Kõik, mida igapäevaselt ei olnud võimalik seletada, sai aktsepteerimise põhjuseks. See juhtus iidsetel aegadel, kuigi mõned ebausk on olemas ka tänapäeval. Pole üllatav, et mõned vanemad ei mõista, miks nad ei peaks oma vastsündinut peeglist näitama. Mis on see ebausk? Kust see tuli? Võib-olla on tal teaduslik alus? Emainstinkt võib naise üle julma nalja mängida ja see, mille üle ta enne naeris, hakkab talle tunduma üsna kaalukas ja märkimisväärne.
Veendumaks sellise "peegli" ebausu alusetuses, tuleb välja mõelda, kust jalad endes "kasvavad", millised on selle mittetäitmise võimalikud negatiivsed tagajärjed ja mida teadlased sellest arvavad.
Võimalikud tagajärjed "
Võib-olla ei saa ükski asi kiidelda nii paljude märkide ja maausuliste ilmingutega kui tavalise välimusega peegel. Müstilise mõtteviisiga inimesed peavad seda objekti endiselt omamoodi väravaks surnute või vaimude maailma.
Sarnane eelarvamus on meieni jõudnud juba keskajast alates, kui peegeldusklaas hakkas esimest korda massiliselt tungima inimese ellu. Põlvest põlve rääkisid inimesed vanematele, et väike laps peeglisse vaadata ei saa, muidu:
- kõneoskuste arendamine viibib hilja;
- ta hakkab kogelema;
- hambad tulevad välja hilja;
- ta on haige sageli ja pikka aega;
- silmad kisuvad;
- temaga kaasnevad õnnetused;
- ta kasvab kartlikult üles;
- see võtab üle nende mured, kes varem peeglisse vaatasid.
On uudishimulik, et need (nagu ka teised) ennustused ei seleta, kuidas peegli suhe tõenäoliste negatiivsete tagajärgedega kujuneb. Inimene pidi lihtsalt uskuma.
Kuid tänapäeva inimesed tahavad mõista, kust selline ebaloogiline ebausk pärineb. Võib-olla aitab teadmine konkreetse märgi väidetavatest eeldustest vabaneda hirmust selle mittevastavuse tõttu.
Võimalikud ebausu allikad
Igal hirmutaval ebauskul on mitu lihtsat seletust. Loomulikult võime eeldada ainult seda, mis selle või teise müstilise rituaali või ebauskliku käitumise aluseks oli.
Niisiis, eraldage vähemalt kolm versiooni miks ei tohiks last peeglist näidata.
- Majanduslik. Peeglitoode oli väga kallis, nii et kõik ei saanud seda osta. Seetõttu tuli omandatud peeglisse suhtuda ülima austusega. Noh, laps, eriti väike, võib ta kogemata murda. See tähendab, et esimese eluaasta lapsi ei toodud peeglite juurde, et vältida nii-öelda hävitavat raiskamist.
- Esteetiline. Esimeste peeglite valmistamise tehnoloogia ei olnud täiuslik, nii et inimesi kuvati selles üsna ebatavalise nurga alt. Väikesed lapsed, nähes peeglipinnal midagi arusaamatut ja mõnikord isegi hirmutavat, võivad tõesti ehmuda.
- Meditsiiniline. Keskajal lisasid peeglivalmistajad toote katmiseks kasutatud sulamile elavhõbedat. On teada, et sellel metallil on inimeste tervisele väga negatiivne mõju. Võimalik, et pidevalt ebatavalise eseme ümber keerlevaid lapsi võib tõepoolest mürgitada elavhõbeda aur, mis mõjutas nende heaolu ja edasist arengut.
Imik võib tõesti peegli käes kannatada, kuid ainult siis, kui ta selle habras eseme kogemata lõhub ja eri suundades laiali pillutatud fragmentidest haiget saab. See on peeglipindadele ainus tõenäoline kahju.
Mida teadlased ütlevad?
Niisiis, eespool on versioonid, miks last ei tohiks peeglist näidata, miks on alla ühe aasta vanustel lastel keelatud peeglisse vaadata.
Eelkõige psühholoogilise profiiliga spetsialistid on aga veendunud, et beebi peeglipinnale toomine pole mitte ainult võimalik, vaid ka vajalik.
Pikaajalised vaatlused ja praktilised harjutused näitavad, et väike laps, märgates enda peeglis peegeldust, hakkab naeratama ja nägusid tegema. Tasapisi mõistab ta, et mees teisel poolel pole keegi muu kui tema ise.
Peegliga klasside süstemaatilisus võimaldab lapsel paremini areneda, õppida teda ümbritsevas maailmas navigeerima. Üle aasta vanune laps võib isegi oma peegelpilti "nuusutada", mis põhjustab emade ja teiste leibkonnaliikmete seas rõõmu ja hellust.
Ei tohiks karta laste suurenenud huvi peegli "topelt" vastu. Sellises olukorras pole midagi halba. Psühholoogid soovitavad beebit asjatundlikult tutvustada peegeldava pinna ja tema enda peegeldusega.
Kuidas näeb laps ümbritsevat maailma?
Laste nägemus hakkab paranema alates nende sündimisest. Ja kui esimesel kuul keskendub vastsündinu ainult esemetele, eriti isegi ema näol püsimata, siis hiljem tema visuaalsed võimed arenevad väga aktiivselt.
- teise elukuu laps suudab juba mitu sekundit vaadata seisvat eset, samuti jälgida liikuva objekti liikumist;
- optimaalne kaugus, mille kaugusel laps saab objekti jälgida, on umbes 30 sentimeetrit. Tavaliselt on vastsündinu perioodil olevad beebid kaugelenägevad;
- Nelja kuu vanused beebid hakkavad juba aktiivselt reageerima taustvalgustusega või hämaralt valgustatud objektidele. Selles vanuses võivad purud olla juba huvitatud läikivast peegelpinnast;
- poole aastane beebi vaatab juba entusiastlikult lähedaste mõtisklusi. Talle meeldib vaadata ka oma "topelt", kuid kuni ta mõistab, et vastaspool olev laps on tema ise.
8 kuu vanuselt hakkavad paljud beebid juba aru saama, kes peeglis on. See arusaam langeb muuseas kokku võõraste hirmu tekkimisega. Kõik need omadused viitavad sellele, et beebid on jõudmas enese tuvastamise perioodi.
Millal beebile läikivat eset tutvustada? Hoolimata asjaolust, et tema elu esimese poole laps on enda ja peegelduse vahelise seose mõistmiseks veel liiga väike, saate peeglit nüüd demonstreerida. Sellised harjutused aitavad lastel aktiivsemalt areneda.
Kuid peegliga mäng, milles osaleb 8-kuune laps, võimaldab teil hinnata tema arengu õigsust, jälgida tema käitumisreaktsioonide adekvaatsust ja laiendada ümbritseva reaalsuse tavapärast tunnetusraamistikku.
Harjutused peegli ees
Peeglipind on muidugi hea õppemänguasja, tingimusel et seda õigesti käsitsetakse ja vanusetegurit arvesse võetakse. Kõige tähtsam on varuda turvaline peegel ja jälgida hoolikalt väikemehe reaktsiooni.
Mängud alla 6 kuu vanusele lapsele
Peegel sobib suurepäraselt väikelaste ruumilise ja visuaalse taju parandamiseks.
Õppimisalgoritm koosneb mitu järjestikust toimingut:
- Laps võetakse käepidemetele ja tuuakse vastsündinule optimaalse vahemaaga - 30 cm - suure peegli juurde. On vaja oodata, kuni laps koondab pilgu peegeldusele.
- Pärast seda ema naeratab ja ütleb lapse mõtisklusele viidates pehmelt: „Tere, kallis, see olen mina - su ema. Vaadake, kuidas ma saan oma silmad avada ja sulgeda. Vaata, kuidas ma naeratan. " Kõigi fraasidega peavad kaasnema asjakohased toimingud.
- Kuna laps on veel väike, võtab ema sõrmega liikumiste jälgimiseks oma pliiatsi ja näitab endale, kus ta peeglist on ja mida ta sel hetkel teeb.
Selliseid mänge viiakse läbi ainult hea tujuga lapsega. Laps ei tohiks ebamugavusi tunda.
Mängud üle 6 kuu vanustele imikutele
Kui laps saab aru, et on iseenda vastas peeglis, saate seda teha raskendage harjutusi veidi.
- Näidake ja nimetage peegli ees näo osi: silmad, kõrvad, nina, huuled. See tehnika võimaldab teil kiiresti õppida kehaosade nime ja asukohta ning kiirendada kõne arengut.
- Vanemale lapsele näidatakse peegeldatud esemeid, pilte ja tähti. Miks seda vaja on? Selline mäng aitab tuttavaid asju uurida hoopis teistmoodi.
- Emotsionaalne treening on veel üks peeglimängu tüüp. Kutsu beebit ennast peeglist vaatama ja väljendama erinevaid emotsioone: naerata, kortsutab kulme, õrritab. Neid tegevusi saab kõige paremini teha koos, siis on lõbusam.
Hea mõte on näidata oma lapsele peeglis tema räpast nägu. Kui ta hakkab helkurpinda puhastama, on vaja selgitada, et peaksite oma nägu pühkima, sel juhul kaob peegelduses olev mustus. See on väga tõhus harjutus eneseteadlikkuse arendamiseks.
Peegel võib aidata ka sellise kasuliku oskuse kujundamisel nagu enda riietamine. Eksperdid soovitavad panna beebi tänava ette peegli ette, nii et ta paneks end küljelt vaadates mütsi, jope ja kindad kätte.
Olulised soovitused
Kõige olulisem reegel on see, et beebiga suhtlemisel ei tohi kasutada habrasid peegelpindu ega teravate servadega aksessuaare. Ideaalne võimalus on osta toode, mille pind on kaetud spetsiaalse peegeldava materjaliga. Puhka Tähelepanuväärsed on ka näpunäited:
- peate mängima lapsega, kui ta on valmis ümbritsevat maailma tundma õppima, pole näljane ja ei tunne ebamugavust;
- asetage laps eseme juurde optimaalsel kaugusel. See reegel kehtib eriti vastsündinute ja alla kuue kuu laste kohta;
- riputage peegel mähkimislaua lähedale või voodi kohale, et laps aeg-ajalt seda uudishimulikku eset vaataks;
- jälgige beebi reaktsiooni oma peegelpildile. Kui ta on peegelduse nähes õnnelik, põnevil, aktiveeritud, areneb ta seetõttu normaalselt;
- Miks kipuvad lapsed peegleid kartma? Võib-olla hirmutasid lapsi peegli pinna suurus või olid purud esimese tutvumisdistantsi jaoks liiga lähedal. Sellisel juhul peate õppimise lõpetama ja seejärel proovima uuesti. Kui olukord pole paranenud, on parem näidata last neuroloogile;
- mingil juhul ei tohi last jätta peegliga üksi, peate turvalisuse tagamiseks ja käitumisreaktsioonide jälgimiseks olema lähedal. Lisaks on laste emotsioonid iseenesest hämmastav vaatepilt, mida mitte ainult ei saa näha, vaid ka video abil filmida.
Muidugi otsustab ainult ema, kas uskuda endasse, et lapsed ei peaks peeglisse vaatama. Eksperdid on veendunud, et ebausu taust on liiga veenev. Vastupidi, peegelpind, kui seda oskuslikult käsitseda, võib aidata lapse arengut.
