Järjekord kliinikus - mängu jaoks!
Reis kliinikusse muutub sageli ärritavaks sündmuseks nii emale kui ka lapsele. Lapsed tüdivad oma järjekorda oodates ja hakkavad endale meelelahutust leiutama: kõnnivad mööda saali, jooksevad, karjuvad, räägivad teiste laste ja täiskasvanutega, pugevad riietuslaudade alla või pinkidele. Emad ja vanaemad üritavad eriti lärmakaid rahustada, nuriseda, teha märkusi ja igalt poolt võib kuulda: "Ei saa, ei saa, ei saa."
Vanemad väsivad ja vihastavad, kuid lapsi saab ka mõista: nad olid lukustatud igavate seintega tuppa, siin pole ühtegi mänguasja ja vaikselt pingil istumine, kui energia on ülevoolav, on piinamine.
Kuid mõnikord peate ootama rohkem kui tund! Soovitame selle ooteaja asendada mängimise ja lapsega suhtlemise ajaga. Mõelge, kui tihti me kõike jooksu pealt teeme. Ja siin on just see juhtum, kui pole vaja kuhugi kiirustada.
Mida saate siis arsti järjekorras teha?
Kohaga tutvumine
Paljude laste jaoks on murettekitav arsti poole pöördumine. Tundmatud ruumid ja inimesed või mälestused varasematest matkadest võivad olla murettekitavad. Seetõttu oleks algul hea lapsega rääkida, rääkida talle kõigest, mida ta näeb: arstid istuvad ukse taga, ravivad lapsi, lastega emad on koridoris ja siin on pilte ja siin on aken.
Kujutised
Kui te pole mänguasju kaasa võtnud, kasutage kõike, mis toas on. Näidake oma lapsele meditsiinilisi plakateid, ükskõik kui igavad nad ka poleks. Aastane laps pöörab tervislikust toitumisest rääkival plakatil tähelepanu puuviljadele ja marjadele ning kuueaastane vaatab juba huviga inimese keha struktuuri. Sellegipoolest pole kliiniku plakatid sageli lastele eriti huvitavad, seega on parem läheneda plakatile koos lapsega: "Loeme, mis siin kirjutatud on!" Ja pikkade kirjelduste hulgast valige mõni huvitav fakt - teie ja teie lapse jaoks uus. "Aga ma ei teadnud ..." "Mis te arvate, kui ..." - sellised fraasid võivad olla juba algus mingisugusele dialoogile, mis võib häirida pikast ootamisest.
Väikestele: peopesadega mängimine
Kui väike laps on ootamisest täiesti väsinud, saate teda sõrmedega mängides rõõmustada. Pigista tema käepide rusikasse ja painuta sõrmed riimi alla:
- näpupoiss,
Kus sa oled olnud?
- Selle vennaga
Läksin metsa.
Selle vennaga
Keetsin kapsasuppi.
Nende vendadega
Sõin putru.
Nende vendadega
Laulsin laule!
***
Orav istub vankril
Müüb oma pähkleid:
Väike rebaseõde,
Varblane, tihane
Tikkjalale,
Zainke vuntsid.
Lähme!
Sellises igavas kohas nagu järjekord on hea ja beebiga veidi lollitada, kiigutada teda põlvili. Meil pole tavaliselt aega seda kodus teha.
Lähme lähme
Pähklitega, pähklitega
Kappis, kappas
Kalachiga, kalachiga!
Vahelejätmine, vahelejätmine
Ümbrid, muhud -
Valati auku!
Vaikne järelejõudmine
Kuid paljud lapsed vajavad liikumist. Kuidas olla? Koridori mööda tormata ei saa. Kui ületate pisut vanemate soovi söögitoolil istuda, saate mängida üsna rahulikku järelejõudmist:
"Järgige mind, astudes ainult kambritesse, te ei saa joone peal olla."
"Kas sina ja mina sikutame koridori otsa?"
"Jälgi mind, pannes raja rajale."
"Püüdke mind edasi."
"Tule, sa lähed rasket teed ja ma kordan su liikumist."
Vaatamisväärsused
Sõidud on lärmakad ja kiired. Ja seal on vaikseid vaatamisväärsusi, kui lapsed täidavad täiskasvanu jaoks mitte päris lihtsaid ülesandeid.
- Kutsu last üles tõusma, pane kontsad ja sokid kokku ning pane käed selja taha, nii et ühe käe käsi keeraks teise randme ümber. Nüüd peaks ta kükitades põrandalt üles võtma väikese eseme, mis on tema jala juures.
- Sellise kummalise sammuga peate kõndima sirgjooneliselt: asetage parem jalg vasaku taha ja asetage see nii kaugele kui võimalik; siis too vasak jalg parema taha ja tee sama samm.
- Peate paberitükki peopesas ühe seina juurest teise kandma. Kui mõni paberitükk kukub, tuleb see kätte võtta, see peopesale panna ja edasi liikuda.
Riia hautis
Täiskasvanu pöördub lapse poole. Mõlemad hoiavad rusikasse surutud käed enda ees. Täiskasvanud inimene raputab rusikat ja ütleb: "Rigu-ragu, rigu-ragu ..." ja pistab siis pöidlad välja ning ütleb: "Sarvedega tara" või "Hirv sarvedega". Kui ta hääldas looma nime, kellel on sarved, peaks laps sama kiiresti pöidlad välja sirutama. Kui vanem nimetab looma ilma sarvedeta või mõne esemeta, peaksid lapse rusikad jääma kokkusurutud. Kui laps eksib, saate rolle vahetada.
Lollus
Ema eest varjatud laps eostab sõna. Nüüd küsib ema temalt küsimuse ja ta vastab varjatud sõnaga. Näiteks: "Mida te täna sõitsite?" "Jõehobu peal." "Mida sulle meeldib hommikusöögiks süüa?" "Rohutirtsud". Siis saate rolle vahetada.
Võite mängu keerulisemaks muuta, kui vastate küsimusele mitte sõnaga, vaid loo reaga. "Millest sa unistad?" "Ma olen geeniusega detektiiv!"
Treenige oma mälu
Täiskasvanu nimetab sõna (nimisõna, ühisnimi, ainsus, nimetav), laps kordab seda ja lisab teise. Vanem kordab juba kahte sõna ja tuleb välja kolmas. Laps peab ütlema juba neli sõna. Mäng jätkub seni, kuni keegi satub segadusse.
Täiskasvanu võib öelda lapsele, et te ei saa lihtsalt mehaaniliselt sõnu pähe õppida, vaid saate nende sõnadega välja tulla, siis on sõnade järjestust lihtsam korrata. Näiteks, et meenutada rida "orav - tigu - kühvel - kook - buldooser ...", mõtlesime välja järgmise loo: orav kohtas labidaga tigu, kühvel lebas kook, see nägi välja nagu buldooser ...
Pliiatsi- ja paberimängud
Kui teil on kaasas pliiats või pastakas, samuti paber, võib teie viibimise kliinikus veelgi huvitavamaks muuta.
- Lihtsaim on paluda lapsel joonistada kahe käega korraga kaks identset joonist. Nüüd las ta proovib joonistada kahte erinevat. Kuidas sa seda teed?
- Proovige mõne fraasi "üles kirjutamiseks" kasutada pilti, näiteks: "Tulin täna kliinikusse ja kohtasin konna." Selliseid maalilisi kirju võite üksteisele ära arvamiseks anda.
- Joonista paberitükile vingerdamine ja anna siis leht lapsele. Las ta lõpetab teie joone, nii et saate sisuka joonise - looma, inimese või eseme. Nüüd laske lapsel krigistamist joonistada ja teete sellest joonise.
Pusled
Kõik lapsed armastavad neid keerulisi mõistatusi.
- Miks lehm lamab? Sest ta ei saa maha istuda.
- Miks kassipoeg üle tee läheb? Teisel pool olla.
- Kuidas valida oks, et lind ei hirmutaks? Peame ootama, kuni lind ära lendab.
- Mitu hernest läheb klaasi? Mitte ühtegi, herned ei lähe.
- Mis kraanist sa ei joo? Liftist.
- Mis värvi on lennukis olev sulgurklapp? Lennukil puudub tõkkeklapp.
- Kuidas saab visatud muna lennata kolm meetrit ja mitte puruneda? Muna peate viskama neli meetrit.
- Mis saab suurem, kui panete selle tagurpidi? Number 6.
- Kuidas hüpata kahekümne meetri redelilt alla ja mitte alla kukkuda? Peate hüppama alumisest astmest.
- Millal on mustal kassil kõige lihtsam majja pääseda? Kui uks on lahti.
- Kuidas päev ja öö lõpevad? Pehme märk.
- Kas jaanalind võib end nimetada linnuks? Ei, jaanalinnud ei räägi.
- Mis on kõige olulisem lõunasöök? Suu.
Ühine muinasjutt
Ja lõpuks: saate lihtsalt muinasjutu koostada, rääkides seda omakorda, kui kõik vastavalt lausele lisavad. Lastele meeldib muinasjutte kirjutada jama põhimõttel.
Pidage meeles! Näljane laps ise pole oma liigse tegevuse üle õnnelik. Seetõttu on teie rahakotis kasulik mahlakarp, pudel vett, puuvilju või küpsiseid. Võtke väikesed mänguasjad kodust kaasa. Olenevalt vanusest saab laps nendega koos teie abiga või ise mängida. Las ta taastab olukorra - ta tõi oma mänguloomad arsti juurde, kuid neil on igav ja nad peavad neid kuidagi hõivatud hoidma. Või on ta arst ja mänguasjad on patsiendid. Aidake oma lapsel süžeed arendada.
Artikli autor: Daria Velizhanina
- Esimene vastsündinuga kliiniku reis: peamine asi, mida teada
- Laps kardab arste: psühholoogide ja kogenud emade nõuanded, kuidas aidata lastel hirmust vabaneda
- Külastage lastearsti: 7 olulist reeglit
Vaatame, mida veel saate lapse järjekorda võtta:
