Vastsündinu kõige esimene heli on nutt. See sisaldab kahte häälikut "y" ja "a". Hiljem saab neid kirju kuulda mitte ainult nutmise ajal, vaid ka lapse ja maailma suhtlemisprotsessis, kui beebi hakkab juba kõndima ja kohisema.
Beebi karjub
Kui laps hakkab haukuma ja naeratama
Esimese elukuu lõpuks hakkab laps vastusena igale sündmusele tegema lihtsaid täishäälikuid. Nii hakkab kõne arenema. Samad tähed, kuid erinevas intonatsioonis, võivad rääkida nii laste imetlusest kui ka rahulolematusest. Iga intonatsiooni hääldusmaht on samuti erinev. Reeglina ei kaasne rõõmuga nii vali "a" kui protest.
Esimest naeratust võib näha pärast esimest elukuud. Kuigi ema võib teadvuseta naeratust jälgida kohe pärast sündi. Fakt on see, et laste lihased, eriti esimest korda pärast sünnitust, tõmbuvad tahtmatult ja järsult kokku. Laps võib rahuliku sügava une ajal ootamatult käed üles visata. Näolihased alluvad ka füsioloogilisele tööle. Seetõttu võib ema haiglas viibides une ajal näha vastsündinu lühiajalist naeratust.
Naeratus unes
Teadvuseta oksendamine
Kui laps on jõudnud ühe kuu vanuseks, kuid vanemad pole veel kauaoodatud "ahaa" kuulnud, ärge muretsege. Laps teeb esimesi helisid alateadlikult, enamasti muutuvad emotsioonid helide provokaatoriks. Kui emal on väga kiire, isa on pidevalt tööl, pole aega lapsega pikka aega suhelda, ta on jäetud enda teada, siis haruldane suhtlemine täiskasvanutega lükkab esimeste helide hetke edasi.
Lisainformatsioon. Heledad positiivsed emotsioonid annavad tõuke teadvusetule vildakale. Kuu vanuselt on lapse jaoks kõige eredam emotsioon ema ja isa. Käegakatsutav suhtlus ja lõbus vestlus aitavad beebil röökima hakata.
Meditsiinistatistika aitas jõuda järeldusele, et kõige esimene eri rahvaste laste teadvusetu kohin praktiliselt ei erine üksteisest. Esimesed beebide helid maailma erinevates osades on üksteisega sarnased ja neil pole häälduse eripärasid. Lähemal kolmest või neljast elukuust hakkab laps ära tundma täiskasvanute silpe ja kasutab vanematega vestlemisel jäljendamist, mistõttu vanemas eas omandab vestlus etnilise varjundi.
Erinevate rahvuste lapsed
Kuidas eristamine oksendamisest ümisemisest erineb
Lapse ümisemine, hoolimata sellest, mitu kuud see avaldub, rõõmustab kahtlemata kõiki pereliikmeid. Heli hääldamise protsessi nimetuse põhjal saate mõista, kuidas üks erineb teisest. Kui laps hakkab kohisema, kuulevad täiskasvanud peamiselt täishäälikute hääli. Kõige tavalisemad neist on "a", "y" ja ". Laps hakkab neid eraldi hääldama. Hiljem on beebil vokaalide järjestus, mis on sarnane tuntud laste "aguga". Ta võib agukat alustada juba ühe kuu vanuselt. See avaldub eriti sageli lastel, kellel pole sugulastega suhtlemist ilma jäetud.
Kolisemine on keerulisem helide kogum, mis järk-järgult areneb koperdamiseks. See sisaldab juba rohkem kaashäälikuid, mis koos täishäälikutega muudavad kõne rikkamaks ja huvitavamaks. Uutest tähtedest on kõige sagedamini "b", "g", "c", "d". Lastearstid ei jälgi eriti võimekust, kuid kui sageli laps kõnnib, küsitakse järgmisel vastuvõtul 2 kuu vanuselt. See on aeg, kui korralikult arenev beebi näitab kõneaparaadi valdamise algust.
Imik lastearsti vastuvõtul
Kaashäälikute ilmumine lapse kõnes meeldib talle. Lapsed tunnevad sageli rõõmu tõdemusest, et nad saavad täiskasvanute kõnega sarnaseid silpe. Paljud lapsed lõbustavad ennast sel viisil, korrates mitu korda sama silpi, mis neile meeldib, ja isegi naeravad samal ajal.
See, millele vastsündinu reageerib naeratades
Esimene teadlik naeratus võib lapsel ilmneda esimesel 5-6 elunädalal. Ta on kindlasti vastus lähisugulase suhtlusele temaga, enamasti teeb laps emale oma esimese naeratuse. Lõppude lõpuks veedab ta kõige rohkem aega temaga. Selili lamades uurib laps kõike, mis tema vaatevälja jõuab.
Esimene naeratus
Noored vanemad peaksid meeles pidama, et esimeste elukuude lapsed on väga lühinägelikud, nende nägemisorgan on alles välja kujunemas. Kõige sagedamini näeb ta suurepäraselt oma ema nägu. Laps tunneb teda paremini kui keegi teine ja kui ta temaga räägib või grimasse mängib, ilmub esimene naeratus, mis näitab, et laps saab sellisest suhtlusest positiivseid emotsioone. Kui nende vastsündinu hakkab naeratama ja kõndima, mõistab kogu pere, et areng toimub keskmiste statistiliste standardite kohaselt.
Lapse rääkimisele julgustamise meetodid
Kui laps on juba hakanud oksendama, ei saa te tema kõnet eirata. Lisaks emotsionaalsele imetlusele on beebi jaoks oluline näidata ka oma vastuseid, luues seeläbi esimesed dialoogid. Kui vastsündinud hakkavad gagima, peavad nad vastama sarnaste silpidega. Ema vastuseks iseenda heli kuuldes on ta oma esimese helikontakti realiseerimisel väga õnnelik.
Tähtis! Kui täiskasvanud pärast imikut kordavad, hakkab ta aktiivsemalt rääkima, selgemini hääldama ja kutsub vestlust valjemini.
Kuidas õpetada last agu ütlema
Lapsed, kellel pole tõsiseid kaasasündinud arenguhäireid, ütlevad oma esimese "ahaa" ise, pole vaja neile seda õpetada. Meditsiiniuuringud näitavad, et need lapsed, kellega täiskasvanud palju suhtlevad, hakkavad teistest varem nirisema. Täiskasvanute rahulik ja selge kõne julgustab last jäljendama. Sellega seoses ilmuvad lisaks tavapärasele karjumisele ka rahulikud, sisukad helid.
Jalamassaaž
Kõneoskuste arengu stimuleerimiseks soovitavad lastearstid, sealhulgas Komarovsky E.O., masseerida jalgu ja peopesasid, aktiveerides seeläbi suuri närvilõpmete piirkondi:
- Pange pöial imiku peopesasse, lastes tal sellest kinni haarata.
- Tunnetage sõrmi käega ühendavaid liigeseid, mudige neid õrnalt ringjate liigutustega.
- Sõtku hõõrduvate liigutustega iga sõrme alusest küüneni. Mugavama protseduuri jaoks võite kasutada beebikreemi. Kandke väike kogus seda sõrmedele, suurendades nende libisemist, ja seejärel tunnetage hoolikalt iga lapse sõrme, justkui kreemi hõõrudes.
- Määrige jalad beebikreemiga. Tehke ringikujulisi pöördeid: kannaosast sõrmede all olevate padjanditeni.
- Kui vajutate kergelt padjandite piirkonda, varvaste alaosa, pigistab laps jala varbaid refleksiivselt.
- Samuti on oluline masseerida iga sõrme, pöörates erilist tähelepanu liigestele.
Tähelepanu! Regulaarne massaaž võimaldab mitte ainult hõlbustada ja lähendada hetke, mil laps hakkab kõndima ja röökima, vaid ka toime tulla lihaste hüpertoonilisusega, kui see on olemas.
Lapsega rääkides on oluline kinni pidada põhireeglist - mitte hääldada sõnu liiga kiiresti. Selleks, et kõne areneks tulevikus järk-järgult, ilma hüpete ja kõhklusteta, peavad vanemad valima perekonna keskmise hääldusmäära. Laused peaksid olema lühikesed, kuid lühidad. Nii on lapsel lihtsam öeldu mõtet meelde jätta. Igale toimingule peavad olema lisatud samad sündmust kirjeldavad fraasid. Aja jooksul õpib laps sõnade tähenduse ja vastab täiskasvanute kõnele.
Kui laps ei käi
Põhiküsimus on see, kuidas õpetada last oksendama, kui ta pole seda ise tegema hakanud. Meditsiinipraktikas on piisavalt juhtumeid, kui isegi kolme kuu vanuseks saanud laps pole veel käima hakanud. Probleem ei seisne alati arengu füsioloogilistes kõrvalekalletes. Mida sagedamini täiskasvanud beebiga suhtlevad, seda kiiremini ta proovib vastata. Ema laulud on väga kasulikud. Ümisemine pole oluline ainult enne magamaminekut. Kui laps on ärritunud ja nutab mitte sellepärast, et tal oleks nälg või palav, vaid sellepärast, et ta tahtis kallistada, isegi kui nad temaga väljas käisid, on parem teda rahustada mitte õõtsumise, vaid laulmisega.
Ema laulab lapsele
Ema meloodiline intonatsioon koos selja silitamisega rahustab last palju paremini kui värisevad liigutused, mille järgi vanemad graviteerivad. Sel juhul, mida vaiksem on laul, seda hoolsamalt kuulab laps seda, unustades kapriisid. Ema laul muutub peagi beebi jaoks äratuntavaks ja ta üritab seda ise taasesitada.
Tähelepanu! Lapse kõne areng sõltub otseselt tema vanemate sugulastega suhtlemise sagedusest. Heli tekitama hakkamiseks peab laps nägema, kuidas teised seda teevad.
Pole tähtis, mida ema talle ütleb. Selles arenguetapis öeldu tähendus pole oluline. Peamine on intonatsioon ja liigendus. Saate valjuhäälselt beebi vaadates koostada ostunimekirja, mis edastatakse hiljem isale. Selles vanuses saate lapsega "nõu pidada", küsides temalt küsimusi ja vastates neile iseseisvalt. Ainult lähedaste elav igapäevane kõne suudab last vestlusele ajada. Laps peab nägema, kuidas täiskasvanud räägivad. Laste peamine võime on jäljendamine. Kui beebi näeb sageli, kuidas tema sugulased silpe hääldavad, kuidas tema huuled liiguvad, hakkab ta katseid kiiremini kordama.
Kui laps pole mitu kuud proovinud häält teha, tuleb sellest teada anda kohalikule lastearstile. Arst, teades lapse arenguomadusi, suudab järeldada, kas neuroloogi täiendav uuring on vajalik või pühendavad vanemad beebile lihtsalt rohkem aega.
Tähtis! Ruumis pidevalt töötav televiisor ärritab lapse närvisüsteemi, samas kui ta ei suuda keskenduda ema suhtlemisele. Selleks, et laps saaks oma kõnet edukalt arendada, on vaja kaitsta teda nii palju kui võimalik valjult ja eredalt ekraanilt tulevast infoprügist.
Juba esimest teadlikku naeratust võib näha tahtlikult lapsele laiali naeratades. Mida rohkem te samal ajal liialdate, seda kiiremini proovib laps seda korrata. Kõne- ja muude oskuste arendamise ajal vaatleb laps pereliikmeid eeskujuna. Seetõttu on oluline meeles pidada, et perekond loob isikupära iga päev. Tuleb edaspidi selgitada mitte ainult keelde ja reegleid, mis on hea ja mis halb. Isiklik näide on parim motivatsioon eesmärgi poole liikumisel.
