Varase lapseea autism: kõik, mida peate selle kohta teadma - arengu põhjused, sümptomid ja tunnused, diagnoosimine ja ravi. Nõuanded vanematele

Nii lapsed kui ka täiskasvanud võivad olla autistlikud. See artikkel keskendub lapseea autismile (varase lapseea autismiga lastele). Praegu on inimese psüühika fenomenile, mida nimetatakse autismiks, mitu seletust. Selle või teise versiooni fännid on valmis oma eelduste kaitseks esitama peaaegu lõpmatu kogumi veenvaid, nende arvates, tõendeid.

Varase lapseea autism

Mõned väidavad, et autism on psühhiaatriline haigus, ja panevad selle skisofreeniaga võrdväärseks ning võrdlevad seda mingil põhjusel Downi sündroomiga. Kuigi selle sündroomi ja autismi vahel pole midagi ühist. Teised on veendunud, et autism pole sugugi haigus, vaid eriline vaimne ja osaliselt füsioloogiline seisund, tänu millele näeb inimene maailma erinevalt ja suhtleb maailmaga vastavalt omaenda erireeglitele. Teised väidavad, et autistid on tulnukad teistest maailmadest, kes on mõne ime läbi sattunud Maale.

Tegelikult on praegu teada ainult üks asi. Autism on inimese psüühika kaasasündinud omadus. See on kaasasündinud, see tähendab, et eluprotsessis on võimatu omandada autistlikke omadusi, koos nendega inimene sünnib. Nendest omadustest on võimatu lahti saada: need on omamoodi instinktid, mis antakse autistidele ellujäämiseks. Autistlikust lapsest kasvab autistlik täiskasvanu.

Peamised erinevused autisti ja tavainimese vahel:

Autistlik inimene väldib kontakti välismaailmaga nii hästi kui võimalik. Ta ei taha inimestega suhelda ja kui ta seda teeb, siis ainult siis, kui see on hädavajalik. Igasugune ühiskonnas viibimine võtab temalt palju energiat. Taastumiseks peab autistlik inimene veetma pikka aega üksi.
Tal on oma sisemine maailm, milles ta enamasti elab ja kuhu ta kedagi ei tunnista.
Autistlik inimene püüab elada omaenda, ainult talle endale mõistetavate reeglite järgi.

Eraldi tuleb siin puudutada sellist küsimust nagu autistide arv tänapäeva maailmas. Paljud väidavad, et neid sünnib igal aastal üha rohkem. Nende sõnul kui varem oli iga 10 000 normaalse lapse kohta 2-3 autistliku hälbega last, siis viimastel aastatel on sama 10 000 normaalse lapse kohta olnud kuni 200 varase lapseea autismi sündroomiga last. Nende arvude põhjal pakuti isegi, et maailmas levib salapärane "autistlik epideemia".
Tõsised teadlased lükkavad sellised kuulujutud ümber ja ei näe mingit "autistlikku epideemiat". Nende arvates on varajase autismi tunnustega sündinud laste protsent pidevalt stabiilne ja jääb vahemikku 5 kuni 20 "välja" sama 10 000 normaalse lapse puhul. Tõsised teadlased selgitavad väidet uskumatult paljudest autistlike sümptomitega vastsündinutest austusavaldusena ülalmainitud moele. Ja muidugi hirm: nagu teate, kardab kõike, mida inimene ei tea. Need, kes kardavad, liialdavad alati oma hirmudega.

Lapseea autismi põhjused

Autismi kohta on palju versioone, hüpoteese ja oletusi. Kuid tegelik põhjus, mis see tegelikult on, pole veel kellelegi teada. Praegu pole ükski eeldustest täielikult tõestatud. Ja kuna see nii on, siis versioonide paljunemine jätkub - enam-vähem teaduspõhiselt, kõige fantastilisemani:

Autism on päritud. Selle versiooni plussid: mõnikord on ühes peres autistlik isa ja autistlik laps. Miinused: peaaegu sama sagedusega võib autismi sündroomiga laps sündida tavalises peres;
Tavaliselt on autist peres esimene laps. Kuid hiljuti on tõestatud, et teine laps ja kolmas ning isegi kaheksas või kümnes võivad olla peaaegu sama sagedusega autistlikud. Siiani pole siin "raudset" seaduspärasust leitud;
Raseduse ajal autistliku lapse sünnitanud ema haigestus mis tahes viirushaigusesse: punetised, leetrid, tuulerõuged jne. Emadehaiguse tagajärjel hakkas loote aju ebanormaalselt arenema, sellest ka varase lapseea autism. Selle versiooni eelised: Tõepoolest, esimestel eluaastatel on enamikul autistlikel lastel aju üle arenenud, mida kinnitavad teaduslikud uuringud. Miinused: praegu ei ole tõestatud otsene seos ema haiguse ja aju liigse arengu vahel lapsel;
Laps muutub vanemate "külmuse" tõttu autistlikuks. Teisisõnu, kui vanemad ei pööra oma lapsele piisavalt tähelepanu ega suhtle temaga emotsionaalselt, sulgub beebi endasse - sellest ka lapsepõlve autism. Kuna seda pole antud, peeti seda versiooni kõrgeks, kuid siis tõestati, et autism on sünnipärane omadus ja nüüd on see versioon täielikult unustatud;
Samuti oletatakse, et lapsed muutuvad vaktsineerimiste tõttu autistlikuks. Ka see versioon ei kannata tõsist kriitikat samal põhjusel: nad ei muutu autistideks, nad on sündinud;
Viimasel ajal on üha rohkem fantaase hüpoteesist, et autismi sündroom on konkreetse inimese geneetikas ebaõnnestumine, kui see inimene on alles üsas. On tõsi, milline konkreetne geen "ebaõnnestus" ja miks see just see, mitte mõni muu geen, on endiselt ebaselge;
Autismi fenomenist pole olemas fantastilisi versioone (näiteks "autist on uue rassi inimene" või "autist on tulnukas").

Sümptomid ja tunnused

Autismi sümptomitest ja tunnustest rääkides tuleb meeles pidada mitmeid olulisi asju. Esiteks, rääkides autistlikele lastele omastest sümptomitest ja märkidest, peate meeles pidama, et me räägime konkreetselt nende psühholoogilise arengu omadustest, kuid mitte intellektuaalsetest võimetest. Autistlike laste tajumine mingite lollidena on suur viga, rääkimata selle taju moraalsetest aspektidest. Teiseks ei tohiks eeldada, et siin käsitletavad sümptomid on omased igale eranditult autistliku tajuspektriga lapsele. On tõestatud, et iga autist (ka laps) erineb omasugustest palju suuremal määral kui tavalised inimesed üksteisest.

Seetõttu on järgmine sümptomite ja märkide loetelu teatud määral üldistatud. Teisisõnu, kellelgi on see või teine märk / sümptom, kellel pole. Siin sõltub palju lapse enda psühholoogilisest ülesehitusest. Ja muidugi, millised inimesed ümbritsevad “autenkat” ja kuidas nad teda mõjutavad. Kuigi igal juhul tuleks meeles pidada, et kogu lapse käitumine on suunatud isoleerimisele välismaailmast ega lase kedagi oma sisemisse maailma.

Näidatud autistlikud tunnused sõltuvad suuresti lapse vanusest. Sünnist kuni 2. eluaastani on need järgmised:

Laps ei näita ema vastu kuidagi kiindumust. Ta ei naerata, ei tõmba käsi ema poole, ei muretse, kui teda pole;
Suhtlemisel ei vaata laps visalt silma ega ema näkku. Kujunduslikult vaatab ta pidevalt "läbi" või küljele;
Ta ei reageeri kuidagi, kui ema võtab ta sülle, ja kui ta võtab, siis karjub ja nutab. Väga sageli keelduvad väikesed autüüdid ema rinnast. Tundub, et lapsel on parem, kui keegi teda ei puutu ega puuduta;
Varajase autismiga laps ei taha teiste lastega mängida, talle meeldib üksi mängida. Pealegi on ta tavaliselt ükskõikne traditsiooniliste laste mänguasjade suhtes, eelistades mänguasjaks mõnda võõrkeha: ratast, kildu, köietükki jne. Üldiselt pakuvad objekti killud teda palju rohkem kui ese tervikuna;
Laps ei näita näpuga teda huvitava eseme või inimese poole, nagu enamik lapsi teeb;
Teiste inimestega suheldes kohtleb ta neid sageli objektidena, see tähendab, et ta ei saa aru inimese ja eseme erinevustest. Või - ei pea vajalikuks üksteist eristada;
Tavaliselt ei reageeri laps oma nimele;
Pikka aega ei pruugi ta rääkida - mõnikord kuni 5-aastane ja isegi 7-aastane. Ja kui ta seda teeb, on see äärmiselt haruldane ja vastumeelne. Mõnikord, olles lausunud mitu üsna sisukat fraasi, võib ta jälle pikka aega vaikida (miks laps ei hakka pikka aega rääkima);
Ta ei salli mingeid muudatusi ja kui suudab neile vastu panna. Igasugune muutus keskkonnas, riietuses, toidus võib autenkis põhjustada hirmu või agressiooni;
Ta magab halvasti, võib pikka aega valetada, vaadates kuhugi kosmosesse;
See reageerib mõnele välisele stiimulile väga teravalt: müra, teatud helide kogum, ere valgus, lõhnad, mõned teiste inimeste öeldud sõnad jne. Kõik see võib olla “autenka” jaoks väga hirmutav või tekitada temas hüsteeriasse protesti;
Eraldi punkt tuleb märkida väikese autisti ülitundlikkus puudutamise suhtes. Talumatuid kannatusi võivad talle pakkuda teiste inimeste pealtnäha tavalised asjad ja teod: rõivaste silt või õmblused, liiga kitsad riided, kurgu all nööbitud krae, sall, jopel külm tõmblukk, pead silitades, käest kinni võtta või suudelda jne. Kõik see võib beebis põhjustada vägivaldset protesti ja isegi hüsteeriat;
Nendel lastel on tavaliselt söögiisu katkemine (see tähendab, siis on, siis pole). Lisaks keeldub väike autist sageli mõnest toidust, samal ajal kui ta eelistab teisi toite. Iga katse menüüd mitmekesistada põhjustab hirmu ja teravat tagasilükkamist;
Autistliku lapse intelligentsus võib areneda normaalselt, jääda loomulikust ajakavast maha või ette. Millest see sõltub, pole teada. Väga sageli areneb intellekt ühekülgselt: mõnes valdkonnas võib laps saavutada lihtsalt fenomenaalse edu ja teistes valdkondades - isegi elementaarsete asjade tundmata;
Loetletud sümptomeid võib pidada vanemate esmasteks signaalideks. Kui lapsel täheldatakse regulaarselt vähemalt kolmandikku nendest märkidest, siis on see juba vanematele põhjust mõelda, kas nende laps on autistlik.

2-aastastest kuni 11-aastasteni ilmnevad lapsel tavaliselt täiendavad autistlikud tunnused:

Laps ei saa kas üldse rääkida või rääkida äärmiselt harva või hääldada pidevalt sama sõna või fraasi (nn echolalia);
Mõnikord võib laps väljendada end pikkade ja keeruliste fraasidega, mis ei vasta tema vanusele;
Autistil puudub sageli teadlikkus omaenda "minast": ta võib endast rääkida kolmandas isikus või kasutada sõna "sina";
Peaaegu kunagi ei alusta laps vestlust enne ja kipub kellegi teise alustatud vestlust vältima;
Vähimgi muutus keskkonnas, millega laps on harjunud, põhjustab temas paanikat ja kohatut käitumist. Pealegi tähendab inimese kadumine talle palju vähem kui tuttava eseme kadumine;
Autistlikul inimesel tekivad sageli hirmud, mille põhjust pole võimalik jälgida. Samal ajal ei näi tema jaoks olevat tõeliste hirmude põhjuseid;
Autistlike puuetega lastel täheldatakse eriti selgelt selliseid kohmetusi, liigutuste halba koordineerimist, võimetust oma keha kontrollida (ehk teisisõnu kehatunnetust ruumis). Nendel põhjustel on “autenkil” probleeme peenmotoorikaga, ta ei ole võimeline õppima jalgrattaga sõitma ja ujuma, isegi kõige elementaarsemad võimlemisharjutused on tema kontrolli alt väljas;
Beebi veedab suurema osa ajast monotoonseid toiminguid: pendli kombel kiikumine, objekti uurimine, kätlemine jne. Pealegi võib see juhtuda nii päeval kui ka öösel;
Suurte raskustega omandab laps põhilised enesehooldusoskused. Sageli on nad üldse tema võimust väljas;
Üsna sageli ei suuda varajase autismi sündroomiga lapsed kirjutamist ja lugemist valdada;
Teiselt poolt saavad nad kiiresti arendada teatud liiki tegevuste jaoks haruldasi võimeid: joonistamine, muusika, programmeerimine, matemaatika, kirjutamine;
Väikesed autistid sukelduvad tavaliselt oma maailma. Katsed neid sealt välja tuua tekitavad alati tugevat vastupanu.

[sc nimi = ”rsa”]

Alates 11. eluaastast moodustuvad lõpuks autistlikud jooned:

Üha enam avaldub lapses isu üksinduse järele. Ta ei vaata teistele inimestele silma. Muudel juhtudel võib ta vastupidi vaadata liiga tähelepanelikult silma, tulla teisele inimesele liiga lähedale, rääkida väga valjult või vastupidi, vaikselt;
Ta hakkab kasutama väikest arvu sõnu, mis jätab sageli mulje, et autenkil on liiga halb sõnavara;
Lapsel tekib mingi "autistlik aktsent", see tähendab, et laps hakkab rääkima roboti intonatsiooniga;
Sama kehtib kõnnaku kohta: see muutub ebaloomulikuks, koordineerimata, sageli - nagu roboti oma;
Mõned autistlikud lapsed on liiga aktiivsed, teised on äärmiselt endassetõmbunud ja endassetõmbunud;
Autistlik laps ei suuda tavaliselt kellegagi sõprust ega suhet luua.

Lisaks nendele näitab enamik autistlikke lapsi muid kõrvalekaldeid üldtunnustatud arengustandardist:

Kangekaelne soovimatus teisele inimesele silma vaadata;
Soovimatus naerda, kui nad üritavad teda naerma ajada, ja vastupidi, vales olukorras põhjuseta naeru;
Kasutades sõnade asemel žeste;
Vähene reageerimine talle adresseeritud sõnadele;
Võimetus rollimänge mängida ja võimetus mängu süžeed välja mõelda;
Sageli ei saa autistlik laps rääkida. Mõnikord - isegi täiskasvanuna;
Kõiki autiste, sealhulgas lapsi, iseloomustab stereotüüpne käitumine. Rituaalid on nende jaoks väga olulised: sama seade, sama toit, samad marsruudid. Väikseimgi muutus muudab autistliku lapse täielikult desorienteerituks ja tekitab temas peaaegu kindlasti kapriise, raevu ja muid protesti vorme;
Äärmine keskendumine konkreetsele tegevusele või millegi fragmendile. Väike autist võib kogu päeva ilma häireteta mõnda tegevust teha. Enamasti järgneb katse teda häirida reageerida viha kujul;
Ei mõista olukorra ohtlikkust, näiteks paneb esemed pistikupessa, võtab kätte teravad esemed, proovib ületada teed, millel auto suurel kiirusel liigub.

Videointervjuu: kuidas ära tunda lapseea autismi: peamised sümptomid

Kuidas autistlik laps maailma näeb

Autistliku lapse paremaks mõistmiseks on vaja eraldi öelda selle kohta, kuidas ta näeb ümbritsevat maailma. On selge, et vaevalt saavad lapsed selle kohta midagi selgelt öelda. Autistlikud täiskasvanud räägivad rohkem oma nägemusest maailmast. Nad väidavad, et näevad ümbritsevat reaalsust hoopis teistmoodi kui enamik inimesi. Pealegi, vastavalt nende kinnitustele nägid nad maailma alati sünnist saati.

Suurem osa inimkonnast näeb kogu meid ümbritsevat maailma. Autistid näevad kõike fragmentidena: esiteks - üks osake ümbritsevast reaalsusest, siis - kolmas, neljas jne. Olles oma mõtetes fikseerinud palju osakesi, panid autistliku puudega inimesed neist kokku tervikpildi. Enamiku inimeste seisukohast on see keeruline. Kuid autistid ei näe teisiti.

Nad arvavad sama. Selleks, et autist saaks mõtte kujundada, peab ta kõigepealt mõtteis üles ehitama pildi sellest, mida ta mõtleb.Pildi ehitamiseks peate selle kõigepealt killudena kokku panema. See meenutab paljuski tuntud puzzle-mängu. Autistliku inimese jaoks pole see aga mäng, vaid ainus võimalik viis maailma tajumiseks.

Paljud autismi fenomeni uurijad nõustuvad, et esiteks selgitab autistide käitumist autistlik maailma tajumine ja mõtlemine. Kas autistlik laps ei pööra emale tähelepanu? Seda seetõttu, et tal ei olnud aega oma ajus oma emast nähtavat pilti kujundada. Kas ta ei kuule talle adresseeritud sõnu? Selle põhjuseks on asjaolu, et nende sõnade jaoks polnud tema peas pilti.

Autismi tüübid ja peamised sündroomid

Tulenevalt asjaolust, et autism on äärmiselt keeruline ja halvasti uuritud nähtus, puudub selle tüüpide selge määratlus. Autism jaguneb tavaliselt mitmeks alamliigiks, millest kõigil on oma iseloomulikud tunnused:

1. Kanneri sündroom (nimetatud selle teadlase järgi, kes esimest korda kirjeldas selle häire alamtüüpi). See on nn klassikaline autism. Selle põhijooni kirjeldati eespool. Sellele sündroomile vastuvõtlikud autistid ei pruugi üldse suhelda maailmaga ega suhelda piiratud viisil (näiteks ei pruugi nad kogu oma elu rääkida, ei saa kõndida, ei hoolitse enda eest jne).

2. Aspergeri sündroom (nimetatud selle teadlase järgi, kes selle alamliigi esmakordselt klassifitseeris). Seda sündroomi nimetatakse ka "ülifunktsionaalseks autismiks" ja selle kandjad - "aspi":

Enamikul Aspidel on normaalne intelligentsus ja käitumine. Nad saavad edukalt lõpetada kooli ja ülikooli, omandada eriala, luua pere;
Kuid kogu elu jooksul jälgivad nad sellest hoolimata autistile omaseid iseloomuomadusi ja käitumist: eraldatus, üksindusejanu, suutmatus suhteid luua, konkreetsed huvid, sotsiaalse suhtluse reeglite ja seaduste mõistmatus, äärmuslik sirgjoonelisus, konkreetsed huvid jne. hobid. Sellele võib lisada võimetuse luua karjääri ja erakordne tõepärasus;
"Aspies" seas on kõige rohkem geeniusi. Neilt tehakse silmapaistvaid programmeerijaid, kunstnikke, muusikuid, sportlasi, kirjanikke;
Aspie on mittestandardse mõtlemisega ja hästi arenenud loogikaga;
Nende iseloomulik tunnus on võimetus pikka aega keskenduda ühele objektile või mõttele;
Aspergeri sündroomiga autiste saab nende välimuse järgi hõlpsasti eristada. Tavaliselt on neil kaunid ("nuku") näod külmutatud näoilmetega ja erilise välimusega, mis pole suunatud väljapoole, vaid justkui enda sisse. Suhtlemisel ei vaata nad teisele silma;
Aspergeri sündroomiga lapsed on tugevalt seotud elukohaga. Neil pole oma vanematega sellist kiindumust.

3. Retti sündroom. See on kõige raskem autismi tüüp.

See on tõsine närvisüsteemi haigus, selle esinemise põhjused on seotud X-kromosoomi kõrvalekalletega. Ainult tüdrukud on sellest haige, kuna selliste rikkumiste korral sureb isaslootel üsas. Selle haiguse sagedus on 1: 10 000 tüdrukut. Kui lapsel on see konkreetne sündroom, märgitakse järgmisi märke:

sügav endassetõmbumine, täielik eraldatus välismaailmast;
lapse täielik areng kuni aastani, seejärel terav pärssimine ja vaimse alaarengu tunnuste avaldumine;
pea kasvu aeglustumine aasta pärast;
omandatud oskuste ja jäsemete sihipärase liikumise kaotus;
sagedased mõttetud käeliigutused, mis meenutavad pesemist;
Vaimne alaareng;
Lihastoonuse vähenemine kuni täieliku võimetuseni kõndida ja käsi liigutada;
Kõnekadu.

Sageli diagnoositakse Retti sündroom paralleelselt epilepsia või aju hilinenud arenguga. Sellise diagnoosi seadmisel on prognoos ebasoodne, haigust praktiliselt ei saa parandada.

4. Ebatüüpiline autism. Sellesse kategooriasse kuuluvad tavaliselt need autistlikud lapsed, kelle normist kõrvalekaldumist ei saa mingil põhjusel klassifitseerida Kanneri sündroomiks ega Aspergeri sündroomiks.

Autistliku lapse intelligentsus

Autistlike häiretega laste intellektuaalsed võimalused on suuresti mõistatus. On üldtunnustatud, et umbes 50% neist lastest on vaimse arengu osas mahajäänud. Selliseid andmeid tsiteerivad Ameerika teadlased. Erinevalt Venemaast pööratakse selles riigis ja ka Lääne-Euroopa riikides tõsist tähelepanu autismi nähtuse uurimisele. Seetõttu võib nimetatud kuju usaldada.

Samal ajal lükkavad paljud teadlased selle arvu ümber. Mida tähendab mõiste "vaimne alaareng", küsivad nad? Kui väike autist ei ole võimeline iseseisvalt riietuma, kuid samal ajal joonistab hiilgavaid pilte - mida saab sel juhul öelda tema intellekti kohta? Kui arvutigeeniuse kontoris Bill Gates (kes, muide, on ka ise autist), on üle 20% selle programmeerijatest sama autistlik kui nende ülemus - millisest intelligentsuse mahajäämusest saame rääkida? Kui Ameerika teadlased väidavad, et üle 10% autistidest on geeniused erinevates inimtegevuse valdkondades, samas kui tavainimeste seas on geeniusi veidi üle 1% - kuidas saaksime sel juhul rääkida autistide intellektuaalsest rämpsust?

[sc name = ”reklaamid”]

Tavaliselt avaldub autistide geenius varases lapsepõlves. Seetõttu ei tohiks kõne puudutada intellektuaalset mahajäämist, vaid ilmselt nende vaimse arengu iseärasusi.... Neil on palju selliseid funktsioone. Üks olulisemaid on ühe ajuosa ülearenemine selle teiste osade allasurumisega, mille tagajärjel annavad autistid maailmale sellise muljetavaldava hulga geeniusi konkreetses inimtegevuse valdkonnas. Paljude teadlaste sõnul on see just intelligentsuse füsioloogiline tunnus, kuid mitte arengupeetus.

Ravida või mitte ravida?

Kas lapseea autismi on võimalik ravida, on äärmiselt oluline ja keeruline küsimus. Kõik sõltub sellest, kuidas käsitleda autismi - psühhiaatrilise haiguse või ainulaadse isiksuse arenguna. Praegu on kaks arvamust.

autism on vaimuhaigus ja seetõttu tuleb seda psühhiaatriakliinikutes ravida.
autism on just inimese ainulaadne omadus ja seetõttu pole psühhiaatreid siin vaja.

USA ja Lääne-Euroopa on veendunud, et vihjet autismile tuleks otsida inimese psühholoogia, mitte psühhiaatria valdkonnas. Välisriigid hakkasid seda nähtust uurima palju varem kui Venemaa. Ja vastavalt sellele jõudsid nad esimesena järeldusele, et autism pole haigus (eriti vaimse iseloomuga). Seetõttu on kõik autistlikud vajadused aidata tal selle võõra maailmaga kohaneda.

Venemaal on endiselt võimalik mitmel viisil kohtuda arvamusega, et autistidega peaksid tegelema just psühhiaatrid (eriti lapsepõlves). Samal ajal järgib seal, nagu öeldakse, paralleelselt kulgev väide, et ühelgi arstil pole aimugi, kuidas autistlikke lapsi täpselt kohelda tuleks. Esiteks on endiselt ebaselge, mis on autism ja mis seda põhjustab. Teiseks tunnistavad arstid ise, et neil pole arusaadavaid ravimeetodeid ja veelgi enam - mingeid ravimeid.

Seetõttu on isegi väikese, isegi täiskasvanud autisti kogu "ravi" see, et ta paigutatakse psühhiaatriakliinikusse. Vahel pikka aega. Mõnikord (kui tal pole lähedasi, kes võiksid tema eest hoolitseda) - igavesti. Siin koheldakse teda samamoodi nagu teisi vaimuhaigeid. Oma äärmiselt delikaatse vaimse struktuuri tõttu ei pea enamik autiste sellisele "ravile" vastu: nüüd räägitakse Venemaal sellest üha valjemini, nõudes autismi väljajätmist psühhiaatriliste haiguste loetelust.

Lapseea autismi diagnoosimine

Isegi kui lapsel on mingid autismi sümptomid, on neid enne lapse üheaastaseks saamist raske tuvastada. Kogenud vanemad, kellel on rohkem kui üks laps, võivad loomulikult märgata mõningaid kõrvalekaldeid beebi arengus, kuid oleks viga öelda, et see on autism. See nõuab põhjalikku ja põhjalikku uuringut. Loomulikult saavad seda teha ainult spetsialistid.

Peamised meetodid, mida saab kasutada lapse autistliku häire tunnuste tuvastamiseks:

Testimine konkreetsete küsimustega;
Aju ultraheli: selle protseduuri abil saate tuvastada võimalikke kõrvalekaldeid lapse aju arengus;
EEG: see protseduur viiakse läbi võimaliku beebi vaimse kahjustuse, eriti epilepsia tuvastamiseks. See on vajalik, sest krambid on sageli üks autismi tunnuseid;
Kontroll otolarüngoloogi juurest: see on vajalik selleks, et teha kindlaks, kas laps kuuleb normaalselt või on tema arengu hilinemine tingitud kuulmislangusest.

Test spetsiaalsete küsimustikega

Lapse autismi kahtluse korral viiakse diagnostika läbi vanemate uuringute abil, samuti uuritakse, kuidas laps oma tavapärases keskkonnas käitub. Kohaldatakse järgmisi katseid:

Autismi diagnostika vaatlusskaala (ADOS)
Autismi diagnostika küsimustik (ADI-R)
Lapseea autismi hindamisskaala (CARS)
Autismi käitumisdiagnostiline küsimustik (ABC)
Autismiindikaatorite hindamise kontroll-loend (ATEC)
Noorte laste autismi loend (CHAT)

Tuleb meeles pidada, et mida varem lapsel diagnoositakse õigesti, seda suurem on väikese autisti eduka ravi ja rehabilitatsiooni tõenäosus.

Kuidas saaksite aidata oma autistlikku last?

See on palju õigem küsimus. Ükski autist (ja eriti varase autismiga laps) ei tohiks ravida, vaid teda tuleks õpetada omandama vajalikud füüsilised ja psühholoogilised oskused, et ta saaks võõras maailmas ellu jääda. Nüüd on see mõistlikule inimesele selge. Muidugi võib sellist abi nimetada ka raviks. Kuid see on psühhiaatriast veel kaugel, see on kõigepealt ainult abi.

Praegu on maailmas (sealhulgas Venemaal) välja töötatud palju meetodeid väikeste "outyatside" abistamiseks. Selliste meetodite eesmärk on:

Aidake väikesel autistil arendada oskusi ja võimeid, mis on tulevikus kasulikud teiste inimestega kontaktide loomiseks.
Tema õige kõne arendamiseks.
Aidake tal ületada autistidele omaseid jooni: maailmast eemaldumine, hirm, agressiivsus.
Õpeta talle rollimängu.
Selgitage, kuidas teiste inimestega õigesti kontakte luua.
Õpeta teda enda eest hoolitsema.
Selgitage, et see maailm pole selle suhtes nii vaenulik kui lapsele tundub.

[sc nimi = ”rsa”]

On selge, et selle kõigega peaksid tegelema psühholoogid, psühhoterapeudid, logopeedid, õpetajad, kuid sugugi mitte psühhiaatrid. Paljudel juhtudel saate autistlikku last aidata üksi, kodus. Siin on mõned juhised vanematele:

Selle või teise oskuse arendamiseks temas ja oskuste kinnistamiseks on vaja lapsega samu toiminguid võimalikult sageli korrata;
Koostage talle selge päevakava: see aitab tal paremini mõista, mida te täpselt temalt saavutada üritate. Sellisel juhul peate ise seda rutiini järgima. Kui rikute rutiini, teete lapsest desorientatsiooni;
On äärmiselt vajalik tagada, et ruumi ruum, kus laps elab, ei muutuks. Peate alati meeles pidama, et vähimgi olukorra muutus võib väikesel autistil tekitada segadust, agressiivsust, hüsteeriat;
Andke oma lapsele nii palju aega kui võimalik. Püüdke teda rääkima panna - isegi kui ta teile ei vasta;
Ära kunagi sõida ega karista autistlikku last. See võib viia selleni, et ta tõmbub endasse veelgi. Peaksite temaga alati vaikselt ja lahkelt rääkima;
Nii tihti kui võimalik, peate proovima temaga füüsilist kontakti luua: teda silitada, peale võtta, suudelda. Seega annate lapsele teada, et vajate teda ja armastate teda;
Kui laps ei saa rääkida või räägib raskustega, saate temaga suhelda, kasutades joonistatud piltidega spetsiaalseid kaarte;
Tuleb olla ettevaatlik, et laps ei pingutaks üle. Enamasti reageerivad noored autistid ületöötamisele kas eemaldumise või karjumise ja viha abil;
Kuna autistidel pole liikumiste koordineerimisel kõik korras, tuleb nendega regulaarselt harjutada;
Igasuguse vähese autistliku algatusega tuleks suhtuda nõuetekohaselt, mitte mingil juhul seda tagasi lükata, vaid vastupidi, proovige viia see loogilisele järeldusele - eelistatavalt lapse enda abiga;
Hiljutised uuringud on näidanud, et suhtlus loomadega - eriti hobuste ja delfiinidega - aitab autismiga last. Seetõttu on soovitav pakkuda talle sellist suhtlust.

Käitumuslik ravi

Lapseea autismi sündroomi kõige levinum teraapia põhineb biheiviorismi (käitumispsühholoogia) põhimõtetel. Selle ravi üks alamtüüpe on ABA-ravi. See põhineb lapse käitumise ja reaktsioonide vaatlemisel. Pärast konkreetse beebi kõigi omaduste uurimist valitakse stiimulid. Mõne jaoks on see lemmiktoit, teise jaoks - muusika, helid või riide puudutus. Seejärel tugevdatakse selle preemiaga kõiki soovitud vastuseid. Lihtsamalt öeldes: tegin nii, nagu peab - sain kommi. Seega ilmub kontakt lapsega, kindlustatakse vajalikud oskused ning kaob hävitav käitumine hüsteerika ja enese pealetungi näol.

Kõneteraapia

Peaaegu kõigil autistidel on mingisugused kõneprobleemid, mis ei lase neil suhelda ümbritsevate inimestega. Regulaarsed logopeeditunnid võimaldavad teil luua intonatsiooni, parandada hääldust ja valmistada oma last kooliks ette.

Iseteeninduse ja ühiskonnas olemise oskuste omandamine

Autistlikel lastel puudub enesehooldusoskus, nad ei saa aru, miks on vaja end pesta, hambaid pesta, riidesse panna, päevakavast kinni pidada. Vajalike oskuste mänguliseks kinnistamiseks kasutab spetsialist näitamiseks kaarte, millel on üksikasjalikult kirjeldatud vajalike igapäevaste toimingute sooritamise protseduur.

Narkoteraapia

Spetsialistid kasutavad ravimeid ainult destruktiivsete käitumishäirete ilmnemise korral, mis takistavad beebil end ühiskonnas normaalsena tunda ja täielikult areneda.

Rahusteid, psühhotroopseid ja antipsühhootikume on soovitatav kasutada ainult hädaolukorras, autistliku lapse vanemad peaksid mõistma, et nutt ja kapriisid on palju parem kui sügav endasse tõmbumine ja täielik apaatia ümbritseva suhtes.

Lapsele ei ole vaja arsti retseptita anda glütsiini, palderjani tablette ega unerohtu - selliste toimingutega võivad vanemad lapsele palju kahjustada.

Mõnel juhul võivad ravimid olla abiks autismiga lapsele. Siinkohal on äärmiselt oluline meeles pidada, et eneseravi on vastuvõetamatu ja kõiges, mida vajate, järgige arstide ettekirjutusi.

Video: lapseea autismi saab ravida

Või äkki pole see autism? ..

Üsna sageli segatakse autismi teiste haigustega. Seega, olles avastanud imiku käitumises mõned veidrused, ei tohiks mõelda, et see on just autism. See võib olla:

Psüühika ja kõne hilinemine, autismi ei seostata kuidagi. Psühhoverbaalse arengu hilinemist saab arstiga nõu pidades edukalt kõrvaldada;
Laps võib olla lihtsalt "fidgety", st hüperaktiivne. Laste hüperaktiivsus ja tähelepanelikkuse puudumine ei võimalda lastel õpingutele keskenduda;
Imikul võib sünnist alates olla halb kuulmine (nn kurtus). See võib olla kaasasündinud või omandatud. Selle tõttu võib laps halvasti rääkida ja arengus maha jääda;
Lapsel võib olla skisofreenia.Skisofreenia korral võib beebi iseendaga rääkida, olla agressiivne või vastupidi, liiga kinnine, võib tal olla halb koordinatsioon. Paljud selle haiguse sümptomid sarnanevad autismiga ja neid saab kergesti segi ajada. Autismi ei saa ravida, erinevalt skisofreeniast.

Seetõttu ei tohiks te oma last iseseisvalt diagnoosida. Selleks on parem pöörduda spetsialistide poole.

Nõuanded vanematele

Need autistliku lapsega emad ja isad peaksid meeles pidama mõnda lihtsat tõde:

Teie laps ei ole nagu teised lapsed: ta on eriline.
See ei tähenda, et ta teistest halvem oleks.
Teie laps näeb maailma hoopis teistmoodi: esiteks ta kardab teda. Seetõttu on teie beebi peamine soov end maailma eest varjata.
See on tema loomupärane soov, nii et ta sündis. Seda on võimatu täielikult välja juurida, kuid selle vähendamine ja leevendamine on täiesti võimalik.
Teie laps mõtleb ja mõtleb tulevikus hoopis teistmoodi kui sina. On tõestatud, et kõik autistid mõtlevad mitte sõnades, vaid piltides. See tähendab, et millegi kohta ettekujutuse saamiseks peavad nad kõigepealt oma mõtetes täpse pildi üles ehitama. See on umbes nagu pusle kokkupanek. See võtab natuke aega. Enamasti on sel põhjusel püsiv veendumus, et autistid jäävad intellektuaalses arengus maha.
Teie laps on alati autistlik. Seda ei saa ravida, vaid ainult osaliselt parandada.
Ei ole tõsi, et väike autist ei vaja teie kiindumust ja häid sõnu. Ta vajab neid nagu teisi lapsi. Lihtsalt - peate tegema rohkem jõupingutusi tagamaks, et teie "autenok" teid usuks ja lakkaks tajumast teid kui osa tema jaoks vaenulikust maailmast.

Autistliku lapse aitamiseks peate autismist teadma nii palju kui võimalik. See pole nüüd probleem. Sellel teemal saate konsulteerida spetsialistidega, lugeda erialakirjandust, liituda vanemate kogukonnaga, kelle lapsed on autistlikud. Selliseid kogukondi võib leida Internetist. Nendes jagavad vanemad oma kogemusi suhtlemisel oma “teistega”. Sellisest suhtlusest saab õppida palju kasulikku teavet.