Lapse kasvatamine on väga oluline ja vastutustundlik äri. Vanemad mõjutavad seda, kuidas nende laps saab olema, millised omadused temas kõige enam arenevad. Lapse tulevik, tema ellusuhtumine ja püüdlused sõltuvad vanematest. Seetõttu peavad vanemad omama teadmisi psühholoogia ja pedagoogika vallas, sest sellest sõltub nende tulevase pere saatus.
Suurepärane õpilase sündroom või perfektsionism
Kõigi vanemate jaoks on laps uhkus. Nad tahavad, et ta oleks parim ja õnnestuks kõiges, ka õpingutes. Ja selleks, et saavutada see, mida nad tahavad, on vanematel ranged nõuded ja nad tahavad oma laste päevikutes näha ainult suurepäraseid hindeid. Aga sel juhul võivad vanemad ja nende lapsed olla ohus suurepärase õpilase sündroomi (suurepärane õpilane) näol.
Psühholoogia määratleb suurepärase õpilase sündroomi või perfektsionismi kui psüühilist seisundit, milles inimene seab endale esialgu kõige kõrgemad eesmärgid ja püüab neid kuidagi saavutada, püüdes määratud ülesannet äärmiselt ideaalselt täita, unustades sageli muud eluasjad - näiteks meelelahutuse, puhkuse, toidu ja suhtlemise.
Suurepärase õpilase sündroomiga lapse portree
Järgmiste sümptomitega lapsel on suurepärane õpilase sündroom:
- Enesehinnang on ebastabiilne. Kiitus tekitab liigset enesekindlust, kriitika võib järgmisele juhtumile kuriteo sooritamisel tekitada enesekindlust.
- Soov saada suurepärane märk kõigil talle kättesaadavatel viisidel. Pettuse ja valede avaldumine on võimalik. Laps suudab laimata klassivenda, kes vastas paremini, varjata vanemate eest halbu hindeid.
- Innukas suhtumine teiste laste edusse. Laps rõõmustab teiste ebaõnnestumiste üle. Nii et talle tundub, et ta läheneb edule.
- Emotsionaalselt tasakaalustamata. Näiteks kui vanemad või õpetajad ei kiida, hakkab hüsteeria pisarateni. Lapsel tekib tunne, et keegi ei taha tema edu hinnata.
- Võimetus oma teel lihtsatest takistustest üle saada. Õpilane suudab kohe tunni keskel ülesande peatada ainult seetõttu, et ta tegi vea ja talle tundub, et nüüd on kõik kadunud.
- Laps ei suuda kriitikat ja märkusi aktsepteerida.
- Laps hea õppeedukuse eest võib ohverdada pidevalt meelelahutust ja sõpradega suhelda.
- Akadeemiline ebaõnnestumine võib põhjustada apaatiat. Laps saab sissepoole tagasi tõmbuda ja sukelduda depressioonilähedasesse seisundisse.
Lapse haridustegevuses on domineerivaks ajendiks kõrgeima hinde saavutamine ja mis tahes viisil, samuti teiste heakskiit ja kiitus.
Lapse suureks saades areneb suurepärase õpilase sündroom perfektsionismiks. Perfektsionism on keerulise struktuuriga psühholoogiline isiksuseomadus.
Perfektsionismi peamised sümptomid on:
- Nõuete tase ületab normi. Ülimalt kõrged nõudmised iseendale;
- Kõrgeimad standardid tegevuste sooritamisel, keskendudes kõige edukamatele;
- Kõiki inimesi peetakse nõudlikeks ja kriitilisteks;
- Inimene võrdleb ennast pidevalt oma keskkonnaga;
- Hindab ja kavandab oma tegevust lähtudes "kas kõigest või mitte millestki";
- Tähelepanu pööratakse mittetäielikult õnnestunud toimingutele.
Soov teha seda tööd täiuslikult, lihvides iga detaili. Perfektsionistid kritiseerivad pidevalt ülesande täitmise taset, on väga vastuvõtlikud teiste inimeste sõnadele ja ei suuda praktiliselt oma töö tulemusi nautida, kuna usuvad, et seda ei tehta väga suurepärasel tasemel.
Tegelikkuses muutub pidev ideaali poole püüdlemine üksinduseks, normaalse puhkuse ja meelelahutuse puudumiseks, samuti sagedastest närvipingetest tingitud vaimuhaigusteks.
Põhjused
On nii kaasasündinud kui ka omandatud suurepärase õpilase sündroom. Kuid see moodustub ja ilmneb just lapsepõlves, kõige sagedamini siis, kui laps kooli läheb.
Lapse suurepärane õpilase sündroom võib areneda mitmel põhjusel:
- Madal enesehinnang. Lapsed arvavad, et nad pole mingil põhjusel täielikud, ja teevad kõik, et see hea õppetööga võrdsustada.
- Kaasasündinud vajadus kiituse ja tunnustuse järele. See on sageli loomulik iseloomuomadus, mis tuleb õigeaegselt tuvastada ja proovida seda siluda.
- Vajadus saada vanemate tähelepanu.
- Hirm karistuse ees. Sellised lapsed kipuvad olema arad ja väga distsiplineeritud, nad ei taha vanemaid ega õpetajaid häirida.
Kuidas vabaneda suurepärasest õpilase sündroomist?
Parim ravimeetod suurepärase üliõpilase sündroomi jaoks on nende laste tingimusteta armastus vanemate poolt. Armasta lihtsalt niisama, sest tema, laps - sest ta lihtsalt on. Selline ravi peab olema püsiv.
See on rangelt keelatud:
- Võrdle oma last teiste lastega. Saate võrrelda ainult tema enda eelmisi tulemusi uutega. Pöörake näiteks tähelepanu asjaolule, et tal hakkas edu saavutama, midagi paremat kui mõni aeg tagasi.
- Hinnete eest noomitus. Isegi kui laps tõi suurepärase hinde asemel halva hinde, ei tohiks te teda norida, teada saada, mida teil ei õnnestunud, ja aidata raskes ülesandes toime tulla.
- Kartke teha viga. Viga on kogemus, võimalus raskustest üle saada, ennast tunda. Eksivad ju kõik, ka sina.
- Hinnake oma last hinnete järgi. Hindamine on ainult teatud ajavahemiku vahetulemus. Ja sa armastad oma last ükskõik millest, pea meeles tingimusteta armastust. Näidake seda igal võimalusel.
- Tõrjuma. Isegi kui teil pole koju tuleku tuju ja teie poeg või tütar jookseb teie poole, et jagada klassikaaslastega suhtlemisel koolis saadud emotsioone, rääkige nendega kindlasti. Kohe, kui muljed on nii värsked. Hiljem nende põnevus vanematega rääkimise vastu väheneb.
- Koormus ülesannetega. Tahate, et laps oleks täielikult arenenud, selleks registreerisite ta kõikvõimalikesse ringidesse ja sektsioonidesse. Kuid õppimine võtab palju energiat, nad ei pruugi jääda muudeks tegevusteks. Teie laps pole laisk, võib-olla hindasite tema võimeid üle. Las laps valib ise, kuhu minna, kuhu meeldib, mitte sina.
Nõuanded vanematele
Lastel ilmneb suurepärase õpilase sündroom tõenäoliselt tähelepanu ja armastuse puudumise tõttu. Suurepäraste hinnetega püüab laps alateadlikult vanematelt täiendavat kiitust pälvida.
Kui näete õpilase ebatervet reaktsiooni hinnetele, proovige oma armastust avalikult näidata:
- peate ju last ilma põhjuseta sagedamini kallistama;
- naerata talle ja vaata talle silma, kui ta sinuga midagi õhinal jagab;
- rääkige oma lapsele armastuse ja mõistmise sõnu;
- ütle rahulikult, et armastad teda ainult sellepärast, et ta sul on;
- veeta rohkem aega koos, ärge piirduge tööga viitega, kui ta vajab teie abi ja nõu.
Kui märkate, et teie laps pühendab tundidele palju aega, kutsuge teda jalutama, kutsuge sõbrad külla või külastage neid.
Peaksite proovima asendada õppimise mõtted talle huvitavamate asjadega:
- registreerige see spordi- või loomesektsioonides;
- jalutage kogu perega;
- veeta temaga rohkem aega lauamänge mängides.
Kuidas võita üliõpilase sündroomi, vaata järgmisest videost.
Millistes olukordades võib perfektsionist tulevikus kokku puutuda ja kuidas see algab suurepärase õpilase sündroomiga, vaata psühholoog Veronica Stepanova järgmisest videost.
