Kasvatus

Kas “laisad” lapsed on nii laisad: mis peitub laste laiskuse taga?

Vanemad seisavad sageli silmitsi lapseliku laiskusega. Vastumeelsus midagi teha võib aga varjata temperamendi, ületöötamise, enesekindluse, liigse hoolimise ja lihtsalt motivatsiooni puudumist. On väga oluline aidata lapsel leida huvi, mis teda motiveerib, aitab apaatiaga toime tulla. See on täiskasvanute ülesanne. Nõuanded vanematele, kuidas laste laiskusega toime tulla.

Tõenäoliselt seisis iga vanem silmitsi omaenda lapse laiskusega. Sellised olukorrad on meie jaoks väga häirivad ning põhjustavad viha ja pahameelt. Miks, me üritame tema nimel nii palju ja ta ei taha isegi pärast teda nõusid pesta! Maksame lõigu eest raha, kuid ta keeldub sinna minemast! Sageli murduvad vanemad lahti ja viskavad südamesse: “Milline sa oled!”, “Sa ei taha üldse midagi teha!”, “Lõpetaja!”.

Seda öeldes tugevdavad täiskasvanud ka last tema tahtmatuses midagi teha. Bummer nii pätt, noh, okei. Miks proovida viitsida? Ise riputame lapsele sildi, mida ta püüab edaspidi järgida.

Tegelikult ei saa laste seas lihtsalt olla laisaid inimesi, sest iga väike inimene on kimp igasuguseid soove ja hingeldavat energiat. On lihtsalt tüüpe, kellele täiskasvanud pole veel õiget lähenemist leidnud.

Lapsepõlve laiskuse taga on palju erinevaid põhjuseid, millega tuleb tegeleda. Teades tõelist põhjust, saate kasvavale isiksusele pakkuda hindamatut abi.

Laste laiskuse põhjused

  1. Temperament... Närvisüsteemi kaasasündinud omadused mõjutavad iseloomuomadusi, määravad inimese individuaalsed omadused. Sangvinistlikul või koleerilisel lapsel on väga keeruline anda tunde, mis nõuavad pikaajalist keskendumist ja visadust. See meeldib rohkem flegmaatilistele ja melanhoolsetele lastele. Kuid rahulikud ja tasakaalukad flegmaatilised inimesed ei taha täita ülesannet, kus peate kiiresti reageerima ja aktiivselt suhtlema.
  2. Enesekindlus ja hirm võimaliku läbikukkumise ees... Juhtub, et laps keeldub võimaliku ebaõnnestumise kartuses ülesannet täitmast. Näiteks ei taha ta koostada aruannet, mis tuleb esitada, sest tal oli avalikest esinemistest negatiivne kogemus või ta lihtsalt kardab tähelepanu endale, kannatab häbelikkuse all. Siin on põhjus juba psühholoogiline ja peitub madalas enesehinnangus, enesekindluses (Samuti lugesime: Kolm väärtuslikku oskust, mida oma lastele õpetada - 3 Ärge kartke vigu).
  3. Ületöötamine... Võib-olla on teie laps õpingute, lisategevuste, spordiosadega nii hõivatud, et tal pole lihtsalt aega füüsiliselt taastuda? Lõpuks mässab ta ja keeldub tegemast tegevust, mis on muutunud valdavaks. Lisaks ähvardab see haigusega, mille korral keha otsib võimalust puhata. Ärge võrrelge oma last teistega, kellel on aega igal pool õppida. Kõik lapsed on erinevad ja kellegi jälitamine on õige viis omaenda last heidutada.
  4. Liigne hooldusõigus... Sageli õpetavad täiskasvanud ise lapsel laiskust, andmata võimalust iseseisvalt töötada. Emad ja vanaemad koristavad lapsele toa, murravad riideid kokku, pesevad talle nõusid. Kui 3–4-aastane beebi üritab maja ümber aidata, ütleme talle sageli: "Sa oled veel väike, las ma teen seda"... Või tahab pisike ise riidesse panna ja meie kardame hiljaks jääda, riietume ja paneme talle kingad jalga. Selline vanemate taktika kustutab lapse iseseisvuse soovi järk-järgult ja siis imestame, miks ta nii laisk inimene on.
  5. Lõpuks kõige levinum põhjus: motivatsiooni puudumine... Nii laps kui ka täiskasvanu ei taha teha midagi, mis tema vastu huvi ei ärata. Huvi motiveerib last seestpoolt, tekitab temas soovi midagi teha, aitab seada eesmärke ja saavutada tulemusi, nautides ise protsessi. Täiskasvanute ülesanne: aidata lapsel sellist huvi leida ja luua tingimused selle avaldumiseks.

Aidake lapsel laiskusest loobuda, aidake tal leida endale huvitav tegevusala. Hobist saab tuum, millele laps saab igapäevaelus toetuda, see annab stiimuli õpingute ja majapidamistöödega toimetulekuks. Lõpuks suurendab see väikese inimese enesekindlust ja üldist edu.

Kuidas aidata lapsel midagi teha leida

  1. Koguge võimalikult palju teavet oma lapse huvide kohta. Räägi temaga oma lemmikmultifilmidest, mängudest, tegevustest. Mis talle meeldib ja mis ei meeldi, miks. Analüüsige, mida teate tema kalduvustest. Kindlasti saate tuvastada konkreetse piirkonna huvide hulga.
  2. Andke oma lapsele võimalus kätt proovida erinevates suundades. Näiteks tundub teile, et lapsele meeldib tantsimine, kuid ta ei saa sellest aru, sest pole võimalust neid teha (koolis pole sellist ringi, vanemad ei saa kaugele sõita). Kui soovite tõesti, et teie laps harrastaks äritegevust, peate midagi ohverdama ja proovima.
  3. Ärge kritiseerige ega näägutage järeltulijaid, kui midagi tema jaoks ei õnnestunud, osutus see “mitte tema omaks”. Las ta otsib ennast nii palju kui vaja. Varsti toob ta kindlasti välja enda jaoks kõige huvitavama tegevuse.
  4. Näidake üles tõelist huvi tema hobi vastu. Rõõmustage tema õnnestumiste üle, kurvastage ebaõnnestumiste üle, kiitke tema saavutusi. Võimalusel liitu lapse tegevustega, jagades tema huve.

Tundes teie tuge, saab laps ennast leida. See, mida ta armastab, aitab tal end jõustada ja oma elus aktiivselt asuda. Ja mis kõige tähtsam, ta on kindel, et sa armastad teda, mõistad ja toetad teda. See tekitab tänulikkust ja vastastikust soovi teid aidata.

Noh, kui näete, et laps on tõesti laisk, ei saa end millekski teha, aitavad teid järgmised soovitused.

Laste laiskuse vastu võitlemine: vanematele mõeldud nõuanded

  • Andke konkreetne ülesanne. Näiteks: "Koguge mänguasjad", "Visake prügikast minema", mitte "Milline jama! Võtke see kohe ära! ” (Samuti lugesime: kuidas õpetada last maja ümber aitama);
  • Arvestage lapse soovidega. Näiteks: "Puhake poolteist tundi ja istuge kodutöid tegema", selle asemel, et "istuge nüüd oma tundide jaoks maha!";
  • Andke tagajärgedele tunda... Näiteks: “Püksid ja särk on kortsus, pead need triikima” ja mitte “Ta ütles kümme korda: riputa riided kappi!”;
  • Tähistage saavutusi... Näiteks: "Te ei olnud segane ja täitsite oma kodutöö kiiresti ja korrektselt!";
  • Julgustage ja stimuleerige. Näiteks: „Tore vaadata, kui puhas sa oled! Nüüd saame koos jalutama minna. "