Enamikul lastel on oma mänguasjadest lahutamine keeruline ja nad ei taha neist midagi jagada. Tõenäoliselt pidi iga ema mänguväljakul või peol punastama, kui nende laps teistele beebidele hüüdis: “See on minu! Ma ei anna seda! ".
Ahnus lapsepõlves on loomulik kaitsemehhanism. Seega üritab laps oma "vara" kaitsta, võita mänguasjade, raamatute või muu omamise õiguse. Laps märgib, et emal ja isal on isiklikke asju, mida ainult nemad kasutavad. See tähendab, et lapsel peaks olema ka vara. Sellest, kuidas teada saada ahnuse põhjuseid ja õpetada last oma väärtusi jagama, lugege sellest artiklist.
Ahnus on omaenda "väärtuste" loomulik kaitse, võitlus õiguse eest midagi omada.
Ahnus - vanusenorm või kõrvalekalle
Kõigepealt peate mõistma, kas laps on teadlikult ahne või on see tema arengu loomulik etapp. Vastus sõltub vanusest:
1-2 aastat. Mõistet "ahnus" veel ei eksisteeri. 1-2-aastaselt õpib laps lihtsalt ära ütlema. Sel perioodil ei saa te lapsele survet avaldada. Kui ta varakult ei õpi "ei" ütlema, muudab see tema elu tulevikus oluliselt keerulisemaks. Praktika näitab, et emad, kes kartsid ahneid lapsi kasvatada, kasvavad probleemideta lasteks. Kui nad saavad täiskasvanuks, saavad teised neid kergesti manipuleerida.
2 aastat. Selles vanuses tajub laps oma asju juba omaenda isiksuse jätkuna ja ütleb teadlikult "minu". Beebi jaoks on oluline olla kindel: talle kuuluvad asjad on puutumatud, keegi ei saa neid ilma tema nõusolekuta võtta. Kaheaastaselt areneb lapsel ettekujutus endast. Ta hakkab määratlema piire "oma" ja "tulnuka" vahel.
3 aastat. Laps peaks juba saama keelduda. Kui beebi 3. eluaastaks ei õpi "ei" ütlema, toob see kaasa asjaolu, et ta annab teiste inimeste kapriise enda kahjuks. Seetõttu kannatab ta ise. Vanemate ülesanne on õpetada lapsele, et üks asi on kaitsta nende asju teiste inimeste sissetungide eest ja teine asi on otsene ahnus, kui ei taheta jagada lihtsalt kahju pärast.
4 aastat. See ajastu on väikese inimese sotsialiseerumise uue etapi algus. Suhtlemine muutub esmatähtsaks ning erinevad asjad ja mänguasjad omandavad tööriistade rolli, mis aitavad suhelda teiste lastega. Nelja-aastane laps saab juba aru, et suudab inimese võita, kui jagab temaga huvitavat mänguasja.
Kuid mündil on ka teine külg. Vanemad inspireerivad last, et tingimusteta armastus on võimatu - ainult siis, kui ta täidab teiste nõudeid, hakkavad nad temasse positiivselt suhtuma (“kui sa ei anna, siis keegi ei mängi sinuga!”). See on väga ohtlik stereotüüp - sel viisil tagatakse lapsele "tooraine" suhted tunnete ja kiindumuste sfääris ning ta devalveeritakse ka inimesena. Lõppude lõpuks mängivad nad ainult siis, kui teil on mõned mänguasjad ja te annate need, ja mitte teiega kui inimesega. Seetõttu tuleb sellele küsimusele läheneda väga ettevaatlikult!
5–7-aastased. Kui eelkooliealine on ahne, on põhjus sisemine ebakõla. Tihti juhtub, et laps ei taha nooremate vendade ja õdedega jagada, kisub vägivaldselt nende käest mänguasju. Võib-olla on ta armukade oma vanemate suhtes, usub, et beebi võttis temalt ema ja isa tähelepanu ning nüüd on ta oma asjadel pilgu peal.
Laste väärtussüsteem
Lastele öeldakse sageli: "Sa ei tohi olla ahne", "Jaga", "Anna, lase teisel mängida" ja lapsed peavad täiskasvanute korraldusi vastu. Soovimatus jagada ja vara kaitsmine ei ole tingimata seotud ahnuse mõistega. Teie laps kaitseb lihtsalt seda, mis tal on ja mis on talle kallis. Lõppude lõpuks, kui ta ei õpi, kuidas seda teha, mis ootab teda tulevikus? Ta kasvab üles nõrga tahtega, ei suuda oma õigusi kaitsta, lähedast kaitsta, muutub liiga leplikuks. Vanuse tõttu ei saa ta veel aru asjade väärtuse erinevusest ega saa aru, milliseid saab kergesti ära anda ja milliseid on oluline kaitsta. See arusaam saabub aja jooksul ja kui seda ei juhtu, moodustub leplik isiksus, kes ei oska au ja oma arvamust vaidlustada ning seda kaitsta.
Laps, kes lahutab vara varakult, võib tulevikus muutuda liiga õrnaks ja ajendatud, ei suuda kaitsta ennast, lähedasi ega oma õigusi.
Meil, täiskasvanutel, on erinev väärtushinnangute süsteem, nii moraalne kui ka materiaalne. Meie jaoks on metsik, miks puru ei lase ühel oma tosinast liivavormist mängida või ei taha koju sisenedes tavalist kivikest välja visata. Miks peaks laps teiste soovil oma asjadest lahku minema? Vaadake olukorda teiselt poolt, kui tavaline inimene tänaval nõuab, et ta annaks talle teie isikliku eseme, koti või autovõtmed, kas annate nad sealsamas tagasi? Nii et teie laps ei taha anda välja seda, mida ta peab oma isiklikuks, ja tal on selleks täielik õigus. Lapse jaoks on tema auto teile sama kallis kui päris auto ning kogutud oksad või kaunis kest on hindamatu aare.
Mõelge, et te ise õpetate last austama teiste inimeste vara (me ütleme lapsele: "See on isa ei luba teil seda puudutada! Ärge võtke seda, see on ema oma!"). Ärge tehke lapsele erandit, ka tema omanikutunne ja ruum vajavad austust. Lapsed tajuvad lemmikesemeid ja mänguasju osana endast.
Eriti muutuvad enda asjad kalliks siis, kui laps kogeb stressi, näiteks käis ta hiljuti lasteaias. Räbal karu, keda beebi isegi pesema ei lase, saab talle liitlaseks ja “moraalseks toeks”. Sellistel perioodidel ärge sundige last kasvõi korraks talle olulisi mänguasju ära andma.
Mis oleks, kui tõesti ahne
Omanikutunne võib omandada ka ebatervisliku kuju, jõudes äärmuseni. Laps ei sünni a priori ahneks, seda õpetatakse talle peres järk-järgult. Mõelge sellele, kas te ei öelnud lapsele, et kui ta käitub halvasti, annate kõik mänguasjad tänaval lastele või hoiatasite last: "Ärge võtke uut auruvedurit mänguväljakule, nad lõhuvad selle teie eest" koer sööb. " Kas olete selliste hüüatustega tuttav: "Kui viskate mänguasjad minema, annan need kellegi teise poisile", "Kui lõhute auto, annan kõik teie mänguasjad lasteaiale"? Me ei arva sageli, et lapsed võtaksid kõiki meie sõnu tõsiselt ja rakendaksid kõiki elusituatsioone. Ja siis me imestame, kust said negatiivsed jooned lapsel.
Vanemad võivad lapsele alateadlikult peale suruda hüpertrofeerunud omanditunde ja tembeldada: „Te olete ahne! Fu, kui kole see on! Sa oled ahne! " Sellise lähenemisviisi korral annab laps väga kiiresti alla, lakkab end kaitsmast ja püüab tulevikus vastata vanemate negatiivsetele omadustele - see kehtib igasuguste siltide kohta: „loll, aeglane, räpane, vinguja, rumal” ja nii edasi. Selliste sõnadega lapsele helistamine on kindlaim viis nende omaduste harimiseks.
Pidage meeles, et olete ise laste käitumise eeskuju - laps peegeldab vanemate käitumist. Vanemad ei näe alati enda taga puudusi, mida nende lastes jätkatakse.
Jälgige last, olgu ta siis tülide provokaator, mis põhineb soovimatusel mänguasju jagada, tehke vahet, millises olukorras on teie lapsel õigus ja milles ta ise saab lahkhelide õhutajaks ning häälestab sõpra, venda või õde konkreetselt negatiivselt.
Põhjused, miks lapsed ahnitsevad
Alla 5-aastastel imikutel ahnust kui sellist veel ei eksisteeri. Alates 5. eluaastast tuleb ahnus „ravida“. Kõigepealt peate mõistma, kus kasvavad ahnuse juured. Põhjused võivad olla erinevad:
- Laps kannatab vanemliku hoolitsuse, armastuse, soojuse ja tähelepanu puudumise tõttu. Väikesed ahned inimesed kasvavad peredes, kus vanemad on alati hõivatud ja näitavad oma armastust kingitustega. Imikute jaoks muutuvad sellised asjad eriti oluliseks, sest vanemate kiindumuse puudumine kannatab neid väga. On täiesti loomulik, et laps reageerib valusalt iga inimese katsele tema väärtused ära võtta.
- Armukadedus. Kui laps arvab, et vanemad armastavad tema venda või õde rohkem, kannab ta oma pahameelt talle üle. See põhjustab ahnushooge ja agressiivsust. Pole vaja nõuda, et vanem laps nooremaga jagaks. See ainult suurendab tema pahameelt ja viha vanemate vastu.
- Vanemate armastuse ja tähelepanu üleküllus. Laps, kellelt tolmuosakesed sõna otseses mõttes puhutakse, kellele kõik on alati võimalik, muutub väikeseks kodutüranniks. Selline laps on kindel, et ta on universumi keskpunkt, ja kõik tema ümber olevad inimesed peaksid vaieldamatult täitma kõik tema kapriisid. Kui midagi ei lähe nii, nagu ta soovib, tekivad tantrumid. Seetõttu peate lapsele õpetama, et kõiges peaks olema mõõde.
- Häbelikkus ja otsustamatus. Nende tunnustega lapsed on sageli üksildased. Nende ainsad sõbrad on mänguasjad. Need annavad lapsele turvatunde. Pole üllatav, et teie väike ei taha neid jagada.
- Liigne kokkuhoidlikkus. Mõni laps on talle kallite mänguasjade ohutuse ja terviklikkuse pärast sedavõrd mures, et ei luba kellelgi isegi neid puudutada.
- Oma vara kaitsmine. See on täiesti normaalne reaktsioon. Lõppude lõpuks ei jää teiegi jõude, kui keegi teie auto "avab" ... Isegi kui ainult sõiduks!
- Usaldamatus. Kas arvate, et lapsel pole vahet, kellega mängida (seni, kuni see liivaga üle ei puista)? Kuid mitte! Isegi kaheaastaselt on lapsel juba omad meeldimised ja vastumeelsused, ta usaldab kedagi, kuid mitte.
Nõuanded vanematele
“Minu Vasya on peaaegu 2 aastat vana. Kui me objektile läheme, korraldab ta oma mänguasjad joonlauas ja mängib võõrastega. Kui keegi võtab oma kirjutusmasina, võtab ta selle kohe ära ja saab selle pihta. Teiste emade ees on isegi ebamugav, sest Vasya võib nende lapsi solvata. Kardan, et ta kasvab ahneks ... " - ütleb Elena.
Kui laps solvab tema mänguasjadesse tungivaid lapsi ja ta võtab teiste autosid, võib temast kasvada kidur ja mitte eriti meeldiv inimene. Õnneks saab lapsepõlve ahnuse ravida. Ekspertide nõuanded aitavad teil seda teha.
Kuidas ahnust "ravida"
- Veeda lapsega rohkem aega ja näita talle oma armastust, veenduge, et annaksite lapsele piisavalt tähelepanu ja kiindumust: rääkige temaga, kuidas päev möödus, kõndige, mängige. Hea emotsionaalne kontakt beebiga on ahnuse parim ennetaja;
- Ärge andke oma lapsele liiga. Vastasel juhul istub ta sulle kaela ja saavutab hüüete ja kapriiside abil kõik, mida soovib. Vaadake lähemalt lapse positsiooni perekonnas. Ära lase tal saada väikeseks türanniks;
- Lugege lapsele raamatuid, vaadake koos multifilme, mis räägivad sellest, et ahnus on halb ja helde inimene on hea. Hea näide on koomiks Me jagasime apelsini;
- Õpeta oma last olema helde, hooliv ja kaastundlik teiste suhtes - see on sinu käitumismudel, mida laps näeb ja omaks võtab. Söötke varjupaikades hüljatud hulkuvaid loomi, aidake neid, kes abi vajavad. Laske lapsel teie eeskujul õppida;
- Ärge näägutage ega häbenege oma last tunnistajate ees. Lapsele ei saa võõraste inimeste ees öelda: "Kõik arvavad, et olete ahne!" Vastasel juhul muutub ta ebakindlaks inimeseks ja sõltub suuresti teiste arvamusest. Kui veenate teda, et ta on ahne, usub laps teie sõnadesse, et ta on ahne inimene, ja siis ei saa te sellest pahandusest lahti;
- Öelge oma lapsele, kui meeldiv ja lõbus on mänguasju jagada. Öelge talle, et nii suhtuvad teised lapsed temasse paremini. Kui teie laps varjab oma asju, kuid ilma südametunnistuseta võtab kellegi teise oma, selgitage talle, et see pole õiglane;
- Kiida oma last, kui ta on lahke. Ta peaks meeles pidama, kui õnnelik on ema, kui ta jagab mänguasju teiste lastega. Las kõik ahnuse ilmingud jäävad minevikku ja ainult see üksik juhtum jääb meelde, kui laps näitas üles heldust.
Soovitused mänguväljakul käitumiseks. Kuidas ahnusega toime tulla?
- Jalutama või külla minnes tuletage oma väikesele meelde, et ta kohtub teiste lastega. Mänguväljakule minnes kutsuge teda võtma ainult need mänguasjad, mida ta on nõus jagama. Kui külalised tulevad külla, paluge lapsel panna mänguasjad, mida ta kellelegi ei anna. Viige mänguväljakule mänguasjad, mille pärast teie väike ei muretse;
- Ärge keelake lapsel kaitsta oma "vara" teiste laste pealetungide eest. Ta peab õppima enda eest seisma. Mänguasjad on lapse omand: kui ta tahab, jagab ta neid teiste lastega, kui ei, siis on see tema õigus. Pidage meeles, et nüüd areneb tal võime enda eest seista. Pea kinni strateegiast, mida ta saab jagada, kui ta seda soovib;
- Õpeta oma last küsima mänguasjade omanikult luba nende võtmiseks. Kuigi väikelaps on väga väike, peaks ema seda tema eest tegema;
- Selgitage lapsele, et teine laps ei võta mänguasja, vaid võtab selle lühikeseks ajaks, mängib natuke ja tagastab selle. Kõige sagedamini kardavad lapsed, et nende mänguasja neile ei tagastata;
- Püüdke veenda last jagama, vaid muutke ennast! Ja kindlasti rõhutage, et see on ajutine!
- Kui laps ei anna veenmisele järele, peate järele andma. Ärge heitke lapsele ette, ärge norige, vaid nõustuge tema arvamusega. See on tema mänguasi, kas pole? Kas tal pole õigust otsustada, kellele oma asjad anda ja kellele mitte? Lõppude lõpuks teevad täiskasvanud oma asjadega sama!
- Ärge võrrelge last teiste lastega: "Näete, kõik jagavad, aga mitte." Parem öelge oma võileibadele: "Me õpime teid paremini tundma ja jagame siis jah, Seryozha?";
- Ärge kiusake oma last, tehke tema käitumise üle nalja ega lase teistel teie last ahneks nimetada. Kuni laps ei õpi jagama, peate konflikte siluma. Ja seda tuleb teha taktitundega, kahjustamata mõlema poole tundeid. Oma last süüdistades ja häbistades võib temas tekkida süütunne. Ja väike peab ennast halvaks ja isegi armastatuks!
- Tervitage lapse heldust. Osta maiustusi ja palu lapsel neid liivakastis lastega kostitada. Võimalik, et teie lapsele meeldivad teiste laste reaktsioonid. Pärast seda suuremeelsust on laps valmis rohkem jagama;
- Näidake mulle näidet. Saage kokku kellelegi külla, ostke koos lapsega midagi tee jaoks. Küsige oma lapse arvamust, mida on parem osta: kas küpsist või kooki?
- Kui laps on vihane, rääkige temaga rahulikult. Selgitage talle õrnalt ja rahulikult, miks tal sellised tunded on. Õpeta väikelapsele oma emotsioone teadvustama ja neid väljendama, mitte neid enda teada hoidma.
Mida teha, kui on puhkenud konflikt
- Kui teie väikelaps haarab oma mänguasja jõuga teise lapse käest, olge rahulik. Ärge näägutage teda, ärge näidake, et olete vihane. Muidugi ei saa te teiste inimeste ahneks nimetada, kes võtavad teie lapselt mänguasju;
- Ärge võtke oma lapselt mänguasja ära, et see oma lapse tahte vastaselt teisele väikelapsele kinkida - see võrdub reetmisega. Laps hakkab alateadlikult mõtlema nii: „Ema on minust tugevam ja võttis minu käest minu auto. Ema jäljendades võin ka nõrgematelt asjad ära võtta! ”;
- Kutsu last nagunii mänguasja jagama: „Petya oli nii ärritunud, et peaaegu nuttis. Võib-olla lasete tal vähemalt kirjutusmasinat vaadata? ”;
- Küsige lapselt, kas ta oleks nõus andma "solvunud" lapsele veel ühe mänguasja, mis on endiselt jõude;
- Kas "solvunud" beebi ema hindab teid? Tõenäoliselt on tal väga väike laps või ta on kindel, et kõik peaksid mänguasju jagama. Ära vaidle temaga, et mitte tekitada uut konflikti;
- Kui mitme lapse vahel puhkes konflikt, on parem, kui täiskasvanud sekkuvad kohe. Lihtsalt ära nuhelda kedagi ega hüüa. Kõige mõistlikum väljapääs olukorrast on kõigile lastele ühise mängu väljamõtlemine.
Pidage meeles, et ahnus on imikute jaoks normaalne. See on kasvamise loomulik etapp. Vanemad peavad olema kannatlikud, suhtlema oma lapsega rohkem, ütlema talle, et ahnus on halb ning mänguasjade jagamine on tore ja huvitav. Kiitke oma last, kui ta on helde. See tugevdab tema usku endasse. Suureks saades näeb laps oma suuremeelsusest positiivset tagasitulekut ning ema ja isa toetus ja heakskiit tugevdavad veelgi arusaama, et ta teeb õiget asja. Kui näete vaeva oma lapseliku ahnusega toimetulekuga, võib sellel olla sügavam põhjus. Ärge kartke minna psühholoogide juurde.
- Kas laps peaks mänguasju jagama?
- Kuidas heldet last kasvatada
- Rikutud laps: kuidas mõista, et laps on rikutud, ja kuidas teda ümber kasvatada
Ahne laps - kõik on lahked
Teete kõik endast oleneva, et õpetada oma lapsele mitte ahne olema, ja ta keeldub mänguväljakul mänguasju jagamast ja vastab igale taotlusele, mida jagada vihaga? Täna määratleme koos psühholoog Victoria Lyuborevich-Torkhovaga viis fraasi, mis aitavad lapsel mitte olla ahned:
