Raamat on adresseeritud lastele vanuses 2–7 aastat. Selles vanuses hakkavad nad alles ümbritsevat maailma valdama. Nad vajavad vanemate abi erinevate oskuste omandamisel, isiksuseomaduste arendamisel ja elukogemuse omandamisel. Kõik vanemad ei oska oma last selles asjatute loengute ja kapriisideta aidata.
Isikupärastatud muinasjutud on üks võimalusi lapse isiksuse kujundamiseks. Need aitavad tal oma võimeid väga kõrgel tasemel näidata. Huvitav ja ebatavaline vanemlik meetod köidab teie last.
Video raamatu kohta:
Raamat sisaldab 30 kuulsate ja algajate kirjanike muinasjuttu. Projekteerides endale tegelaste erinevaid omadusi, saab ta aru, miks need tema elus nii vajalikud on.
Kogumikus on muinasjutud jagatud 7 osaks, millest igaüks vastab eraldi mõttekäigule.
- Esimene osa on pühendatud lapse uudishimu kujunemisele. Uudishimu on iha uute teadmiste omastamise järele, see aitab lapsel mitmekesistada elukogemust, saada uusi muljeid.
- Teine osa aitab kaasa lapse sisemaailma rikastamisele ja sellise kvaliteedi kujunemisele nagu vaatlus.
- Kolmas osa on pühendatud mälu arendamisele. See omadus on lapsele elus kahtlemata väga vajalik. Hästi arenenud mäluga inimesel on ühiskonnas eelis.
- Neljas osa aitab arendada lapse võimet kiiresti lahendusi leida. Loogika on omadus, mis aitab kaasa õige maailmapildi kujunemisele.
- Viies osa on pühendatud võimele kiiresti mõelda keeruliste olukordade ideedele ja lahendustele. Selline mõtlemisomadus nagu sujuvus aitab teie lapsel mitte end üles riputada ja leiab kiirelt probleemidele parimad lahendused.
- Kuues osa õpetab lapsele originaalsust. Võime olla kõigist erinev, kehastada uusi mõtteid ja ideid, mis erinevad üldtunnustatud tõekspidamistest.
- 7. jagu õpetab teie last ette mõtlema. Võime ette näha arendab fantaasiat ja säästab teid elus valede tegude eest.
Raamat sisaldab ka juhiseid, mis õpetavad vanematele, kuidas muinasjutte õigesti rääkida ja aitavad oma lastel sõpradeks saada.
Paljud õpetajad on seda lapse arendamise meetodit juba proovinud ja on tulemusega väga rahul. Muinasjutu hariv mõju pole võrreldav ühegi muu haridusmeetodiga.
