Tegevused lastega

Laps ja hobid: mida täiskasvanud peavad selle kohta teadma

Üks suurtest õpetajatest ütles kord fraasi: "Laps on sama inimene kui täiskasvanu, ainult väike." Nende sõnade lihtsuse mõttes on neil siiski suur tähendus: jah, laps on sama inimene kui meie, täiskasvanud. Mis on lubatud täiskasvanule, peaks olema lubatud ka väikesele inimesele. Näiteks on teil oma hobi.

Muidugi, kui lapsel on hobi valida, on tal raskem kui täiskasvanul. Lapsel pole veel igapäevaseid kogemusi ja vajalikke teadmisi, tema psüühika pole veel välja kujunenud. Lõpuks ei tea ta, mis on hobi, ja seetõttu tõmbab teda mõni teema või amet puhtalt intuitiivselt ja kognitiivse eesmärgiga. Kui väikesele mehele mõni ese või mõni tegevus meeldib, võib väga hästi olla, et varem või hiljem saab sellisest esemest või tegevusest teie lapsele tõeline hobi.

Kas vajate lapsele hobi?

Enne kui hakkate rääkima laste hobidest, peate vastama mõnele üldisele küsimusele. Kas lapsed vajavad hobi või on see "hobi" ainult täiskasvanutele? Mis annab lapsele hobi? Kuidas see võib teie lapse arengut mõjutada?

Põhimõtteliselt on kõigile neile küsimustele juba ammu vastatud ja nii on. Jah, laste hobi on vajalik, sellel on selle arendamisel väga oluline roll. Esiteks tähendab see psühholoogilist arengut. Kui väike inimene teeb midagi mitte kohusetundest, vaid üksnes oma rõõmuks, võib see suurendada tema enesehinnangut, aidata arendada psühholoogilist stabiilsust, kujundada omaenda ainulaadseid ideid ümbritseva maailma kohta. Lisaks on laps, kes on millegi vastu kirglik, tavaliselt igapäevaelus palju iseseisvam kui see, kellel huvi puudub.

Paljude lastepsühholoogide sõnul on parem, kui laps valib hobiks tegevuse, mis pole tema igapäevane tegevus. Teisisõnu, mis ei ole tema otsene eluvastutus. Näiteks pole koolis õppimine ja kalapüük kuidagi seotud. Kui aga laps ühendab arukalt õppimise ja kalapüügi, võib see temas arendada täiendavaid võimeid, oskusi ja teadmisi, mis teda õppetöös aitavad. Laps õpib olema kannatlik ja visad, saab palju lisateadmisi looduse kohta, saab füüsiliselt tugevamaks jne.

Nii juhtub, et lapse hobi võib hiljem muutuda tõeliseks ametiks. Oletame, et laps tundis huvi laevade modelleerimise vastu, hakkas süvenema laevaehituse detailidesse ja otsustas pärast kooli lõpetamist hakata laevaehitusinseneriks. Lisaks aitavad teie lapse hobid sageli kujundada lapse iseloomu. Näiteks saavad nirised lapsed, et arendada neis visadust ja tähelepanelikkust, nende lemmiktegevus, kus on vaja kannatlikkust ja läbimõeldust. Näiteks nikerdamine, kudumine, tikkimine, kudumine jne.

Parem on see, kui hobid vastavad lapse temperamendile:

  1. Näiteks kui laps on koleerik, siis on sel juhul mõni liikumisega seotud hobi (näiteks spordiosa või tantsustuudio) väga kasulik.
  2. Melanhoolsed lapsed sobivad selles mõttes oma temperamendi iseärasuste tõttu pigem loovusega seotud hobiks.
  3. Flegmaatilisel lapsel on parem tegeleda teaduse või disainiga, kuid kui laps on sangvineeriline, siis on sel juhul targem, kui ta proovib võimalikult palju tegevusi ja lepib lõpuks ühega oma maitse järgi.

Muidugi on need äärmiselt üldised soovitused: võib juhtuda, et koleerikas varitseb imeline muusik ja melanhoolias imeline baleriin.

Kuidas saaksite aidata oma lapsel hobi valida?

Lapsele hobi valimine pole nii lihtne, kui võib tunduda. Palju sõltub lastest endast. Täpsemalt lastepsühholoogia iseärasustest. Iga väike inimene uurib ümbritsevat maailma omal moel, kohaneb maailmaga, hindab seda, määrab oma koha maailmas. Igal lapsel on oma iseloom ja seega ka tema arenevad huvid.

Seetõttu on täiskasvanute positsioonil siin suur tähtsus. Muidugi võib sagedane huvide muutumine ja laste soov "proovida kõike, kõike" täiskasvanule palju vaeva. Siin peab täiskasvanu üles näitama kannatlikkust ja tarkust. Kõigepealt peaks selline tarkus olema anda lapsele võimalus proovida ja kogeda seda "kõike". On selge, et mõistlikes piirides.

Samal ajal peaks täiskasvanu last juhendama, teda huvide kujunemisel aitama, põnev on lapsele selgitada, miks ta just seda asja peab tegema, mitte mõnda muud. Loomulikult tuleb seda kõike teha väga ettevaatlikult, võttes arvesse paljusid nüansse: lapse enda soovi, tema temperamendi ja iseloomu omadusi, vanust, terviseseisundit, võimaluste olemasolu. Oletame, et laps tahab teha sama kalastushobi, kuid läheduses pole jõge ega järve. Siin tuleb lapsele kõik selgeks teha ja proovida teda mõne muu tegevusega köita.

On väga oluline mitte lapsele tema tahte vastast harrastust peale suruda. Hobid on halvad. Selline sund võib põhjustada lastes teravat protesti ja igavesti takistada neil tegemast midagi muud kui igapäevased põhikohustused. Seetõttu võib lapsest välja kasvada ebakindel, kurikuulus ja kibestunud inimene.

Kui mõni tegevus tõepoolest lapse ära kannab, on tungivalt soovitatav teda igati ergutada. On vaja võimalikult tihti küsida, kuidas beebi edeneb ja millist edu ta on saavutanud. On väga oluline perioodiliselt küsida oma lapselt, kas ta vajab abi. Kui näiteks laps tegeleb modelleerimise, joonistamise või tikkimisega, on soovitatav eraldada tema käsitöö jaoks eraldi koht. Lisaks on mõistlik lapsega tema tegevust jagada: koos kalal käia, koos kujundada, koos kutsikat jalutada, jalgpalli mängida, tikkida jne.

Mis mõjutab lapse hobi valikut?

On palju tegureid, mis ühel või teisel määral mõjutavad lapse hobi valikut. Peaksite neile tähelepanu pöörama, vastasel juhul tekivad laste ja vanemate vahel arusaamatused. Näiteks võivad vanemad mõnikord oma lapse suhtes vaenulikult suhtuda. Kuid kui vanematel on mõte ülaltoodud teguritest, siis saab arusaamatusi ja konflikte vältida.

  • Väga sageli langevad laste huvid kokku nende vanemate huvidega. See on arusaadav: iga laps püüab vähemal või rohkemal määral oma vanemaid jäljendada. Sealhulgas vanemate hobid. Vanemate ja laste ühine hobi on väga oluline: kui vanem ja laps on ühise tegevuse vastu kirglikud, tekib nende vahel tihe vaimne suhe. See suhe on lapse kasvatamisel väga kasulik;
  • Lapsel on konkreetse ameti suhtes geneetiline hoiak. Näiteks võib muusik sündida pärilike inseneride perekonnas või, ütleme, töötajate peres, kes on spordihimuline. Sellisel juhul pole mõtet last tema kuju ja kuju järgi ümber teha. Vastupidi, teadmine geneetilistest kalduvustest on igal võimalikul viisil vajalik poja või tütre hobide ergutamiseks;
  • Paljuski mõjutavad laste huvitegevust nende vanemad. On selge, et võib esineda selliseid harrastusi, millest vanemad peaksid oma last kõigil võimalikel viisidel heidutama. Kui vanemad on kindlad, et hobi ei saa nende pojale või tütrele mingit kahju tekitada, siis on õige veenda last igal võimalikul viisil, et ta on endale sobiva hobi valinud. Sellisel juhul peaks vanem aeg-ajalt üles näitama õrna ja samas siirast huvi lapse hobi vastu. Selline huvi veenab last, et ta teeb õiget ja kasulikku asja;
  • Hobi valimisel on oluline roll varjatud täitmata vanemate soovidel. Näiteks tahtis mu laps lapsena muusikuks saada, kuid millegipärast ei täitunud see tema unistus. Ja nii üritab selline ema kõigest jõust oma tütart muusikuks teha, juhindudes põhimõttest "kui see mulle ei sobinud, siis las mu tütar teeb seda". Vanemate täitmata soov on ohtlik asi: see ei pruugi absoluutselt arvestada tõsiasjaga, et lapsel pole absoluutselt mingit soovi muusikat teha, ja pealegi pole tal selleks mingeid võimeid. Siin peaksid vanemad õppima ühe lihtsa ja samal ajal suure tõe: tema, vanem ja tema laps on täiesti erinevad inimesed.

[sc nimi = ”rsa”]

Rääkides täitmata vanemate soovidest, tooksin ühe klassikalise näite. Omal ajal üritas suure vene luuletaja Aleksander Puškini ema teda kõvasti tantsima õpetada. Ja ta oli väga nördinud, nähes, et väike Sasha pole võimeline valdama ka lihtsamaid tantsuliigutusi. Lõpuks loobus Sasha kindlalt tantsimisest, öeldes emale, et talle meeldib rohkem kirjutada. Mis sellest lõpuks tuli, on kogu inimkonnale teada: Sašast sai suurepärane luuletaja, kuid ta vihkas tantsimist kogu elu.

Milliseid probleeme võib olla lapsele lemmiktegevuse valimisel?

Päris sageli võib lapsel hobi valides olla üsna konkreetseid raskusi ja probleeme. Samuti peaksite sellest teadlik olema. Lõpuks peate probleemi lahendamiseks kõigepealt seda põhjalikult uurima. Siin on loetelu peamistest probleemidest, mis võivad ühel või teisel viisil mõjutada lapse huvialade valikut, samuti nõuandeid, kuidas neid probleeme lahendada.

  • Last ei huvita miski ja ta ei vaja mingit hobi. Muidugi ei tohiks igal lapsel olla mõni lemmik ajaviide: see on lapse valik. Kuid samal ajal juhtub sageli, et konkreetse hobi puudumine mõjutab lapsi väga negatiivselt: laps muutub laisaks, hajameelseks, võib sattuda kellegi halva mõju alla või omandada halbu harjumusi (ka mingi hobi, kuid ainult negatiivne). Sellisel juhul peaksid täiskasvanud tegema suuri jõupingutusi, et oma tegevust tütar või poeg köita, võttes arvesse nende huve ja võimeid;
  • Vastupidine olukord - laps on oma lemmikärist nii kirglik, et unustab kõik muu. Siinkohal peate arvestama, et selline hobi võib hiljem areneda täieõiguslikuks ja pealegi lemmikkutseks. Seetõttu ei tohiks mingil juhul lapse hobi ära võtta. Kuid huvi selle vastu on vaja parandada. Sellisel juhul tuleb lapsele selgitada, et hea kooli sooritus aitab saavutada tema hobis veelgi suuremat edu;
  • Laps vahetab hobisid peaaegu iga päev. Muidugi on siin vaja jälgida, milleks ta muutub ja mis põhjusel, kuid selles pole midagi ohtlikku. Laps otsib: see on tema arengu etapp ja tema õigus. Lõpuks lepib ta peaaegu kindlasti hobiga, mis sobib kõige paremini tema iseloomu ja huvidega;
  • Laps on liialt arvuti külge kinnitatud. Muidugi võib arvuti olla ka hobi: siin on aga palju ohte. Kui poeg või tütar on huvitatud igasugustest "tulistajatest" ja rändab sotsiaalvõrgustikes, siis peaks muidugi selline hobi proovima kohandusi teha. Näiteks peab laps olema veendunud, et arvuti pole mitte ainult sotsiaalsed võrgustikud ja "tulistajad", vaid ka võimalus omandada kasulik eriala: disainer, küljendaja, programmeerija jne. Lisaks on lapsele hädavajalik veenda, et aeg-ajalt jäta mõneks ajaks arvutist ja tee füüsilisi harjutusi;
  • Veel üks probleem, mida võib nimetada "valeks hobiks". Tavaliselt on see tegevus, mis vanemate arvates on lapse soo jaoks ebatavaline. Näiteks kui poiss armastab tikkimist, kudumist või armastab lilli istutada - see pole paljude vanemate sõnul "mehe amet." Või kui teie tütrele meeldib hokit mängida, on see vastavalt “mitte tüdrukute jaoks”. Siin pole vaja karta: amet ei mõjuta kuidagi lapse seksuaalset orientatsiooni. Seega pole siin vaja midagi keelata ja pealegi last hirmutada ja tema üle nalja visata. Targem oleks anda talle võimalus olla tema ise.

[sc name = ”reklaamid”]

Summeerida ...

Hobi lapsele on väga oluline. See kujundab suuresti laste iseloomu ja maailmavaadet. Hobiga lapsest kasvab vaba inimene ja loov inimene. Lisaks, nagu juba mainitud, muutub laste hobi sageli täieõiguslikuks elukutseks.

Kuid see kõik on võimalik ainult siis, kui laps valib oma hobi ise. Laps ei pea valikus ausalt täiskasvanute tahet peale suruma. Muidugi, kui laps on raskustes, on täiskasvanu kohustatud teda aitama. Selline abi peaks olema aga äärmiselt delikaatne ja võtma arvesse lapse enda iseloomu, kalduvusi ja soove.

  • Ohtlik hobi: 5 tegevust, mis võivad teie last kahjustada
  • Lapsele spordiala valimine, võttes arvesse tema iseloomu, kehaehitust, temperamenti ja tervislikku seisundit

Irina Sirbu (õpetaja-psühholoog): kuidas aidata lapsel hobi valida

Vaata videot: Laste turvaline sõidutamine (Mai 2024).