Ükskõik kui vanematel on suurepärased ellujäämisoskused, on need täiesti kasutud, kui laps satub üksi raskesse olukorda. Lastega ei saa olla 24 päeva päevas, see tähendab, et ellujäämisoskusi tuleks õpetada lapsele endale, vähemalt põhilisi. Lapse jaoks on oluline mitte ainult teooriat hästi õppida, vaid ka õppida mitte paanitsema ebatavalises olukorras. Kas tunnete, et teie väike ei suuda ellujäämisoskusi õppida? Sa alahindad oma last! Pidage meeles, et sõja ajal, veel eelmisel sajandil, õnnestus lastel taigas ellu jääda, olles seal pikka aega. Teie ülesanne on näidata oma lapsele eeskuju ja anda teadmisi, mida ta saab raskes olukorras vajadusel rakendada.
Mida laps peaks saama teha
Maastikul navigeerimine
See on põhioskus, lapsed peaksid teadma, mis on kaart ja kompass, ning oskama neid praktikas rakendada. Õpeta neid liikuma, võttes arvesse maastiku iseärasusi ja seda, kus laps asub ja mis teda ümbritseb: peateed, jõed, järved, samuti mäed ja metsad. See pole üldse keeruline, lapsed saavad mängus hõlpsasti kaardil navigeerida, näiteks piraatide aardeid otsides. Põhimõte on sama, kuid oma asukoha määramiseks on oluline, et teil oleks piirkonnast minimaalsed teadmised.
Esmaabioskused
Kui teie laps jääb üksi metsa, siis tõenäoliselt juhtus midagi tema vanematega. Võite äkki kaotada teadvuse või saada vigastada. Kui õpetate last inimestele esmaabi andma, siis ühel päeval saab ta päästa mitte ainult ennast, vaid ka teie elu.
Laste jaoks on kõige keerulisem paanikas mitte olla, inimese elu sõltub tema tegevuse koordineerimisest ja kiirusest. Seetõttu tuleks esmaabi andmise oskused välja töötada täielikult automatiseeritult. Laps peaks meeles pidama, kuidas verejooksu jaoks sideme kinnitada, samuti luumurdude jaoks mõeldud splint, rääkima peamistest ravimitest, mis võivad ohvrit selles või selles olukorras aidata.
Metsloomadega kohtumine
Metsas võivad metsloomad teid või teie last rünnata, madud on inimestele eriti ohtlikud, kuna nad hiilivad märkamatult üles. Kuidas peaks laps käituma, kui ta ussi nägi? Ärge mingil juhul visake teda pulkade või kividega, ärge karjuge ega äratage endale tähelepanu, eemalduge temast õrnalt. Samuti peaksid lapsed teadma, millised puugid on ohtlikud ja kuidas vältida nende putukate hammustamist. Enne metsa minekut saavad lapsed iseseisvalt hinnata, kas nad on õigesti riietunud, kas kehas on mingeid avatud alasid, mida puuk võib nakatada. Laps peaks teadma, kuidas käituda, kui lesta on juba nahale kleepunud. Puuk tuleks võimalikult kiiresti eemaldada, kuid kui käepärast pole spetsiaalseid pintsette, siis saab seda teha tavalise paksu niidi abil. See on vajalik siduda sõlme, visata üle puugi ja võimalikult lähedal oma probosile. Putukas peate aeglaselt eemaldama, pöörates seda küljelt küljele. Puuki on võimatu järsult välja tõmmata, vastasel juhul see rebeneb ja proboscis jääb nahka.
Saage tuld
Kui teie laps on raskes olukorras, näiteks metsa eksinud, peab ta hetkeni, kuni ta avastatakse, kuidagi soojenema. Isegi kui olete lähedal, kuid olete vigastatud ja teovõimetu, on lapsel võimalik tuld saada, kui te talle seda lihtsalt ette õpetate. See pole nii lihtne, isegi staažikad reisijad ei saa seda alati esimest korda teha. Teie lapsed peaksid teadma tule tegemise põhitõdesid, kuid täieliku ohutuse tagamiseks peaks neil taskus olema tulekiv või NAZ. Hoolitsege selle eest eelnevalt, kuid selgitage lapsele, kuidas neid õigesti kasutada, öelge talle, et nendega pole ohutu mängida.
Tehke lõke
Kui lapsel õnnestub tuld saada, siis järgmine etapp on tule tegemine / tule hoidmine. Tähtis on osata valida sobivad küttepuud / oksad, korrektselt kokku voltida ja süüdata, milliseid oksi selleks kasutada ja kust neid põhimõtteliselt leida. Tulekahju saamine ja tule ülesehitamine on pool võitu; samuti peate suutma tuld pikka aega hoida. Õpeta lapsele kahte tüüpi tulekahjude hooldamist: toiduks sobib kõrge tulega kõrge tulekahju ning nõrk, peaaegu hõõguv tuli ei kustu kogu öö ja ei külmuta. Paljud inimesed alahindavad seda oskust, kuid see on teie lapse jaoks väga oluline, eriti kui ta talvel või sügisel metsa ära eksib.
Ehita peavari
Kui ohud metsloomade näol on möödas, esmaabi on antud ja tuli tehtud, siis on aeg mõelda ööbimisele. Tuule, vihma eest kaitsmiseks ja suhteliselt ohutuks kasutamiseks peate ehitama varjualuse. Isegi kui teie laps on veel liiga väike ja ei tea, kuidas selleks nuga või kirvest kasutada, peate ilma nendeta hakkama saama. Kui ta proovib, saab laps luua lihtsa onni koos rohu- või kuuseokstega. Õpeta lastele mitte ainult peavarju loomist, vaid ka selle jaoks turvalise koha valimist.
Hankige vett
Äärmuslikus olukorras kaotab iga organism ja veelgi enam laste organism suurenenud vedeliku hulga. Seetõttu peab laps ellujäämiseks suutma vett leida ja seda õigesti töödelda. Öelge lastele, kust vett leida, millist vett pärast keetmist juua ja mida üldse ei soovitata. Las nad saavad selgelt aru, mis on mikroobid ja mis juhtub inimesega mürgituse korral. Mida üksikasjalikum ja huvitavam on teie lugu selle kohta, seda suurem on võimalus lapsel üldisi tõdesid meelde jätta. Kui laps on juba üsna täiskasvanud, siis õpetage teda kondensatsiooniga vett saama.
Leia toitu
See on ühtaegu väga kasulik, aga ka väga ohtlik oskus, sest isegi sellistes küsimustes kogenud täiskasvanu ei suuda alati eristada ohutuid vilju ja juuri mürgistest. Andke lapsele teada, milliseid marju saab ohutult süüa, kuidas kala püüda, milliseid juuri süüa kartmata.
Füüsiline treening
Võib-olla kõige olulisem ellujäämisoskus, kuna laps peab olema füüsiliselt võimeline tegema seda, mida te talle õpetate. Ükskõik kui palju te oma lapsele teoreetilisi oskusi õpetate, peab ta oskama neid ka praktikas rakendada ja selleks peab ta olema füüsiliselt terve ja tugev. Selle eest tasub eelnevalt hoolitseda, sisendades talle armastust spordi ja aktiivse elustiili vastu. Ja teie eeskuju selles küsimuses pole vähem oluline kui spordirubriigi klassid. Minge koos lapsega sportima ja siis on tal raskes olukorras piisavalt jõudu oksi koguda või vett tuua.
Psühholoogiline ettevalmistus
Isegi kui teie laps on pähe õppinud kõik oskused, millest me eespool kirjutasime, suudab juured rahulikult üles leida ja tuld teha, jääb üle vaid õppida, kuidas seda kõike rahulikult ja asjatundlikult teha. Laske oskustel viia automatismini, andke lapsele teada, et peamine pole sellises olukorras paanikat. Nüüd on aeg harjutada. Lõppude lõpuks on parim viis äärmuslikus olukorras ellujäämiseks teha seda, mida saate teha automatismi tasandil. Seetõttu harjutage. harjutama ja uuesti harjutama. Ja muidugi positiivne isiklik näide.
Peamine asi, mida vanemad peaksid mõistma, on see, et nende laps on võimekas ja õpitav. Ta saab aru kõigest, mida olete talle öelnud, mäletab kõike, mida olete näidanud, ja raskes olukorras jääb meelde ja kordama. Need oskused ei tule talle kergelt kätte, kuid kunagi võivad need tema elu päästa, seega tasub kõvasti tööd teha! Jah, see saab olema keeruline. Kuid kui see teil õnnestub, tänab laps teid. Ja mitte ainult huvitava ja sündmusterohke lapsepõlve jaoks, vaid ka selle eest, et aidata tal saada tõeliseks inimeseks.
