Kuidas jätta laps üksi koju ja mitte muretseda. Laste ettevalmistamise ja ohutuseeskirjad

Võib-olla on kõik vanemad tuttavad olukorraga, kui neil on vaja paariks tunniks kodust lahkuda, jättes lapse üksi. Mõned emad lahkuvad rahulikult, olles kindlad lapse iseseisvuses, teised aga ei leia endale kohta, helistades oma 10-aastasele lapsele iga minut. Millal ja kui kaua võite oma lapsed üksi koju jätta? Kuidas tagada lapse turvalisus ja valmistada teda selleks ürituseks ette?

Jätame lapse järelevalveta - millal?

Ekspertide sõnul on sellise iseseisvuse optimaalne vanus seitse aastat. Tuleval õpilasel on juba ettekujutus, mida tohib teha ja mida mitte, kasutab telefoni ja järgib vanemate juhiseid. Kuid seitsme aasta juubel on vaid ligikaudne juhend. Arvestada tuleb lapse isiksusega: temperament, käitumisomadused, impulsiivsus ja igapäevaste oskuste arengutasemega.

Pole vaja jätta 5-6-aastaseid lapsi endale, hoolimata sellest, kui iseseisvad nad tunduvad. Esimene mulje osutub sageli valeks ja näiliselt mõistlik laps suudab vääramatu jõu korral segadusse sattuda. Eksperdid soovitavad selles otsuses tugineda mitte laste vanusele, vaid ainult emade sisetundele ja naiste intuitsioonile.

Mida ütlevad selle kohta Vene Föderatsiooni seadused?
Paljudes Euroopa riikides võib väikeste alla 12-aastaste laste üksi jätmine viia nende sotsiaalteenistuste poolt väljasaatmiseni. Mõnes Ameerika Ühendriikide osariigis tuleb alla 14-aastased teismelised kaasa võtta või puudumise ajal koju tuua.
Venemaa õigusaktid ei näe ette eripiiranguid ja selgeid vanusepiiranguid, mille saavutamisel võivad täiskasvanud jätta lapse järelevalveta. Igal juhul lasub kogu vastutus ainult teil ja teie otsustada on, millal õpetada lapsi iseseisvusele.

Kontrollige iseseisvust

Laps ajab poolteist kuni kaks tundi oma asju ja ei jõnksuta sugulasi iga viie minuti tagant.
Ta ei karda pimedat ja piiratud ruumi: ta mängib lasteaias suletud ukse taga ja suudab ilma valguseta magama jääda.
Teab lubatu piire ja ohutu käitumise reegleid, tal pole vaja korrata, miks ta ei saa akna juurde minna ega võõrastega rääkida.
Ta kasutab enesekindlalt sidevahendeid: kodu ja mobiiltelefone, ICQ, Skype'i.
Annate talle teatud kohustused (ruumi koristamine, voodi tegemine, lemmiklooma eest hoolitsemine), millega ta edukalt toime tuleb.
Sa ei kontrolli tema igat sammu, tuletades talle pidevalt meelde mänguasjade kogumist ja voodisse minekut.
Ta teab hädaabinumbreid ja on teadlik vastutusest valekõne eest.
Oskab probleemide korral abi küsida naabritelt ja teistelt lähedastelt.
Ta pole solvunud, et ema jätab ta rahule ja saab aru teie töö põhjusest.
Ta unistab saada täiskasvanuks ja iseseisvaks inimeseks.

Kui viskasite kaheksa plussi kümnest, siis on teie lapsed valmis lühikeseks üksinduseks ja neid ei pea iga sekund jälgima.

Hoidu lahkumast üksi oma järeltulijaid, kui vastasite enamusele punktidest "ei" ja kui ta:

haige - kõrge palavik, oksendamine, krooniliste haiguste (astma, epilepsia) rünnakud kujutavad tõsist ohtu elule;
"erivajadustega" laps (autism, vaimne alaareng, ajuhalvatus);
liiga uudishimulik, vallatu, sõnakuulmatu, hüperaktiivne;
usaldamine võõraste suhtes;
kartlik ja muljetavaldav, langeb paanikasse suure müra, ootamatute külastajate ja kõnede tõttu.

Koduturvalisuse tehnoloogia

[sc: rsa]

Üksi jäetud lapse tegevust on raske ennustada, sest neid saab juhtida hirmust, uudishimust ja armastusest eksperimentide vastu. Seetõttu on vaja kehtestada ohutu käitumise reeglid ja harjutada lastega sõna otseses mõttes igal sammul, samal ajal mitte koormata neid tarbetute juhistega. Siis saate südamerahuga korterist lahkuda.

Selgitage kõige olulisemat põhimõtet - igas hädaolukorras (suits tekkis, elekter kadus, kraan oli lahti, naabrid ülevalt üle ujutatud), peate võtma ühendust täiskasvanutega. Isegi kui laps on juhtunus süüdi, ei norita nad teda, vaid vastupidi, teda aidatakse.
Veenduge, et laps oleks peast õppinud vanemate ja vanavanemate perekonnanimed, nimed ja isanimed, töökoha ja elukoha aadressi.
Sisestage sugulaste ja hädaabiteenistuste telefoninumbrid laste mobiiltelefoni mällu. Öelge meile, kuidas operaatori küsimustele vastata.
Pahatahtlike viiruste ja sobimatu sisu eest kaitsmiseks installige sülearvutisse spetsiaalsed programmid (brauser või vanemlik järelevalve).
Enne lahkumist sulgege aknad. Ideaalis peaksid need olema varustatud spetsiaalsete riivide või spetsiaalsete lukkudega, mida saate avada ainult teie.
Päästke lapsi kiusatuste eest - peitke ravimid, tikud, tulemasinad, sigaretid, kodukeemia pudelid ja alkohol. Eemaldage habras ja terava lõikega esemed, lülitage gaas välja.
Näidake, kuidas arvutit, telerit, mikrolaineahju sisse ja välja lülitada, kui olete veendunud, et juhtmestik töötab korralikult. Kui laps ei oska veel mikrolaineahju kasutada, jätke toidud, mida pole vaja keeta (müsli piimaga, jogurtid, vorsti- ja juustuvõileivad).
Ärge avage uksi võõrastele! Nad saavad end tutvustada kui politseinikke, arste, gaasimehi ja vanemate lähedasi sõpru. Laps peab teid sellisest juhtumist viivitamatult teavitama.
Õpetage teid võõrastega telefonitsi rääkima: te ei saa öelda, et ta on nüüd üksi, andke oma aadress ja isiklik teave. Standardvastus näeb välja selline: “Ema on hõivatud. Palun helistage tagasi kell 16.00 ".
Helistage perioodiliselt, veendumaks, et teie laps on "terve ja terve". Hoiatage naabrit, et ta jäi üksi, ja jätke talle varu võtmekomplektist.

Kuidas lapsi ette valmistada?

Valmistage ette. Alates neljandast eluaastast jätke laps pooleks tunniks lasteaeda üksi, luurates teda aeg-ajalt. Pakkuge ühistegevustes rohkem vabadust, võimaldades teil valida endale meelepäraseid tegevusi.
Alusta väikesest. Esimest korda jätke laps 15-20 minutiks poodi minnes või koeraga jalutades. Suurendage puudumise aega järk-järgult: kõigepealt pool tundi, seejärel tund. Kaheksa-aastaselt saab õpilane viibida maksimaalselt poolteist tundi.
Tulge õigel ajal. Ole täpne - lubasid naasta kell 18, mis tähendab, et pead koju tulema täpselt kell 18. Noorematel koolilastel on juba hirm lähedaste elu ees. Samuti on teie täpsus lastele suurepärane näide.
Ära karista segadust. Saades kogu korteri täieliku käsutusse, saab laps ise endale seikluse korraldada või hakata ema või isa jäljendama. Ärge üllatage, kui leiate oma huulepulga tütre huultelt.
Ärge jätke magavat last. Ärge "põgenege" päevase une ajal, isegi kui laps istus enne meelsasti üksi kodus. Vaatamata sellele, et hoiatasite oma puudumise eest ette, ärkvel olles unustab ta selle ja kardab, et ei leia korterist ühtegi oma sugulast.
Mõtle mingi tegevus välja. Ärge jätke lapsi üksi, pakkumata neile eelnevalt huvitavat meelelahutust. Osta viltpliiatsite, mõistatuste, modelleerimiskomplekti värvimisraamatuid, laadige sülearvuti alla koomikseid või haridusprogramme. Kui lapsel hakkab igav, on tõenäosus, et ta käitub valesti või teeb endale haiget.
Küsige, mida ta tegi. Koju naastes pöörake kõigepealt tähelepanu lapsele, kallista, suudle ja alles siis tee koristamine või õhtusöök. Küsige, mida ta tegi, kui keegi tuli. Kiida oma julgust ja kompenseeri puudumine kindlasti raamatut lugedes, koos mängides või jalutades.

Lapsed, kes jäävad üksi korterisse, saavad hindamatu kogemuse: nad õpivad ennast hõivama, õigesti aega juhtima ja iseenda hirmudega võitlema. Need olulised omadused tulevad nende küpsemisel kindlasti kasuks. Õpeta oma last võtma kõik ettevaatusabinõud ja siis jätad ta rahuliku südamega.

Lastepsühholoog Julia Uljanova ütleb teile, kuidas õpetada lapsele iseseisvust, kuid mitte ohustada seda:

“TTÜ arutelude” lastepsühholoog Anastasia Shepel: