Kuidas õpetada 2–3-aastast last mänguasju ära panema: õpetame last iseseisvaks

Mänguasjad lasteaias, esikus, koridoris ja isegi köögilaual põrandal ... Kuidas õpetada last enda järel mänguasju koristama, saame sellest täna artiklis aru.

On võimatu ette kujutada täisväärtuslikku lapsepõlve ilma mänguasjadeta. Ja arvestades rikkalikku tänapäevast sortimenti lastele mõeldud mänguasju, hellitavad vanemad, vanavanemad, sugulased ja peresõbrad last täiel rinnal. Ja varsti pole lasteaial piisavalt sahtleid, korve ja vabu nurki, et kõik need mänguasjad ära mahutada. Õhtuti killustiku koristamine muutub kõigi pereliikmete jaoks kurnavaks katsumuseks. Kuid kas laps vajab mänguasjade "vagunit" ja kuidas teda pärast tema mänge isepuhastusse kaasata? Peamine reegel on beebi õpetamine juba varakult tellimiseks.

2-3-aastased mängud: kui palju ja milliseid mänguasju laps vajab

Lapse tutvus ümbritseva maailmaga toimub esemete kaudu, mida ta näeb, katsuda, nuusutada ja isegi maitsta. Varases eas on seda kõige parem teha mänguasjade abil, mille hulgas on palju arendavaid ja harivaid. Seetõttu tuleks nende valikut tõsiselt võtta, näiteks osta beebi esimene entsüklopeedia, mis avab talle maailma. Kaasaegne mänguasja ei peaks mitte ainult esteetiliselt meeldiv, särav ja huvitav välja nägema, vaid ka köitma, arenema ja rikastama teadmisi ja oskusi.

2-3-aastaselt on lapsel juba esimene mängukogemus. Ta ise määrab huvi konkreetse mänguasja vastu, teab, mida sellega teha ja millise tulemuse saab selle kasutamisest. Näiteks toida nukku mängulõunaga või mängi koolis mängukaru või aseta auto garaaži oma kohale. Lastel on oma lemmikud ja nad ei pööra mõnele mänguasjale isegi tähelepanu, hoolimata nende heledusest, multifunktsionaalsusest ja arengukomponendist. Imikud on kõik erinevad, mistõttu ei pruugi see ühele huvitav olla, teine ei pruugi üldse meelitada. Kuid peate ostma mis tahes mänguasja, mõistes selgelt, mida see täpselt arendab.

Mida on parem valida 2-3-aastase lapse jaoks:

on suurepärane arendada loogikat kuubikute, insertide ja pesitsevate nukkude abil;
peenmotoorika parandamiseks ja sensoorsete kogemuste arendamiseks on abiks mõistatused, konstruktorid, mosaiigid, nöörimine, mängud liiva ja veega;
silmaringi laiendavad loomakujud, taimestiku ja loomastiku esindajate piltidega kaardid, esemed, mis esinevad erinevates eluvaldkondades;
sotsiaalset arengut arendavad nukumajad, mööbel, nõudekomplektid ja mänguasjatoidud, majapidamistarbed, nukud;
füüsiliselt arendada mänguasju aktiivseks ajaveetmiseks: autod, ratastoolid, keeglid, pallid, jalgrattad;
erinevad muusikalised mänguasjad parandavad kuulmist;
positiivsed emotsioonid pakuvad rõõmu: kanad, kes nokivad vilja, topsid või metsametsakaru.

Mitu mänguasja saab korraga anda 2-3-aastasele lapsele

Psühholoogid väidavad, et liiga palju mänguasju muudab lapse keskendumise ühele asjale keeruliseks. Tema tähelepanu on hajutatud ja keskendumine puudub, mis põhjustab sageli ärrituvust ja ebamõistlikku meeleolu.

Mänguasjade sordi ja arvu õige valik aitab juba varakult arendada keskendumist, tähelepanelikkust ja visadust. Seega, mida vähem on puru käes mänguasju, seda lihtsam on seda hõivata ja majas korda pidada. Nii katsetab laps ise ühe mänguasjaga tegevust ja arendab tema kujutlusvõimet.

Väliliivakastis saab kogu suve spaatliga, kühvli, ämbri ja vormidega mängida, ja laps ei väsi lõbutsemisest. Lõppude lõpuks saate iga kord, kasutades tavalisi tööriistu ja liiva, luua midagi uut ja huvitavat: maanteed, lossid, linnad, labürindid, garaažid, teed, jõed jne. Võib-olla vajab laps teatud vanuses vihjet või füüsilist abi vanematelt. Kuid suunates oma mõtted ja teod õiges suunas, saab ta tulevikus ise igas mängus hõlpsasti orienteeruda.

Ärge koormake lastetuba mänguasjadega üle. Üleliigne, igav ja nõudmata - peida kappi. Ja kui lapsel on igav mängida nendega, kes on tema käsutuses, vahetage need varjatud vastu. Ja nii tehke perioodiliselt aktsiate "värskendusi".

Lapse mängimiseks piisab 2-3 mänguasjast. Ja laske teisi hoida kastides ja riiulitel.

Kuidas õpetada 2-aastast last enda järel mänguasju koristama

Laps mängis ringi, kuid ei taha laialivalguvaid mänguasju ja mänge panna - tüüpiline olukord enamikus peredes. Kuidas teda teha, kuidas õpetada ja mitte iga kord meelde tuletada ning mitte protsessi kaasata selgituste ja isegi karjumisega?

Kui 2-aastane laps ei taha midagi teha, on see normaalne reaktsioon. Kuid seda vanust saab kasutada kasuks. See sobib ideaalselt heade harjumuste sisendamiseks.

Tema iseseisvuse ja korra õpetamiseks piisab põhisoovituste järgimisest:

lasteaia ruum tuleks korraldada nii, et lapsel oleks lihtne kõike ise puhastada. Mänguasjade jaoks muretsege mugavad, heledad ja huvitavad korvid, ämbrid, karbid, mis stimuleerivad last asju korda tegema;
andke lapsele teada, et igal mänguasjal on oma koht. Autod peaksid seisma garaažis, loomad riiulil, nukud majas ja disainer kastis. Ja siis saab iga mänguasja alati hõlpsasti leida;
mängides koristada. Ilma korralduste ja hüüdeta;
näita oma lapsele eeskuju ja tee koristamisest pererituaal, jagades kõigile vastutust;
ärge järgige lapseliku laiskuse eeskuju. Kui ta tahab mängida, siis pidage meeles, et ta peab alati enda järel koristama. Kuid ärge oodake viimast. Vastasel juhul laps väsib ja hüsteerilisi kapriise ei saa vältida;
ära karista puhastamisega. Muutke protsess positiivseks ja lõbusaks, mitte sõnakuulmatuse eest tasuvaks.
kiitus tehtud töö eest - see on alati tore ja suurepärane motivaator

Mitte kunagi:

ära telli ega nõua;
ära nuta;
ärge kasutage füüsilist jõudu;
ära korista lapse asemel (aga saad aidata);
ärge nõudke täiuslikku puhastamist;
Ärge tänage koristamise eest auhindade ja auhindadega - piisab suulisest kiitusest või unejutust.

On vaja õpetada last mitte ainult tööle, vaid ka mõistma, miks seda teha. Ja mida varem hakkate sisendama harjumust enda järel koristada, seda lihtsam on lapsel iseseisvuda.

Armastavad emad: kuidas õpetada last mänguasju ära panema

Koristamine lasteaias: 11 tõhusat nõuannet 2-3-aastase lapse vanematele

Laps ei taha hajutatud mänguasju koristada ja teie kaotate juba südame? Nagu eespool mainitud, on lapse õpetamise lihtsaim viis seda teha mänguliselt, võttes arvesse tema psühholoogilisi omadusi, vanust ja üles näidates veidi fantaasiat.

Rollimängud. Määrake lapsele lumepuhurijuhi roll ja andke ülesanne lumi eemaldada (mänguasjad) ning seejärel viige kõik linnast välja (kastid, korvid, riiulid ja öökapid). Või laske lapsel olla koolibussi juht ja mänguasjad on tema koolireisijad. Täna on tema ülesandeks viia kõik koju (nukud koju).
Quest. Looge mitme linnaga kaart. Mõtle välja mäng, mis seda kasutab, ja selge toimingute jada. Näiteks peab ühes linnas laps puhastama mere (vaip) prügist (mänguasjad), teises - koristama (Lego) ja kolmandas - pakkidele järele. Sellest koristamisest saab lõbus seiklus.
Loovus. Kui teie laps armastab leiutada ja olla loov, looge koos saadaolevatest vahenditest puhastusvahendid. Tehke papist lendav vaip, värvige see ja laske tal mänguasju kohtadesse tassida.
Pereõhtune minikoristus. Hoidke oma last seltskonnas: koos on see lihtsam, kiirem ja lõbusam. Laps kogub mänguasju ja teie puhastate tolmu, pühite ja mopite põrandat ning korraldate nende kohale suured pallid ja kotid.
Teenime punkte. Koristamist ei saa motiveerida raha, kommide ega kingitustega. Kuid täidetud ülesande eest võite teenida punkte. Pange nende number iga puhastuse jaoks spetsiaalsesse märkmikku või kleepige kleebiseid. Kokkuvõte nädala lõpus. Kogutud punkte saate kasutada muuseumi, liuvälja või loomaaia reisil.
Konkurents. Kui teil on rohkem kui üks laps, aitab meeskond ja võistlusvaim iga ülesande täitmisel. See hõlbustab iseseisvuse sisendamist. Saagu magamamineku loo valimise eest tasu kõige kiiremini koristanud inimene.
Põgenemismänguasjad. Kui ükski meetoditest ei osutunud tõhusaks, koguge kõik mänguasjad kokku ja peitke need ära. Kui laps kaotuse avastab, hakake neid ükshaaval tagastama, tingimusel, et pärast mängu paneb ta selle oma kohale. Kui laps järgib juhiseid, saate hommikul järgmise mänguasja tagastada. Selgitage, et mänguasjad võivad elada ainult puhtuses ja kui ümber on segadus, solvuvad nad ja lahkuvad. Selle põhimõtte kinnistamiseks võite lugeda Moidodyri lugu koos.
Väikesed majad. Tehke iga mänguasja jaoks huvitav hoiuruum. Värvige öökapp mitmevärviliste ringidega, kaunistage korv rhinestones ja kangastega, tehke konteinerisse kaunid kardinatega aknad. Enne magamaminekut peaks laps kõik oma mänguasjad nende majadesse panema.
Koristamine kiirusel. Jagage lasteaed pooleks, pange kaks suurt mahuti otsa ja võistlege koos oma lapsega mänguasjade kogumiseks. Proovige aurule järele anda, sest teie jõud pole võrdsed. Ja tal on hea meel võita.
Maagiline koristaja. Riietage oma tütar haldjaks ja andke võlukepp. Las ta päästab oma nukud kurja draakoni eest, varjates need oma kohale. Ja poiss võib mängida politseiniku või roboti rolli, kes kaitseb maailma kaose eest.
Pakkimine. Paluge oma lapsel sorteerida kõik mänguasjad tüübi, suuruse, kuju järgi. Näiteks nukud ühes kastis, autod teises ja plussmänguasjad kolmandas.

Nende lihtsate mängutrikkide abil võib koristamine teie lapsele meeldivaks ajaviiteks saada, aitab vältida igapäevast stressi ning avaldab positiivset mõju ainult teie lapse kasvatamisele ja arengule.