, miks seda tehakse. Lugesime väga kasulikku artiklit selle kohta, kuidas potirongi korralikult teha - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Umbes seitsmest kuust alates peaks teie laps õpetama pliiatsid enne söömist pesema. Mõne aja pärast harjub laps selle protseduuriga ja asendab iseseisvalt käepidemed veevoolu all. Nii arendatakse puhtuse kontseptsiooni.

Enne söötmist rinnanibude selga panemine ja määrdunud riiete vahetamine kohe puhtaks, tekitab ema harjumuse korralikkusega. Pealegi peavad vanemad iga oma tegu välja ütlema ja selgitama: räpaste asjade kandmine on kole ja sündsusetu, nii et nüüd läheme ümber puhtaks riieteks.

Õpeta oma last rinnaga sööma, selgitades, miks seda eset vaja on. Enne söömist pese käed pisikesega, sellest saab lõpuks hea harjumus.

Kuue kuu pärast hakkavad lastel hambad pursama. Suuõõne hooldamiseks on vaja osta beebile spetsiaalne hambahari, mis on mõeldud alla ühe aasta vanustele lastele, ja õpetada väikest hambaharja seda igapäevaselt kasutama.

Lapse mängutegevused on olulised igas vanuses, välja arvatud vanus kuni aastani. Nii õpivad lapsed maailma tundma. Alates kuuest kuust on juba võimalik näidata oma kätt ja kella, iga liikumist kommenteerides. Seitsmest kuni kaheksa kuuni demonstreerivad nad, kuidas töötavad kõige lihtsamad mänguasjad: pall veereb, auto rattad pöörlevad, keeristorm keerleb ühes kohas. Samal ajal võite hakata näo osi näitama: nina, silmad, hambad, kõrvad, otsmik. Mõistmine ei tule muidugi kohe, algul leiavad lapsed need vanematelt ja mänguasjadelt ning alles siis iseendalt. Võite välja mõelda lihtsa laulu, mille all laps hea meelega oma teadmisi demonstreerib. Selles vanuses lastega peate töötama iga päev.

Selles etapis on vaja lapsele halbade tegude ennetamiseks sõnu tutvustada. "ei" ja "Ei"... Kui laps mängu ajal kakleb, peate võtma tema pastakad ja ütlema sõna "Ei"koos selgitustega (mul on valus, mul on ebameeldiv). Põhjus on vaja selgitada, et laps õpiks keelatud sõnale reageerima, vastasel juhul ei märka ta seda lihtsalt.

Me lugesime artiklit teemal: kuidas öelda lapsele EI

Sõna sisse "Ei", Vaata videot:

Alates kuuest kuust arendab laps aktiivselt oma esimest kõneoskust. Loe beebile riime ja riimi, vaata pilte, mängi mänguasjadega väikesi etendusi, räägi lapsega pidevalt lahkelt ja hellalt, moonutamata sõnade õiget hääldust.

Mänguasjad ja mängud vanuses 6–9 kuud

Pöörake tähelepanu uutele harivatele mänguasjadele:

Muusikalised keskused, kuuldava tähelepanu ja liigutuste koordineerimise arendamine. Sageli kõlavad sellised mänguasjad erinevatel loomadel, muusikariistadel jne. Näidake oma lapsele, kuidas nuppe vajutada, ta õpib mänguasja kiiresti ära ja veedab sellega palju aega;
Muusikalised mänguasjad (toru, ksülofon, trumm) aitavad arendada liikumiste ja kuulmisesituste koordineerimist;
Mängukeskused peenmotoorika arendamiseks... Teie väike inimene manipuleerib ja uurib hea meelega erineva kujuga kujundeid;
Raamatud riidest, plastikust, papist aitab kujundada arusaamist kõnest, peenmotoorikast ja kognitiivsest huvist;
Vanni mänguasjad... Pardid, paadid, kalad - need ujuvad loomad arendavad kognitiivseid võimeid ja motoorikat (kuidas suplemiseks mänguasju valida);
Peaaegu kõik selles vanuses lapsed saavad sellest rõõmu köögis mängimine koos riistadega... Jagage oma lapsega plastmahuteid, lusikaid, kulpe, vorme.

Neljas periood

Lapse kasvatamine üheksast kuust aastasse hõlmab kõiki beebi tegevusvaldkondi: sel ajavahemikul suhtleb ta aktiivselt täiskasvanutega ja proovib ise käia. Julgustage oma pisikest, kui ta ise üles tõuseb. Juhtige last, hoides kõigepealt mõlemat ja siis ühte kätt. Lõpuks saabub hetk, mil laps saab end mitu sekundit ilma toeta seisvas asendis hoida. Selleks huvitage teda mänguasjaga, mille peate mõlemasse käepidemesse panema. (õpetage oma last kõndima - 10 olulist näpunäidet). Te ei saa keelata lapsel ronimist sinna, kus tal on mugav, muidu tunneb ta, et üldiselt on keelatud jalgadel seista ja lõpetab proovimise.

Lapse vaimne areng seisneb oskuste sisendamises esemetega toimingute sooritamiseks. Peate oma lapsele näitama, kuidas trummi peksta, kirjutusmasinat veeretada, vilet puhuda, õuna võtta ja süüa jne. Teatrietendus näpuga mänguasjadega arendab lapse fantaasiat, mälu ja kõnet hästi, isegi kui need on kõige lihtsamad.

Aastale lähemal tutvustatakse lapsele esemete erinevat kuju, nende suurust ja materjale. Kuubikute ja pallidega pallide sorteerimiseks otsige ainult puidust või plastist esemeid. Püramiidi voldimisel või matrjoška kokkupanemisel on suhte järgi lihtsam valida. Kuidas laps on üllatunud, kui ühe nuku sees on teine, väiksem!

Täisväärtuslik kasvatus hõlmab tihedat suhtlemist beebiga. Peate oma lapsega pidevalt rääkima, kuid tema kõne kopeerimine ja lisamine pole soovitatav. Seega on võimalik provotseerida kõnefekti areng, mis tuleb seejärel logopeedi abiga parandada. Laps ei tohiks arvata, et moonutatud helid on õiged, ta peaks kuulma ainult selget kõnet.

Kasvatage lapses oma näite ja seletusmeetodi abil lahket suhtumist lähedastesse, loomadesse ja ümbritsevasse maailma. Kiitke ja julgustage häid tegusid ning suruge alla negatiivsed tegevused. Peres on vaja luua sõbralik õhkkond, nii et teie suhte stiil saab lapsele eeskujuks. Kui mängude ajal hakkab laps võitlema ja suruma, peate need toimingud ilma naeratuseta lõpetama, kasutades sõna "Ei"... Keeld peaks kõlama rangelt ja kategooriliselt, et laps pööraks sellele tähelepanu ja võtaks neid sõnu tõsiselt. Tuleb meeles pidada, et lapsed kopeerivad kõiges läheduses viibivate täiskasvanute käitumist. Mõnikord põhjustab vanemate käitumine teiste laste suhtes halbu tegusid, seetõttu peaksite enne keelu kehtestamist oma käitumise uuesti läbi mõtlema.

Jätkake harjutamist uute harjutustega.

Kõne, mälu, tähelepanu arendamiseks jätkake koos lapsega luule lugemist (parimad näited on A. Barto, K. Tšukovski teosed), mängige näpumänge, korraldage näpunukkudega minietendusi, viige läbi muusikatunde.

Lähemale üheaastasele vanusele peaks beebi näitama keha erinevaid osi, tegema "okei", viipama "by-bye", õppima mänguasjadega õigesti mängima (autot kandma, palli veeretama, pilli mängima jne). Õpeta oma last kõigepealt ise oma kätega sööma ning seejärel kasuta kruus ja lusikas.

Mänguasjad ja mängud 9–12 kuud

Arendatavate mänguasjade viimasel trimestril on asjakohased purud:

Püramiidid... Aasta vanuseks saab laps juba püramiidi rõngad nöörida, kui talle näidatakse, kuidas seda teha;
Kuubikud... Näidake väikesele, kuidas saate neist torni ehitada ja seejärel hävitada;
Kellamänguasjad;
Matrjoška;
Mänguautod on kasulik nii poistele kui ka noortele printsessidele. Nende abiga peab laps õppima, kuidas selliste mänguasjadega õigesti mängida;
Kiikhobune ja ratastool, milles saab sõita, jalgu lükates, aitab kaasa füüsilisele arengule;
Mänguasjade veeretamine pika käepidemega arendab koordinatsiooni ja kõndimise oskusi;
Suurepärane juhend näo ja keha erinevate osade uurimiseks oleks suur nukk (on soovitav, et see oleks valmistatud pehmest materjalist).

Alla üheaastase lapse kasvatamise põhimõtete määratlemine

Sageli usuvad noored vanemad, et alla üheaastane laps ei saa midagi aru ega saa aru. See uskumus on sügavalt ekslik, sest just sel ajal pannakse hariduse alus paika, kinnitatakse halvad ja head harjumused. Selle põhjal peate beebiga suhtlemisel juhinduma järgmistest põhimõtetest:

lapse kasvatamine peaks langema mõlema vanema õlule, sest just sel perioodil kujuneb perekonna idee. Muidugi on lapse esimestel elukuudel peamine inimene ema, isa peamine ülesanne on aidata nii palju kui võimalik - lõppude lõpuks peab ema saama jõudu ja puhata. Rahulik ja õnnelik ema on terve laps!
lapse lähedane kontakt emaga on väga oluline. Ärritus, soovimatus suhelda, lähima inimese ebapiisav tähelepanu võib põhjustada beebi halba enesetunnet, kuid ka seda ei tasu õpetada kätega;
esimestest päevadest alates on vaja, et laps kuuleks vanemate õiget ja rahulikku kõnet, see arendab lapse mälu ja kuulmist;
kindla ja tervisliku une eelduseks on ventileeritav ruum, õhtune jalutuskäik ja taimeteedega vann;
kuni aastani saab ema lapsega magada, tema uni ainult tugevneb. Kui ema ise magab rahutult, võite oodata, kuni laps on korralikult maganud, ja seejärel viia ta võrevoodi juurde;
rinnapiim sobib õigeks ja toitvaks toitumiseks; kuue kuu pärast on vaja täiendavaid toite köögiviljapüree ja teravilja kujul;
kehaline kasvatus peaks vastama lapse keha võimalustele. Näiteks ei soovitata istuda enne kolme kuu möödumist. Te ei tohiks aidata lapsel enne tähtaega maha istuda, pead pöörata ja jalgadele saada - need toimingud võivad põhjustada patoloogiat, kuna luud ja lihased pole veel tugevnenud;
üheksa kuu möödudes arendab laps võõraste ja tundmatute esemetega käitumise oskusi ning luuakse tugev side inimestega, kes veedavad temaga rohkem aega. Umbes 9–11 kuuks hakkab laps võõraid kartma, ta kiindub pidevalt nähtavasse. Näiteks kui lapsehoidja hoolitseb lapse eest, võib temast saada lähedasem inimene kui tema vanemad.

"Tähtsad pisiasjad" hariduse jaoks

Enamasti juhtub see nii - enne lapse pooleteise aastaseks saamist on vanemad kõige rohkem suplemise, söötmise ja mähkimisega seotud. Neil ei tule pähe mõelda kasvatusest, vaid kõik muutub alles siis, kui laps ei taha süüa ega riietuda, järgib oma ema justkui seotult, vingub ja ei lase teda korterist välja haarates. Selles pole midagi üllatavat - kõik 3-4-aastased iseloomujooned kujunevad juba sünnist alates, mis tähendab, et enne aastat mängib otsustavat rolli just kasvatus. Lisaks vanemate üldisele käitumisjoonele on olulisi ja olulisi nüansse.

Enesekindlus

Ema peab olema enesekindel, veendunud, et lapse tervisega on kõik korras. Kui beebi iga nutt ja nuusutamine äratab tema muret, liitub laps tahtmatult etteantud programmiga "Minu tervisega on midagi valesti, ma olen ilmselt haige" ja hakkab ka närvi minema. Kui laps on kallima süles, töötab seade „olete täis ja rahulik, sest teie ema on teie kõrval” palju edukamalt.

Kahjuks pole noortel emadel seda kogemust veel ja seetõttu muretsevad nad sageli, et laps karjub ja on närviline. Nad kerivad ennast üles, otsivad ärevusega olematu vaevuse põhjust, üritavad mähkmeid vahetada või erinevat alussärki selga panna, kanda seda rinnale või kiigutada käsi. Neile tundub, et nad peavad ära arvama lapse soovid ja siis saab kõik korda, tegelikult ei mõjuta närviline olukord last kõige paremini. Sellistel juhtudel peab ema rahunema ja lõpetama möllamise. Soovitame lugeda artiklit noore ema peamiste hirmude kohta - https://razvitie-krohi.ru/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

Imetamine

Imetamise ajal on noortel emadel väga sageli palju probleeme.

“Esimese lapsega olin kindel, et mul vedas ja mul polnud probleeme - lõppude lõpuks oli piima piisavalt ja kõik oli imeline. Alles teise lapsega sain aru, et ainult lapse toitmisest ei piisa. ”

Ema kujundab lapse suhtumise rinna, tema käitumisse ja tulevikus ka beebi suhtumise emasse endasse. Kui teil on probleeme rinnaga toitmisega, peaks ema viivitamatult pöörduma nõustaja poole. Veelgi parem, ärge oodake probleeme, vaid kutsuge konsultant koju kohe pärast lapse sündi.

Lisaks korrektsele rinnale kinnitamisele on oluline meeles pidada, et just ema peab õpetama lapsele rinda käsitsema. Ema otsustab, millises asendis last toita ja millist rinda. Ema määrab vastuvõetava käitumise, näiteks kas lubada lapsel puudutada toitmise ajal teist rinda või toita mitte lamades, vaid istudes. Soovitame teil tutvuda kogenud imetavate emade põhiliste näpunäidetega GW õige korralduse kohta - https://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

Edasilükkamine

Lapsel on vajadus olla kogu aeg ema juures, sagedamini tahab ta olla rindade lähedal kätel. Beebi on vaja harjuda sellega, et ta võib olla üksi teatud aja jooksul, mil ema on väga lähedal. Lähemal kui kolm kuud, on ärkveloleku edasilükkamine beebi edasise füüsilise arengu jaoks kohustuslik. Nii arendatakse motoorikat, laps treenib ümberminekut ja roomamist. Parim on panna laps selga ja panna selle kõrvale erk mänguasi. Kui vanemad riputavad karusselli ülevalt alla, siis pole lapsel vaja ümber veereda ja roomata - ta lihtsalt valetab ja vaatab üles.

Mõnikord avaldab laps edasilükkamise vastu vägivaldset protesti. Muidugi on vaevalt võimalik kandmisega “rikkuda”, kuid emal võib olla selliseid asju, mida lapsega süles teha pole võimalik - vaevalt on mugav kuumaid kotlette ümber pöörata või küpsetatud kana ahjust välja saada. Isegi kui ema kasutab troppi, ei saa ta tõenäoliselt oma lapsega duši all käia. Beebi on lihtsalt vaja harjuda edasilükkamisega, vastasel juhul on ta küpseks saades nii aktiivselt ema eemaldamise vastu, et sellest saab tõeline probleem. Kui sisendate lapse harjumust iseseisvuda järk-järgult, võib ema ta turvaliselt vaibale jätta ja teha kiireloomulisi asju, oma hügieeni või süüa teha.

Ema otsustab

Tema otsustab, kuidas last kõige paremini toita (lamades või istudes) ja kuidas teda süles hoida. Muidugi meeldib lapsele rohkem süüa, kui ema istub, kuid öösel on seda mugavam teha lamades. Laps eelistab teda kolonnis vedada, kuid kui emal on hetkel mugavam teda hällis hoida, siis on peamine ema käitumisjoon. Lapse jaoks on kõige olulisem olla lähedane, ema ja milline positsioon ta selle jaoks valib, on tema otsustada.

Alati ei pea olema aga range. Toitmise ajal saate lapsega rääkida, lasta tal söömise ajal ema hellitavat häält kuulda. Sel hetkel on ebaviisakuse ilming vastuvõetav, isegi kui see on suunatud teise inimese poole. Liiga vali hääl hirmutab last, ta võib muutuda närviliseks ja kapriisiks. Armastuse ja kiindumuse avaldumine nendel hetkedel moodustab edasise suhtumise emasse ja poistesse - üldiselt kõigi naistesse.

Vanemate käitumine

Esimestel elukuudel ei saa laps oma soove ja vajadusi kättesaadaval viisil väljendada, kuid nagu käsn, neelab ta ümbritsevat teavet. Tohutu vastutus lasub vanematel, kuna nende käitumine on lapse iseloomu kujundamisel määrav. Kõik imikueas nähtud ja kuuldu ladestub alateadvusesse kogu eluks, neid mälestusi on tulevikus võimatu muuta ja parandada. Vanemad peaksid seadma reegli enesekontrolliks ja sündmuste filtreerimiseks oma lapse ümber.

Pidevalt närviline ema, kes räägib kõrgendatud häälega, ei peaks imestama, kui mõne aja pärast kasutab laps temaga vesteldes täpselt sama meetodit. Joomav ja suitsetav isa, kes oma mõtteid mati abil edasi annab, toob teadlikumas eas lapsel ette assotsiatiivse käitumise ja tulevikus saab ta endale joomakaaslase.

Lapse vanust alla ühe aasta peetakse omamoodi alustalaks, seega peaksid vanemad eelnevalt mõtlema, millist käitumist valida. Koos muusika kuulamine, naljakad laulud, lapsega süles tantsimine - need hetked aitavad beebi edasi areneda. Teadlased on tõestanud, et muinasjutte rääkinud ja pidevalt rääkinud laps hakkab rääkima palju varem kui lapsed, kellele ei pööratud õiget tähelepanu. Ja kõne varasemal arengul on positiivne mõju lapse intellektuaalsele tasemele.

Samuti lugesime:
"Kasvatan üles, nagu ma õigeks pean!" või 5 vanemismüüti
7 vanemlikku viga, mis ei lase lastel edukalt hakkama saada
10 kõige tõhusamat lapsevanemate meetodit

Vanavanemate probleem

Vanem põlvkond tegeleb sageli alla üheaastase lapse kasvatamisega, mis on mõnel juhul mõistlik. Mitte alati ei suuda noor ema hakkama saada üksi tema peale langenud probleemidega. Esimene suplus, esimene mähkimine pärast haiglat, esimene toitmine kodus on väike proovikivi mitte ainult lapsele, vaid ka tema noortele vanematele. Siin on ideaalne, et vanavanemad saaksid appi tulla.

Probleem kerkib hiljem ja see peitub haridusmeetodite osas lahknevates seisukohtades. Selle kohta peetud vestlused ja kaklused võivad hävitada kõik head suhted. Selle vältimiseks ärge pange liiga palju vanaemade õlgadele ja kui teil on vaja neid lapsega jätta, öelge õrnalt, kuid enesekindlalt oma nõuded toitumisele ja beebi režiim. Ärge unustage, et vastutus edasise käitumise eest lasub täielikult vanematel.

Alla üheaastase lapse täieõigusliku kasvatamise peamine põhimõte on mõlema vanema osalemine selles protsessis. Just sel ajal tekivad beebil peresidemed, kujundatakse ideid keskkonnast ja lähedastest inimestest. Vaatamata tihedale ajakavale peavad lapse ema ja isa pidevalt otsima uut teavet, lugema trükiseid, uurima psühholoogilisi artikleid, suhtlema foorumites ja elus. Parandades saavad nad oma beebi elus esimesteks ja autoriteetsemateks inimesteks.

Hariduse teemal soovitame:

Alla üheaastaste laste kasvatamise psühholoogia tunnused
Lapse kapriisid (kuidas õigesti reageerida ja kuidas nendega toime tulla?)
Juhtub, et vanemad murduvad väga sageli oma lapse kallal ja karjuvad pidevalt tema peale, soovitame teil lugeda artiklit selle kohta: mida ma peaksin tegema, kui ma pidevalt lapse peale karjun

Edu sulle! Ja haritud lapsed)

Tehke test, kui teate, kuidas lapsi kasvatada (sõna otseses mõttes 2 minutit)

Jah, see on lähenemine vanematele 🙂