Kui laps saab aastaseks, saavad vanemad kergendatult hingata - kõige raskem jääb maha. Ees on kõige huvitavam: kiire arengu aeg, ümbritseva maailma tundmine ja uute oskuste omandamine.
Üheaastane laps mängib vaibal
Tunniga üheaastane laps koos emaga
Aastased lapsed on alati liikvel: uudishimuga uurivad nad korteri kaugemaid nurki, avavad kapiuksi, kontrollivad kastide, pottide ja lillepotide sisu.
Aastasena vajavad beebid kedagi, kes aitaks teha uusi avastusi ja muudaks selle ohutuks. Lapsed kuulavad tähelepanelikult kõike, mida nende vanemad räägivad, ja saavad isegi palju aru oma emakeeles, nad saavad palju aru. Nad toetavad hea meelega kõiki täiskasvanu pakutud mänge. Emal ei ole raske 1-aastaselt välja mõelda, mida lapsega teha. Teda köidab kõik: vatitupsud, salvrätikud, kaanega kastid, kaltsud, köögiriistad.
Selles vanuses on lapsed rahul seebimullide, muusikariistade üle. Nad mäletavad ja kordavad toiminguid esemetega, mida täiskasvanud teevad: nad kujutavad, kuidas ema puhub mulli, järgib isa, sõrmib kitarrikeeli, käsitseb enesekindlalt trummipulki ja teeb pillist isegi muusikat.
Lapsed armastavad jälgida oma tegevust ja selle tagajärgi. Nad rebivad vatti üles, puistavad riideid, mis kapist välja tõmbasid, valavad topsist vett. Tasub muretseda sõrmevärvidega värvitav pind ja võite unustada probleemi, mida teha kodus aastase lapsega.
Ühised tunnid emaga aitavad kaasa lapse arengule erinevates suundades:
- Kõne arendamine;
- Sensoorse ja peenmotoorika arendamine;
- Loov areng;
- Üldine areng;
- Iseteenindusoskuste arendamine;
- Füüsiline areng.
Kõik tunnid toimuvad mänguliselt ja pakuvad ainult rõõmu.
Miks on üheaastasel lapsel vaja režiimi?
Igapäevane rutiin loob stabiilsuse tunde. Emal on lihtsam, kui ta teab, mis kell laps päeval ja öösel magama minnes ärkab. See aitab arukalt jaotada ja planeerida aega majapidamistöödeks, beebi toitlustamiseks, jalutamiseks, mängimiseks ja lapsega koos tegutsemiseks.
Igapäevane rutiin põhineb teadmistel lapse rütmidest: millal ta tavaliselt ärkab, millal on ärkvel ja valmis mängima ning kui on näljane või valmis magama. Need teadmised võimaldavad teil ennustada beebi soove ja reageerida õigesti tema käitumisele. Aastased lapsed ei oska ikka veel oma soove edastada, nii et kapriisne käitumine räägib puhkevajadusest või et on aeg toiduks.
Režiim aitab luua väiksele mugavaid tingimusi: magada ja toita, et vältida soovimatut käitumist. Uinakute ajal on emal võimalus otsustada, mida teha aastase lapsega, kui ta ärkab, ja selleks valmistuda.
Laps uurib mänguasja
Igapäevane rutiin mõjutab lapsi positiivselt. Puhke- ja puhkeperioodidele järgnevad tegevusperioodid, pärast õues mängimist, värskes õhus jalutamist ja söömist soovivad lapsed magada. Kord ja stabiilsus moodustavad turvatunde, ilma milleta on lapsel keerulisem õigesti areneda.
Õppemängud üheaastastele lastele
Iga mäng, mida vanemad saavad selles vanuses lastele lõbustada, muutub harivaks. Lapsed, nagu käsnad, neelavad kõike uut, mida täiskasvanud neile näitavad. Kõige tõhusam areng on see, mis pakub naudingut. See saavutatakse mänguliselt. Parima tulemuse saavutamiseks peate teadma, kuidas arendada last 1-aastaselt ja millised mängud sobivad selleks paremini:
- Kõne arendamiseks:
- mängud suurmotoorika (sõrme ja žest) arendamiseks;
- mängud artikulatsiooni arendamiseks - aitavad õppida puhuma;
- riimide ja lasteaia riimide lugemine, mis aitavad häälikuid hääldada;
- ema loeb raamatuid lastele alates aastast;
- laulude kuulamine.
- Sensorimootori oskuste arendamine:
- väikeste esemete voltimine lahtritesse, teisaldamine ühest anumast teise;
- mängud kineetilise liivaga: koguge liiv spaatlisse, täitke vorm, koputage spaatliga ümberpööratud vormi;
- keskmise suurusega esemete eemaldamine mahutitest lusika või kulbi abil;
- veega mängimine, parem vannitoas mänguasjadega suplemise ajal;
- kuubikutorni ja rõngastest püramiidi ehitamine;
- esemete lükkamine läbi augu;
- palli või auto veeremine liumäelt või kaldpinnalt;
- ratastooliga sõitmine, nööril mänguasjad;
- fooliumisse peidetud lahtikäivad mänguasjad;
- purkide ja kastide avamine ja sulgemine.
- Loovaks arenguks:
- Maalimine;
- modelleerimine;
- töö testiga.
- Üldiseks arenguks:
- suuruste, värvide, geomeetriliste kujundite uurimine;
- puu- ja köögiviljade, rõivaste ja majapidamistarvete uurimine;
- tegevused mänguloomade või nende piltidega piltidel: iga loom nimetatakse nimeks, seejärel on kujutatud tema tekitatavad helid;
- autode, lennukite, rongide ja nende reprodutseeritavate helide uurimine;
- süžee mänge arsti, kokk, ehitaja.
- Eneseteeninduse oskuste arendamiseks:
- julgustades last jooma tassist,
- proovige lusikaga süüa,
- hambaid pesema,
- potiga tutvuma.
Lisainformatsioon. Ükskõik kui palju soovite last arendada, ei tohiks te talle survet avaldada ja sundida teda tegema seda, mis talle ei meeldi. Peaksite oma tähelepanu pöörama mõnele teisele mängule või sellele, mida saate lapsele aastas õpetada.
Laps mängib kuubikutega
Harivad mänguasjad
1-aastastele mõeldud mänguasjad ei pea olema toretsevad. Nende suhtes kehtivad ohutuse ja kasulikkuse nõuded. Vastavalt arengusuundadele valitakse esemed, raamatud ja mänguasjad:
- Kõne arendamiseks:
- mull;
- toru.
- Sensoorse ja peenmotoorika arendamiseks:
- kineetiline liiv;
- kõige lihtsamad siseraamid ja suurimad mõistatused;
- mitmevärvilised erineva suurusega tassid;
- kuubikud, püramiidid;
- sorteerijad;
- nöörimine;
- ärinõukogu.
- Loovaks arenguks:
- Sõrmevärv;
- plastiliin;
- tainas;
- konstruktor;
- Üldiseks arenguks:
- pesitsevad nukud;
- erinevat värvi pallid;
- Nukud ja pehmed mänguasjad loomadena;
- tihedast materjalist raamatud või pildid, millel on realistlikud pildid puuviljadest, köögiviljadest, marjadest, rõivastest ja majapidamistarbetest, transpordiliigid;
- mängukomplekt arst ja ehitustööriistade komplekt.
- Eneseteeninduse oskuste arendamiseks:
- mängukomplektid lõigatud köögiviljadest, söögiriistadest ja roogadest;
- kannuga tass;
- kumera käepidemega lusikas;
- laste hambahari pehmete harjastega;
- ilus pott.
Huvitavad ideed kodus tegemiseks
Pole vaja oma last majapidamistööde eest kaitsta. See aitab lapsel kiiremini areneda ja kasvatab vanemate rõõmuks abistajat. Lapsel tasub lasta:
- Pühkige laud lapiga. Võite niisutada lapiga veega, mida tavaliselt kasutatakse söögilaua või lastelaua pühkimiseks, näidata, milliste liigutustega nad pinda pühivad, ja anda see lapsele. Ta kordab õnnelikult toiminguid. Las kõik ei lähe esmakordselt täiuslikuks. Mida sagedamini annavad vanemad lapsele võimaluse ennast lihtsate ülesannete täitmisega tõestada ja teda kiita, seda kiiremini õpib laps kõike õigesti tegema, näeb oma töö väärtust, õpib hindama teiste inimeste tööd ja mõistab, et vanemad usaldavad teda.
Kid aitab ema
- Pühkige põrand harjaga. Seda tööd on kõige parem teha paarikaupa. Selleks tasub osta laste komplekt harja ja kühvel. Laps jälgib vanemaid ja proovib seda korrata. Tähtsuse ja vajaduse tunne mängib rolli, laps on oma osalemisega rahul.
- Laadige pesu pesumasinasse. Lapsed armastavad täiskasvanuid jäljendada: nad aitavad pesu korvist pesumasinasse viia või võtavad masinast välja puhta pesu, aidates emal selle üles riputada.
Aktiivne ajaviide üheaastastele imikutele
Laste vaimne ja füüsiline areng on üksteisega seotud, seetõttu on aastaselt vaja julgustada last rohkem liikuma. Paljud juba käivad ja vajavad oma oskuste parandamiseks igapäevast harjutamist ja liikumist. Võite hakata tegema lihtsat võimlemist, harjutusi hommikul. Paari kuu pärast hüppa.
Võimalik on mängida välimänge. See võib olla järelejõudmine ja peitmine kapiukse või kardinate taha, pallimäng või auto, mis hõlmab põrandal veeremist või ehitatud teed. Võite visata ja püüda palli koos emaga, veeretada seda.
Redeli trepiastmetest ronimine ja laskumine täiskasvanu järelevalve all on hea tegevus. Sammudena kokku pandud raamatuhunnikud sobivad. Kui on Rootsi sein, saate selle välja töötada. Diivanite, toolide ja tugitoolidega saab üles ja alla ronida.
Märge! Aktiivsete mängude ajal peaksid täiskasvanud alati olema beebi lähedal.
Sõltumatud mängud
Lisaks lapsega mängimisele vajab ema kodutööde tegemiseks eraldatud vaba aega. Mingi osa tööst on mugav teha lapse magamise ajal, kuid sellisel juhul tuleks välistada mürarikas töö. Neid tuleb lapse ärkveloleku ajaks edasi lükata. Selleks, et laps annaks emale võimaluse äri ajada, tuleks teda õpetada ise mängima.
Võite vahetada iseseisvaid ja ühiseid mänge. Niipea, kui mänguasja on hõivanud lapse tähelepanu, peaks ema hõivama, olles samas lähedal, et laps tunneks oma kohalolekut.
Muidugi ei aita üheaastase lapse 3 tunni tähelepanu juhtimine ilma teise täiskasvanu osaluseta, kuid seda on täiesti võimalik korraldada 15-20 minutit.
Konstruktorit mängiv laps
Lapsed on aastas väga uudishimulikud, nad on kõigest huvitatud. Täiskasvanute jaoks tavalisi asju ja esemeid tajuvad lapsed hoopis teistmoodi. Tasub näidata uusi esemeid, mis võivad last huvitada:
- Supermarketi kotid. Nad on suured, kohisevad, neid saab visata, nendega saab jalutada, mänguasju panna. Kui näitate, kuidas kotte kasutada, mängib laps nendega.
Tähtis! On vaja tagada, et laps ei paneks kotti pähe - võimalik lämbumine.
- Pakkematerjalid: teravili, pasta. Tund on kasulik selle poolest, et see aitab kaasa peenmotoorika arendamisele. Nende esemete valamine anumatesse, näiteks teie ema pakutavatesse potidesse, häirib teie beebi tähelepanu. Kõik võib lõppeda nende lahtiste esemete hajutamisega kogu toas või isegi korteris, kuid seda maja puhtusele tekitatud väikest kahju ei saa võrrelda lapse iseseisva mängimise eeliste ja tema peenmotoorika arenguga, millest sõltub mõtlemise, koordinatsiooni ja kõne arengu kiirus.
- Tualettpaberi rull. Lapsed armastavad rebida pehmet tualettpaberit. Neil on väga hea meel jälgida, kuidas see lahti tõmbub, kui nad seda tõmbavad. Kui rull on täielikult lahti rullitud, saab laps pikka aega paberisse mähitult istuda, puudutada seda sõrmedega ja korjata veel puutumatut.
- Busyboard. Konksude, käepidemete, lukkude, riivide, avatavate uste, rataste, lülitite, korkide ja muude tavaliselt keelatud atribuutidega lauast valmistatud konstruktsioon hoiab lapsi hõivatud.
- Vanade mänguasjadega kast. Vanematel soovitatakse mitte osta palju mänguasju, vaid jagada juba ostetud mänguasjad kaheks osaks ja anda need omakorda lapsele. Laps mängib mänguasjade ühe osaga, teine volditakse karpi ja võetakse vajaduse korral välja, et pisike hõivatud oleks. Kõigi mänguasjade karbist välja saamine ja nende vaatamine on nii põnev.
Laps on hõivatud ärikomisjoniga
Õige arengu näitajad
Kasulikud ja huvitavad tegevused väikesele, kui need on regulaarsed, kannavad vilja. Iga laps saab:
- leidke tuttav ese, mille ema palub tuua;
- eristada suurt mänguasja väikesest ja näidata, milline neist on;
- ehitada torn kuubikutest või tassidest;
- lahti võtta ja kokku panna sõrmuste püramiid;
- peita väikesed mänguasjad ümberpööratud tasside alla;
- varjata, varjates silmi oma kätega;
- asetage konstruktori osad üksteise peale;
- näidata, kuidas auto sõidab, kuidas nukk voodisse läheb;
- hoia oma käsi kõrva ääres, jäljendades telefonis ema;
- korrake lihtsaid sõnu ja hüüatusi, mida ta täiskasvanutelt kuuleb;
- proovige teha tuttavaid helisid, näiteks töötab tolmuimeja või pesumasin.
Lapse areng muretseb dr Komarovsky sõnul vanemaid alati. Nende pärast, kes pühendavad oma lapsele piisavalt aega, pole absoluutselt vaja muretseda. Kõigi meid ümbritsevate jutustamine, selgitamine, näitamine ja tutvumine on parim viis lapse arendamiseks.
