Mida saab ja peaks lapsele saama 4 kuu pärast

Just 4 kuu pärast muutuvad beebi tegevused teadlikuks ja nüüd on lapsel iga päev üha uusi oskusi ja võimeid. Muidugi on vanematel huvi teada, mida nende laps peaks saama teha 4 kuu pärast.

Nelja kuu vanune laps erineb vastsündinust väga palju. Selleks vanuseks saavad lapsed märgatavalt küpseks võrreldes esimeste kuudega pärast sündi, muutuvad väliselt, füüsiliselt ja psühholoogiliselt.

Keha proportsioonid varieeruvad veidi: esimestel elukuudel silmatorkav pea ja rindkere mahu erinevus väheneb järk-järgult, jäsemed muutuvad pikemaks. Üldiselt lähenevad keha proportsioonid täiskasvanule aeglaselt. Lisaks "sööb" beebi nelja kuu vanuseks põsed ja saab toredaks tüsedaks väikelapseks.

Ilmuvad ka uued oskused. Laps õpib ümbritseva maailma uurimiseks erinevaid viise, hakkab sellega aktiivselt suhtlema ja õpib uusi toiminguid. Kõik see toimub liikumisorganite, meelte ja närvisüsteemi paranemise taustal. Räägime üksikasjalikumalt sellest, mida laps peaks saama teha 4 kuu pärast.

Nelja kuu vanuse lapse oskused

Laps hoiab enesekindlalt pead;
Nelja kuu möödudes haardumisrefleks hääbub ja haaramine muutub teadlikuks. See tähendab, et varem pigistas laps rusikat refleksiivselt niipea, kui miski tema peopesa puudutas, kuid nüüd pigistab ta käepidemega eset, kui tahab seda võtta. Liikumiste teadvustamine on arengus suur edasiminek, sest see tähendab, et laps proovib juba õppida, kuidas oma keha juhtida, liikumisi koordineerida. Kui rääkida haaramisest, siis lapse jaoks on see uus, palju keerulisem närviimpulsside ahel, mille käivitajaks on lapse huvi objekti vastu. (Refleksidest);
Kui laps võtab huvitava eseme kätte, ei hoia ta seda lihtsalt lihtsalt, vaid üritab teha erinevaid manipulatsioone, uurib ja tõmbab selle alati suhu. Laps võib proovida esemega koputada, puudutada sõrmedega detaile. See on loomulik ja väga oluline tunnetusetapp. Tõsi, nelja kuu pärast pole liigutuste koordineerimine endiselt ideaalist kaugel, seda enam, et käelihased on endiselt halvasti arenenud, nii et laps ei saa pikka aega midagi hoida. Oskab võtta huvipakkuva objekti, seda raputada, tagasi panna;
Nelja kuu vanuselt valdavad paljud beebid mitte ainult võimet seljalt kõhule ümber pöörata, vaid ka vastupidises suunas. Tavaliselt, kui lapsel on arsenalis terve riigipöörete komplekt, liigutavad vanemad lapse kukkumise vältimiseks põrandale. Lapse jaoks on nii palju parem, sest nüüd on tema ees tohutu arenguruum. Riigipöörete abil õpivad lapsed toas ringi liikuma ja isegi huvipakkuvate objektide juurde jõudma. (Me loeme üksikasjalikult: kui imikud hakkavad ümber minema);

TÄHTIS! Selles vanuses on oluline meeles pidada, et laps õpib ümberminekut, mistõttu ei saa teda järelevalveta jätta. Kui teil on vaja mõneks ajaks eemale saada, hoolitsege tema ohutuse eest. Võite jätta oma beebi võrevoodi või põrandale vaipa. Ta saab iseseisvalt mängida umbes 3-4 minutit, sest rohkemast tema tähelepanust ei piisa. Ülejäänud aja vajab ta tõesti oma ema käsi ja lähedastega suhtlemist.

Selili lamades üritab neljakuune laps pead ja õlgu tõsta, justkui üritaks istuda. Tegelikult istub harva mõni last lamavas asendis, enamasti hakkavad lapsed istuma justkui küljelt, toetudes puusadele. Varem arvati, et 4 kuu pärast oli lapsel vaja juba istuda. Katsed tõusta horisontaalsest asendist ainult suurendavad soovi beebi võimalikult kiiresti istuda. Täna ei soovita ortopeedid kategooriliselt lapsi istuma panna enne, kui nad ise istuma hakkavad, ja veelgi enam, pole vaja beebile toeks pakkuda pehmeid patju. Istmetugi peab igas vanuses olema jäik. (Lugesime artiklit: millal saab lapsi maha istuma hakata);
Samuti demonstreerib laps kõhu peal lamades uusi oskusi. Jutt on roomamise mõtetest. 4 kuu vanuselt teab laps, kuidas tagumikku tõsta ja jalgadega maha suruda. Mõni roomab kõhuli. Muide, algul on paljudel lastel lihtsam tagurpidi roomata kui edasi. Võite motiveerida beebit indekseerima oma lemmikmänguasjadega, mis on tema ees hõlpsasti ligipääsetaval kaugusel. Samal ajal peab laps ikkagi saama oma plaane ellu viia ja mänguasja poole sirutada, vastasel juhul kaob huvi sellise lõbu vastu kiiresti. Kui peopesa asetatakse kõhuli lamava puru jala alla, tõukub ta sellest eemale ja roomab kergelt edasi (millal hakkavad lapsed roomama?);
Nägemis- ja kuulmisvaldkonnas on tekkimas uuendusi. Kui varem nägi laps selgelt objekte, mis asusid temast 50–70 cm kaugusel, siis nüüd näeb ta hästi 3-3,5 meetri kaugusel. See tähendab, et beebi saab ruumi hõlpsalt skannida või aknast vaadet nautida. Ka kuulmine muutub peenemaks. Laps hakkab helisid hästi eristama, reageerib muusikahelidele ja saab aru helide emotsionaalsest värvist. Lapse jaoks on kõige meeldivam heli muidugi ema hääl;
Kõne areng on väga tihedalt seotud kuulmisega. Neljast kuust alates oskab laps juba hääldada silpe, mida sageli eksitakse esimesteks sõnadeks. Need võivad olla silbid "pa", "ma", "ba". Huulte abil üritab laps reprodutseerida täiskasvanute artikuleerimist. Ümisemine ja röökimine kostab üha sagedamini. Eriti paljud lapsed "räägivad", kui neil on hea tuju. Selles etapis on täiskasvanu ja lapse emotsionaalne suhtlemine väga oluline. Nelja kuu pärast saavad lapsed seda suhtlust juba ise algatada, kutsudes oma ema naeratuste ja omaenda "sõnade" abil ühendust võtma;
Ka sotsiaalne areng ei seisa paigal. Beebi elu peamised tegelased on kahtlemata vanemad. Nelja kuu vanuseks saades hakkab laps juba eristama "sõpru" ja "võõraid". Veelgi enam, isegi üsna lähedased sugulased võivad kuuluda kategooriasse "võõrad", kui laps neid harva näeb. Tavaliselt väljendab väikelaps oma eelistusi sellega, et võõra või võõra inimese juuresolekul ilmutab beebi kogu kehaga ärevust, nuttu ja pingutusi. Üldiselt lubab selles vanuses laps oma kiindumuste ringi ainult neid, keda näeb iga päev või vähemalt ülepäeviti. Fakt on see, et väikese inimese mälu ja pikaajaline mälu pole eriti arenenud, nii et tema jaoks on ainult see, mida ta hetkel näeb. Seetõttu tajutakse sugulasi, kes ilmuvad lapse ette episoodiliselt, iga kord uute inimestena;
Nelja kuu pärast teavad beebid juba hästi kõiki manipulatsioone, mida vanemad nendega teevad. Laps võib võtta ja "kinkida" emale mähe või mütsi. Selliseid tegevusi tuleks julgustada, kuna neist on kasu enesehooldusoskuste edasisel arendamisel.

Üksikasjalik artikkel: Lapse areng (füüsiline ja vaimne) 4 kuu pärast

Kõrvalekalle arengunormidest

Kõigepealt tasub meelde tuletada, et kõik lapsed on individuaalsed. Igal neist on oma arengutempo, mis määrab beebi füüsilise ja emotsionaalse aktiivsuse.

Kui aga eakaaslastest mahajäämus muutub märkimisväärsemaks, peaksid vanemad last spetsialistidele näitama. Üle poole eespool loetletud oskuste puudumine peaks olema täiskasvanute õigustatud põhjus. Häire tuleks anda, kui laps on nelja kuu vanuseks:

ei näita füüsilist aktiivsust;
ei hoia pead iseseisvalt;
ei sumise;
ei reageeri oma nimele ja kõrvalistele helidele;
naeratab harva ja täiesti alateadlikult;
ei proovi ümber veereda;
mänguasjade suhtes täiesti ükskõikne.

Vähemalt üks neist sümptomitest on põhjus lastearstiga ühendust võtmiseks. Arst võib rasked diagnoosid kohe välja jätta, saata täiendavale uuringule või määrata ravi. Õnneks kompenseeritakse enamus selles vanuses probleeme edukalt, kui vanemad tegelevad oma lapse arengu kohandamisega.

Selles artiklis vaatasime, mida peaks beebi saama teha 4 kuu pärast. See oskuste komplekt on tingimuslik 4 kuu jooksul, kuna igal lapsel on vastavalt oma arengutempole teatud „oskused“. Ees on veel palju uusi avastusi ja saavutusi, nii et parem on mitte asju kiirustada ja nautida beebiga järkjärgulist küpsemist.