Laps nutab lasteaias: psühholoogi nõuanded

Esimene lasteaiareis on kohustuslik, ilma milleta ei saa. Esiteks ei saa vanemad vaevu lubada kodus beebi kasvatamist, kuna neil on vaja tööle minna, ja teiseks saab ta ainult lasteaias piisavalt palju suhtlemist eakaaslastega ja palju erinevaid teadmisi, mis teda arendavad ja kooliks ette valmistavad. Sellele vaatamata on see lapse jaoks, kes on kogu elu elu oma emast ja kodust praktiliselt lahutamatu olnud, tõeline proovikivi.

Pole üllatav, et paljud lapsed nutavad sarnases olukorras, kuid on peaaegu võimatu neid lasteaeda mitte saata, seega kaalume, kuidas seda probleemi lahendada.

Laste tüübid

Lapse lasteaeda saatmata jätmine on liiga kallis, kuid saate vähemalt täpsemalt määrata esimese reisi kuupäeva - kas on aeg seda teha kohe või on parem oodata veidi kauem. Vanemad ei suuda tõenäoliselt iseseisvalt hinnata lapse valmisoleku taset, seega võite pöörduda psühholoogi poole. Viimased eristavad kolme tüüpi lapsi:

Hästi kohanemisvõimeline... Kui teie laps on täpselt selline, tähendab see, et teil ja temal on õnne. Tavaliselt on sellised lapsed avatud ja sõbralikud, nii et nad saavad kiiresti uusi tuttavaid, kui neil on kohe teised. Nad ei karda uusi olukordi, kui neil pole selget ohtu, mistõttu tunnevad nad end lasteaias sama kindlalt kui mõnes teises kohas.

Psüühika stabiilsuse tõttu tajuvad nad vanematega lahku minemist väga rahulikult, seetõttu tunnevad end isegi lasteaias väga varajases eas end mugavalt. Kahjuks on selliseid lapsi suhteliselt vähe.

Keskmine kohanemisvõimeline... Need on absoluutne enamus lapsi. Lasteaias on nad esimest korda hirmul ja ebamugavad, kuid see on alles esimene kord. Selline laps nutab lasteaias tavaliselt alles esimesel päeval ja isegi siis - mitte kõik, vaid alles paari esimese tunni jooksul. Edasine kohanemine toimub - beebi näeb, et miski teda ei ähvarda, ja nad kohtlevad teda hästi, hakkab aeglaselt teistega suhtlema ja saab siin järk-järgult omaks.
Halvasti kohanemisvõimeline. Seda tüüpi laste osakaal on samuti suhteliselt väike, kuid nad võivad vanemate elu väga raskeks muuta. Nad on väga kiindunud emasse ja isasse ning kaotavad täieliku usalduse nende puudumisel ja võõras olukorras. Halvim on see, et selline beebi ei harju, ta nutab sama kõvasti, kui läheb esimest korda lasteaeda ja kui ta on seal teist kuud kirjas. Millegipärast on tal raske sõpru leida, mis probleemi ainult süvendab.

Psühholoogid usuvad, et seda tüüpi laste lasteaeda saatmiseks on parim vanus 4 aastat vana, nii et kui on võimalus mitte vastuvõtuga kiirustada, on parem oodata.

Objektiivsed põhjused

Kogu kirjeldatud liigitus on asjakohane, kui kõigi nimetatud tüüpide lapsed on täpselt samades tingimustes, kuid praktikas seda ei juhtu. Ilmselt olete märganud, et tundub, et teid tõmbab üks töö ja te lähete teisele, nagu raskele tööle. Soov või soovimatus minna konkreetsele tööle või konkreetsesse lasteaeda võib olla tingitud nii püsivatest kui ka püsivatest põhjustest ning mõnikord saab laste pisarate probleemi lahendada selliste põhjuste väljaselgitamise ja kõrvaldamisega. Siit saate tähelepanu pöörata:

Kehv kohanemine - universaalne vastus küsimusele, miks lapsed ei taha lasteaias käia, kuid psühholoogid kasutavad seda mõistet ainult siis, kui laps tõrjub ja hirmutab sõna otseses mõttes võõras keskkonnas. Kuid selle kontseptsiooni võib jagada mitmeks väiksemaks ja konkreetsemaks põhjuseks: mõnedele ei meeldi varajase ärkamise ja halva ilmaga kuhugi minemise vastu, teised tunnevad end meeskonnas ebakindlalt (teine küsimus - ükskõik, või lihtsalt selles), teised lihtsalt ei taha kuuletuda võõrastele.

Need on samad põhjused, miks te ei käi alati tööl mõnuga, vaid olete ise selle valinud ja saate seda ise muuta ning laps saab ainult kurta ja nutta.

Mõnikord on nutmise põhjus mitte eriti hea tervis. Laps sai ainult külmetada, kuid see on juba nohu ja peavalu. Sarnases olukorras ei ole täiskasvanud liiga rõõmsameelsed ja veelgi raskem on lastel ebamugavusi taluda. Samal ajal on igas lasteaias ideaalsed tingimused mis tahes nakkuste edasikandumiseks - siin on palju lapsi, kellest igaüks pole veel immuunsust tugevdanud.

Mõnikord on see lasteaias laste jaoks tühine vanemaid pole piisavalt. On selge, et esimest korda on kõigil neist puudus, kuid mõned on nii harjunud, et neid pidevalt patroneeritakse, et nüüd nad lihtsalt eksivad ega saa aru, mida teha ja kuidas käituda. Me räägime iseseisvuse puudumisest - võib-olla aja jooksul omandab beebi selle, kuid praegu peab ta vastu pidama.
Lapsed on väga tugevad vajavad suhtlemist - palju rohkem kui täiskasvanutel. Nagu klassik ütles, ei tunne kuskil end nii üksikuna kui rahva ja laste seas, see võib ka täielikult muret tunda. Tundub, et keegi ei solva sind, kuid sulle pole erilist tähelepanu pööratud - kuidas sa ei võiks sellest heituda?

Lasteaias käimise terava vastumeelsuse põhjus võib olla teiste laste käitumine... Pole saladus, et lapsed on üsna julmad olendid lihtsalt sellepärast, et nad ei saa veel aru, kui palju nad võivad teist inimest solvata. Nad võivad küll kiusata ja nimesid kutsuda, kuid selles vanuses ei oska pilkamise objekt ikkagi sellistes olukordades kriitiline olla ja ükskõikseks jääda. Mõned hakkavad vastuseks nimesid kutsuma või isegi tormavad tülli, samal ajal kui keegi on solvunud, tunneb meeskonna poolt end tagasi lükkavat ja nutab.
Naljakas on see, et mõnel juhul lasteaias nutmise provotseerib ema isepoisi toomine. Ta on väga mures, jättes oma armastatud lapse terveks päevaks teiste laste seltskonda, hea, aga ka kellegi teise tädi järelevalve alla, et saaks demonstreerida oma põnevust või, mis veelgi hullem, isegi nutta. Lapsed on selliste asjade suhtes väga tundlikud ja projitseerivad oma vanemate emotsioone hõlpsalt enda peale. Lihtsustatult öeldes hirmutab ema selline käitumine neid ausalt öeldes.

Mida ei tohiks vanemad sarnases olukorras teha?

Enamik vanemaid soovib siiralt, et laps pelgalt lasteaia mainimisel ei nutaks, kuid nende meetodid selle eesmärgi saavutamiseks on mõnikord ausalt üllatavad. Ärge tehke mõnda asja, mis võib probleemi veelgi süvendada - see võib isegi olla piisav:

Mõned psühholoogid lapsi ei soovitata lasteaeda viia 3-5-aastaselt (täpselt siis, kui see tavaliselt meie riigis juhtub), sest selles etapis toimuvad ümbritseva maailma laste ja nende endi kompleksne ümberhindamine. Nad usuvad, et parem on laps üle anda kui 3 aastat - nii kohaneb ta kiiremini.
Kui laps on juba lasteaias käinud ja nutab seal pidevalt, ära ürita teda selle eest norida... Esiteks, agressioon hirmutab teda veelgi ja muutub nutmise lisapõhjuseks ning teiseks mõista, et ta on lihtsalt väike ja vajab kaitset.

Ärge laske lapsel lubada, et ta enam ei nuta. ja seda mõttetum on siis apelleerida sellele, mida ta lubas. Isegi täiskasvanud ei täida alati oma tahtlikult antud lubadusi ja lapse jaoks on see rituaal üldiselt täielik abstraktsioon, ta ei mõista veel selle olemust või võib ta lihtsalt ununeda. Lõppude lõpuks ei nuta ta sellepärast, et tahab sind saada, vaid sellepärast, et ta ei suuda mõnda oma probleemi lahendada, nii et parem oleks, kui aitaksid teda selles.
Mitte mingil juhul lapsepõlve hirmude üle ei saa nalja visata, samuti pole vaja süüdlase enda juuresolekul kellelegi selle probleemi üle kurta. Lasteaiaeas suudab ta juba ennast teiste lastega võrrelda ja tema jaoks on väga oluline tunda, et vanemad teda niikuinii armastavad, kuid siin on vanemad, selgub, temaga õnnetud.
Vanemate rumaluse tipp - hirmutada last sellega, et pideva nutmise pärast jääb ta igaveseks lasteaeda. Seda tehes loote selge seose „lasteaed on karistus” ja kes oleks nõus iga päev mitte millegi eest karistamist taluma, isegi öiste vaheaegadega?

Samal põhjusel ei tohiks lastega kasvatajaid kasvõi õigustatult kritiseerida - lapsele on keeruline selgitada, miks annate selle tahtlikult oma tädile, keda te ise nimetasite halvaks.

Ärge isegi mõelge oma lapse koju jätmisest lihtsalt sellepärast, et ta nutab ja keeldub lasteaeda minemast. Kui ta ei taha täna sinna minna, siis miks peaks ta tahtma homme? Tema arvamus võiks muutuda, kui ta läheks sinna ja näeks, et seal pole nii hull, aga kui vastumeelsuse põhjused on väga konkreetsed, las ta ütleb nende kohta otse. Pisaratele andmine rikub lapse lihtsalt ära ja kaotab kontrolli tema üle.
Lapsed kardavad, et vanemad, jättes nad aeda, ei tule nende järele - heidutage last ürituste sellise arengu võimalikkuses, kuid ära kasuta sõna "varsti". Noorematel lasteaialastel on ajas väga suhteline ettekujutus, seda enam, et enne kui te ei jätnud neid pikka aega rahule, siis on “varsti” minutite küsimus. Aeg möödub, kuid ema ikkagi ei tule - tuleb välja, ta ei pidanud oma lubadust. See tähendab, et seda ei pruugi üldse tulla ja see on juba hea põhjus nutmiseks.

Kuidas saaksite aidata oma beebil kohaneda?

Kuigi tuleks vältida paljusid naeruväärseid katseid probleemi lahendada, on tõhusaid viise, kuidas aidata igasuguse kohanemisega lapsel saada enesekindlust ja iseseisvust. See ei lahenda probleemi koheselt ja laps võib veel kaks kuni kolm kuud nutta, kuid õige lähenemisviisi korral saavutate oma eesmärgi maksimaalselt kuue kuu jooksul, isegi kõige raskematel juhtudel (välja arvatud juhul, kui nutmisel on tõsiseid väliseid põhjuseid). Niisiis, psühholoogi nõuanded:

Poega kardab väga asjaolu, et sa jätsid ta varem maksimaalselt pooleks tunniks ja nüüd jätsid ta terveks päevaks. Harjutage teda lasteaiaga järk-järgult - laske tal liigse stressi vältimiseks kõigepealt paariks tunniks sinna minna, seejärel kolmeks ja nii edasi.
Kõndige läbi mitme lasteaia, ideaalis koos väikelapsega. Nii et valite parima asutuse ja tal on võimalus eelnevalt kujundada arvamus tuleviku kui millegi normaalse, mitte probleemi kohta.

Las muutused tulevad lapse ellu järk-järgult. Kui ta on harjunud pikka aega magama ja enamuse ajast kodus istuma, tehke proovid - kõigepealt äratage ta lihtsalt eeldataval kellaajal üles, lisage siis tasud ja seejärel võtke ette jalutuskäigud, mis ühel päeval viivad otse lasteaeda.
Kui saadate beebi lasteaeda üsna hilja, proovige talle sõnadega selgitada, mis kasu on uutest tuttavatest ja sõprade ringist. Ärge unustage, et tavaliselt ei anta seda esimesel hetkel, nii et kõigepealt peate veidi kannatlik olema.
Et laps ei arvaks, et ta on hüljatud, andke talle selge seos ajakavaga, et ta teaks, et vanemad pole teda tõesti unustanud, on lihtsalt liiga vara.

Ärge märkige aega ega rääkige abstraktsioonides, vaid nimetage konkreetne hetk - pärast lõunat, pärast jalutuskäiku, pärast und.

Las beebi õpib eelnevalt teiste lastega suhtlema - vähemalt samas liivakastis. Võite proovida simuleerida olukorda kodus, rollimängus, mis põhineb lasteaial.
Las väike võtab kaasa midagi tuttavat, südamelähedast. Muidugi läheb teie lemmikmänguasja kõige paremini.
Püüdke mitte ise tekitada laste põnevuse põhjuseid. Hommikul ei tohiks last keerata, nii et ärge närvige ja ärge möllake, isegi kui kahtlustate, et jääte tööle hiljaks.
Suhelge asutuse töötajatega demonstratiivselt sõbralikult - laske beebil näha, et teda ei jäeta mitte kellelegi, vaid tõesti headele tädidele. Jällegi, kui väike jääb headesse kätesse ja võetakse siis minema, siis miks ema nutab ja ei taha pisikesega hüvasti jätta? Näidake enesekindlust, et midagi halba juhtuda ei saa.
Õhtuti tundke huvi lapse olukorra vastu. Olles oma päeva ise rääkinud, saab ta ise aru. et midagi hullu ei juhtunud ja kui seda päevast päeva korrata, siis pole midagi karta.