Kõigepealt peate ise aru saama, mis tuul on. Teaduslik määratlus on üsna pikk, minimeeritud kujul kõlab see järgmiselt: "Õhumasside liikumine erineva rõhuga tsoonide vahel." Kuid selline sõnastus ütleb lapsele vähe. Selgus on kõige tõhusam viis millegi seletamiseks. Niisiis, vaatame mitu võimalust tuule olemuse visualiseerimiseks.
Meetod number 1: külm ilm ja küünal
Peamine tingimus on külm ilm akna taga. Suvel või kevadel peate kasutama muid meetodeid. Kui laps küsis äkki "Maaam, miks tuul puhub?", Siis me ei ole kadunud, vaid võtame küünla ja läheme ukse juurde. Süütame valguse ja viime selle veidi avatud ava ülemisse pilusse. Näeme, et leek kipub väljapoole, mida kannab sooja õhuvool. See on tuul, mis tuleb majas soojendatud õhust. Seega tegelikult üks: kuumutatud õhk tõuseb üles.
Seejärel langetame küünla alumisse pilusse ja näeme, et leek on oma kallet muutnud ja on nüüd suunatud sissepoole. See juhtub seetõttu, et külm õhk kipub asuma kuumutatud õhu asemele. Järelikult tegelikult kaks: külm õhk kipub võtma sooja koha... Sellega lõpetatakse praktiline osa. Ja jätkake teoreetilise selgitusega, et maakeral on soojad kohad (nagu majas) ja külmad (nagu väljas). Õhu liikumine nende vahel viib tuule ilmumiseni.
Meetod number 2: õhupall, föön ja külmkapp
Järgmiseks viisiks tuule olemuse visuaalseks selgitamiseks peate valmistama õhupalli. Me ei täida seda täielikult. Võtame fööni ja puhume selle korralikult läbi. Pall paisub ja hakkab hõljuma. Selle näite abil selgitame lapsele, et kuumutatud õhk kipub tõusma nii kõrgele kui võimalik.
Seejärel panime palli külmkappi. Kuigi seal jahtub, räägime sellest, et maakera on nii suur, et kui ühes kohas on soe, siis teises on külm. Seejärel avame külmkapi ja näeme, et külm pall on kokku tõmbunud ja kukub kiiresti alla.
Pärast praktilist osa jätkame selgitamist, et külm õhk kipub võtma sooja õhu koha ja seetõttu saadakse tuul. See tähendab, et tuul pole midagi muud kui õhu liikumine külmade ja soojade kohtade vahel.
Selguse asemel võite kasutada metafoore keskkonnast. Kujutage ette, et isa, kes laenab tööks arvuti ja ei luba multifilme vaadata, on üks õhumass. Ja laps, kes järgmise osa ootuses roomab kannatamatult, on teistsugune.
Siin on mass-isa, kes istub, töötab ja aeglaselt soojendab. Ja kui täiesti kuumaks läheb, tõuseb see toolilt ja läheb, ütleme, kööki. Nüüd on tal soe õhk, mis tõusis kõrgele ja lendas minema. Laps sel juhul on õhk külm, mis tormas koheselt monitori ees olevale toolile. See liikumine on tuul.
Meetodi number 4: füsioloogiline
Teine seletus põhineb kopsufunktsioonil. Kui last huvitab tuule olemus, palume tal õhku juurde võtta ja seejärel aeglaselt välja puhuda. Sellest tuleb tuul. Kokkuvarisevate kopsude õhk survestatakse ja vabastatakse. Nii on ka tuulega.
Väike teoreetiline kõrvalepõige sellest, et soe õhk on külmast kergem, lihtsustab selgitust. Raske külm õhk tekitab sama rõhu kui kopsuseinad. Sellest edasi liigub külm õhk sinna, kus oli soe. Nii et tuul pöördub.
Äkid ja üllatused
Kasvava lapse meelest tekitab selline õppetund veel miljon küsimust: "Ja mis on tuul?", "Miks seda vaja on?", "Ja kui see on tugev, siis tugev?" Tegelikult peate nendele küsimustele vastamiseks läbima hulga meteoroloogilisi teatmikke ja omandama viis või kaks kõrgharidust. Kuid lapsele saab kõike lühidalt seletada.
Miks tuult vaja on? Et see jahedana püsiks ja võililled maha laseks. Milline on tuul? Tugevad, nõrgad, puhuvad eri suundades ja kogu õhust jõed voolavad kõrgel maapinnast. Ja selles vaimus. Seda pole vaja levitada, piisab sellest, kui ei jäta imiku mõttesse lünki, mis võib hiljem vale asjaga täita.
Foorumites kirjutavad nad järgmist:
Trackstone:Meie planeedil on kohti, kus on soojem ja kus on külmem. Päike soojendas kõrbe ja õhk soojendas seda. Kuumutades esemed paisuvad, õhk pole erand. Õhk soojenes ja laienes. Ja kõrbe kohal paisub kuumutatud õhu kupp (rõhk on tõusnud), sellise künka keskelt pilved voolavad alla servadesse ja keskel on alati selge, selliseid küürusid (kõrgrõhualasid) nimetatakse antitsükloniteks.
Ja teises kohas katsid pilved Päikese, see muutus külmemaks, õhk surus kokku. Ja sellest moodustati süvend (madalrõhuala). Pilved voolavad sellesse kohta, seal sajab tavaliselt vihma. Madalrõhuala nimetatakse tsükloniks.
Mis juhtub, kui tsüklon ja antitsüklon kohtuvad? Näiteks kõrb mere kõrval?
Kui nad kohtuvad, hakkab õhk “küürust” voolama “lohku”, puhub tugev tuul. Seda kohtumispunkti nimetatakse atmosfääririndeks.
Kuid tuul puhub ka “küürude ja lohkude” sees. Mäletate, kuidas vesi vannis keerleb, kui see august alla voolab? Täpselt nii, see muutub lehtriks. Samamoodi keerleb küürust alla voolav õhk ja voolab alla ka süvendi keskossa, ainult teises suunas. See pöörlemine põhjustab tuule ka tsükloni ja antitsükloni sees.
Tuulekestest saate ise rääkida. Hommikul soojeneb maa - pärastlõunal puhub merelt tuul. Õhtul annab meri kogunenud soojust välja ja maa jahtub - tuul puhub kaldalt.DmHaritonov:Ühelt küljelt soojendab päike Maad tugevamalt, seal laieneb õhk ja ronib sealt teistesse piirkondadesse. Siit tuleb tuul.
http://www.bolshoyvopros.ru/questions/704094-otchego-duet-veter-kak-objasnit-rebenku-dostupno.html
Avage see raamat ja saate aru, kust tulevad pilved ja miks taevas vikerkaar paistab, miks lehed kolletuvad ja miks lendavad sügisel linnud lõunasse. Õpid puid lehtede järgi eristama ja saate teada, kuidas taimed "joovad". See raamat annab vastuseid kümnetele “miks” ja aitab erinevaid loodusnähtusi omavahel siduda. Meelelahutuslikud katsed ja katsed aitavad teil heli „näha“, purki „pilve teha“, 8. märtsiks soolast ja tulbist kristalle kasvatada, teada saada, kui palju vett klaasi lumest välja tuleb ja kuidas vihmauss mulda segab.
