Vanematel on lastel sageli raske kirjaoskust rahasse kujundada. Kuidas vältida suuri vigu ja õpetada, kuidas raha õigesti kulutada.
Oluline on teada lapsepõlvest saadava raha nõuetekohase käitlemise põhimõtteid. Te ei tohiks lapselt taskuraha ära võtta, kontrollida tema kulutusi ja maksta abi maja ümber. Soovitame teil tutvuda üksikasjalikult nende ja muude vigadega lapse rahalises kasvatamises.
1. Rahast rääkimise keeld
Paljud vanemad otsustavad mitte pühendada oma lapsi pere rahalistele asjadele. Tavaliselt toimub kuueelarve planeerimise vestlus ilma nende kohalolekuta. Seetõttu võib noorem põlvkond kujundada vale ettekujutuse raha otstarbest ja küpsemas eas on raskusi omavahendite haldamisega. Pidage meeles, et pere eelarve arutamine on täiesti tavaline protsess, mida ei tohiks lapse eest varjata. See aitab mõista, kuidas raha kulutada, kujundades seeläbi finantskirjaoskust.
2. Taskuraha puudumine
Oma raha olemasolu paneb lapsed end iseseisvana tundma. Umbes alates 6. eluaastast proovige anda oma lapsele väikseid koguseid nädalas või kuus, et seda oma äranägemise järgi kasutada. Vanusega hakkab ta seda raha mõistlikult kulutama - maksma interneti eest või ostma puhkuse auks kingitusi.
Me lugesime teemal:Lapsed ja taskuraha. Kuidas õpetada last rahaga õigesti käituma - https://razvitie-krohi.ru/eto-polezno-znat/kak-nauchit-rebenka-pravilno-otnositsya-k-dengam.html
3. Pidev jälgimine
Te ei tohiks keelata lapsel taskurahaga midagi osta ega teda teise mittevajaliku raiskamise eest norida. Muidugi tahate talle õpetada, kuidas rahandusega korralikult ümber käia, juhindudes ainult headest kavatsustest. Selgub aga, et eraldatud vahendid kuuluvad teie lastele ainult formaalselt. Selline karm lähenemine tekitab ebakindluse tunde - laps kardab pidevalt eksida ja vanemaid vihastada. Ole valmis selleks, et esialgu katsed ise raha kulutada on valed. Ainult nii saab kogeda väärtuslikke kogemusi ning hakata järk-järgult mõõtma soove ja võimalusi.
4. Kontrolli täielik puudumine
Oluline on mitte minna äärmustesse, püüdes siiski osaleda õpilase finantshariduses. Ta peab olema kindel, et tal on usaldusväärne tugi vanemate isikus, kes annavad tarka nõu ja tuge. Hääletage kindlasti rahaga ümberkäimise põhireeglid: võtke kaasa ainult väikesed summad, ärge rääkige sõpradele oma "rikkusest", vältige hasartmänge ja vaidlusi. Andke nõu, kuidas ihaldatud mänguasja ostmiseks vajalik summa kiiresti koguda.
5. Rahaline preemia saavutuste eest
Raha ei soovitata kasutada stiimulina - see kehtib nii heade hinnete kui ka hea käitumise kohta. Laps käib koolis mitte selleks, et raha teenida, vaid püüab omandada hilisemas elus vajalikke teadmisi ja kogemusi. See on praktiliselt ainus õpilase tõsine ülesanne kogu keskkoolis viibimise aja, nii et õppige teadmisteisu muul viisil sisendama. Viimase abinõuna olgu kasulikud asjad - arvuti või linna vaatamisväärsustega tutvumine - kingitus suurepäraste märkidega aruandekaardile.
6. Koduabi eest tasumine
Hoolikalt korrastatud ruumi või õigel ajal kastetud lillede pidev vahendite kohaletoimetamine pole parim lahendus. Lapsed harjuvad sellise "rahateenimise" viisiga kiiresti ja keelduvad edaspidi midagi tasuta tegemast. Kuid ema ei saa küpsetatud õhtusöögi eest lisatasu ja isa parandab katkise tolmuimeja tasuta. Õpeta lapsele ideed, et kõik pereliikmed peaksid kodu eest võrdselt hoolitsema ja selles mugavust looma. Parem anda teismelisele immateriaalset kasu toidukaupade ostmiseks või noorema venna kasvatamiseks.
7. Kõike rahaga mõõta
On vaja õpetada last väärtusi õigesti jagama, unustamata seejuures vaimset haridust. Muidugi on rahaliselt edukal inimesel palju eeliseid, kuid turvalisus ei tähenda sugugi piiramatute võimaluste olemasolu. Lastele tasub selgitada, et inimese tähtsust ei mõõdeta tema heaoluga. Õige suhtumise immateriaalsetesse väärtustesse aitavad kujundada raamatud, illustratsioonid või filmid, mille peateemadeks on armastus, sõprus, lahkus ja vastastikune abistamine.
8. Tulu ära võtmine
Sageli soovivad teismelised suvepuhkuse ajal lisaraha teenida. Pere eelarve täiendamiseks pole vaja kogu nende palka ära võtta. Parem küsida maiust kogu perele või pakkuda kinoreisi eest osaliselt tasu. Samal ajal peaks osa vahenditest ikkagi jääma teismelisele isiklikeks vajadusteks. Kasulik on teda teavitada kapitali kogumise võimalusest - näiteks saab kümnendiku teenitud rahast igakuiselt hoiukontol hoida.
9. Palga eest elukutse valimine
On palju elukutseid, mis ei tähenda karjääri kasvu ja kindlat sissetulekut. Teismel on õigus valida endale meelepärane eriala ja realiseerida ennast talle lähedases sfääris. Teile ei pruugi tema valik meeldida, kuid peaksite teda austama. Paku arutada tema järgmise paari aasta plaane. Küsige, keda ta ennast pärast lõpetamist näeb, ja küsige, kas ta jääb eluga täielikult rahule, kui saab soovitud töö. Kõige veenvam argument on vanemate näide. Jagage lastega oma isiklikke kogemusi elukutse valimisel, karjääriredelil ronimisel ja omaenda saavutusi.
10. Rahaga manipuleerimine
Taskuraha emiteerimise peamine eesmärk on panna alus finantskirjaoskusele. Nende abiga tunneb laps iseseisvust ja vastutust oma tegude eest. Muutke raha saamise protsess läbipaistvaks ja ilmseks. Soovitatav on luua selge ja järjepidev skeem teatud summa maksmiseks, mis ei tohiks kuidagi mõjutada vanemate ja laste vahelisi suhteid. Taskuraha äravõtmine on mõeldud ainult tõsiseks üleastumiseks.
12 reeglit lastele taskuraha andmiseks (isiklik kogemus). Lisaks spetsialistide videokonsultatsioon -https://razvitie-krohi.ru/eto-polezno-znat/12-pravil-vyidachi-detyam-karmannyih-deneg-lichnyiy-opyit-plyus-video-konsultatsii-spetsialistov.html
Kuidas lapsele õigesti vastata, kust saavad ema ja isa raha? - https://razvitie-krohi.com/otchego-i-pochemu/kak-pravilno-otvetit-rebenku-otkuda-u-mamyi-i-papyi-berutsya-dengi.html
Haridus: lapsed ja raha. Õhtune tee N.Ahmedovaga
[sc: reklaamid]
Taskuraha: miks ja millal seda lastele anda?
Kas vanemad peaksid oma lastele taskuraha andma? Millal seda tegema hakata ja millistest summadest saame rääkida? Finantskonsultant Elena Eidelman vastab programmis “Rozina-ema” järgmistele väga keerukatele küsimustele:
